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  • 電影何以為家觀后感

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    《何以為家》并不是一部消費(fèi)苦難的片子,導(dǎo)演娜丁·拉巴基用了大量手持?jǐn)z像機(jī)的拍攝方式,盡最大可能真實(shí)地呈現(xiàn)黎巴嫩孩子的童年。小編特地準(zhǔn)備了電影何以為家觀后感,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    電影何以為家觀后感1

    這部黎巴嫩導(dǎo)演耗時(shí)5年的真實(shí)紀(jì)實(shí)影片,確實(shí)像一枚魚雷,直抵人心,擊中要害。在觀影的過程中,驚嘆于小演員男一號(hào)的演技,舉手投足或者一個(gè)抬眼,無不充盈著真實(shí),直到觀影后的字幕說,本片根據(jù)小男主的真實(shí)故事拍攝,且他在拍攝時(shí)正好12歲,甚至不會(huì)寫自己的名字。觀眾才幡然醒悟,怪不得那么真實(shí)動(dòng)人,而我卻寧愿那個(gè)小男主只是演技好而已,多希望他在現(xiàn)實(shí)中擁有平常人那樣的生活,獲得良好的教育,有相親相愛的家人和朋友,并不是在演自己真實(shí)的人生。就像片尾的字幕那樣,愿每一個(gè)勇敢的孩子,都被世界溫柔以待。

    攝影技巧上來看,我確實(shí)偏愛俯拍的角度,以去年的《小偷家族》為例,當(dāng)中有一個(gè)特別驚艷和有意義的鏡頭就是天空綻放的煙花,也是用的俯拍,完全不同的視角體現(xiàn),特別新穎的觀感,因?yàn)橥ǔ?礋熁ǘ际菑牡孛嫱炜湛?,但是從天空往地面拍攝的手法可謂別具一格?!逗我詾榧摇愤@個(gè)片子的整個(gè)開頭就是一個(gè)俯拍的長鏡頭,從俯拍的鏡頭下可以看出富人區(qū)和貧民區(qū)的區(qū)別。影片的開頭就是小男主拿著不知道哪兒來的偽處方,到藥店買了兩種藥,然后拿回家媽媽用勺子和磚頭敲成粉末后溶于水中,再把衣服泡進(jìn)去吸水后晾干,然后拿去少年監(jiān)獄看望獄中的大兒子,不用說,這種配方制作的水肯定是某類違禁品,這也許是他們這個(gè)家庭絞盡腦汁所能做到的幫助獄中兒子過的寬裕的唯一一件事兒。

    小男主作為家里唯二的男子漢,在一家雜貨鋪打工,幫忙卸貨、整理貨架、送煤氣、整理垃圾,然后換取家里的日常用品以及母親的煙,但是雜貨鋪老板卻覬覦小男主的妹妹,按照我們常態(tài)的社會(huì)觀念,是無法理解一個(gè)成年男性娶一個(gè)青春期女孩的,這也為電影小男主的蛻變埋下伏筆。由此,折射出小男主所處的社會(huì)狀態(tài),女性的社會(huì)地位很低,只要父母同意幾乎可以被人物置換。小男主在一堆孩子堆里成長,年紀(jì)輕輕卻對(duì)事情有自己的見地,教會(huì)妹妹如何處理生理期,還偷偷從雜貨鋪偷衛(wèi)生棉出來給妹妹,我作為一名女性觀眾,看到這里的時(shí)候有個(gè)疑問,難道從此以后,小男孩每個(gè)月都要幫妹妹偷衛(wèi)生棉么?但是,還沒等到下個(gè)月,妹妹就被迫化妝,穿紗麗,坐在客廳陪雜貨鋪老板父子倆。小男孩偷偷收拾了妹妹的衣物,從雜貨鋪偷了一些方便面,把藏在CD殼中打工攢下來的錢拿出來,跟司機(jī)談搭車的價(jià)格,準(zhǔn)備帶妹妹逃離時(shí),回家卻正好碰見媽媽強(qiáng)拉著妹妹要送去給雜貨鋪老板,妹妹掙扎著不肯,小男主試圖阻止但被媽媽拳腳相向,最后爸爸強(qiáng)行騎車帶走了妹妹,小男主第一次覺得,保護(hù)不了妹妹,也無法反抗自己的父母,他還是一個(gè)人離開家了。

    小男主和妹妹與媽媽在樓梯上的推搡拉扯,鏡頭時(shí)間很長,每次小男主被推到地上的時(shí)候,都以為他會(huì)放棄,沒想到他摔倒了馬上又重新站起來,從力量和體格,他都與媽媽相差甚遠(yuǎn),用我們的話說,就是以卵擊石,但是導(dǎo)演又著重表現(xiàn)出了這種強(qiáng)烈的反差,有個(gè)細(xì)節(jié)是,媽媽起初手里還抱著一個(gè)剛會(huì)走路的小孩子,但隨著和小男主的拉扯中,有點(diǎn)吃力的放下了手中的孩子跟小男主和妹妹對(duì)抗,后來記者采訪導(dǎo)演我們才知道,這個(gè)鏡頭原本是媽媽在樓梯上和小男主推搡幾下之后,小男主便放棄掙扎,但是在拍的時(shí)候,鏡頭卻真實(shí)記錄了小男主的真情實(shí)感,追著帶走妹妹的父親的摩托車,追了很久很久。如果父親不出現(xiàn)抱走妹妹,也許小男主真有可能帶著妹妹逃走的。

    電影何以為家觀后感2

    “真主想讓我們做腳下的地毯,生活就像一堆狗屎,比我腳下的鞋還臟?!边@是得有多么悲傷,才會(huì)說出的話啊,更難想象的,便是這話出于一個(gè)十二歲孩子之口。

    贊恩是一個(gè)十二歲的男孩,他受唾棄,遭著父母的嘲笑,可是生活并未因此而停下。雖然在這樣的環(huán)境中,贊恩已學(xué)會(huì)了比同齡任何一個(gè)人都要成熟,他的眼里總是飽含憂郁,可他卻并未因生活的不公而自暴自棄,正因?yàn)槿绱?,他才在一個(gè)沒有責(zé)任感的世界里,用小小的身軀扛起一份又一份責(zé)任;他抱著生活的艱辛,卻還不忘自己的夢(mèng)想——去念書,去一個(gè)平安幸福的國度念書。

    贊恩就如一朵蓮花,不是嗎?人們總是懷著陳舊的思想去束縛他,可是他仍保持著自己最初的信念,于是他用一個(gè)畸形如7歲孩童的身軀,毅然離家出走,去尋找自己的夢(mèng)想。他雖然表面冷酷,卻還仍是個(gè)孩子,他會(huì)被游樂場(chǎng)所吸引,因?yàn)槟鞘撬麖奈磽碛羞^,卻渴望擁有的歡樂、溫暖和來自家人的親情。

    他又一次被自己的善良做出了選擇,面對(duì)一個(gè)毫無血緣關(guān)系的嬰孩,他付出了自己的責(zé)任。面對(duì)嬰孩時(shí),他是那么親切,亦或許孤獨(dú)的人最親切,悲傷的人笑得最歡,因?yàn)樗麄儾幌胱寗e人經(jīng)歷他們所承受的。就像贊恩希望自己能給弱小的嬰孩更多一點(diǎn)溫暖,再多一點(diǎn)有人關(guān)懷的時(shí)間,不要又如自己一樣,成為一個(gè)被人唾棄的孩子。

    所以,贊恩喊出了“我要控告我的父母,因?yàn)樗麄兩铝宋摇边@樣令全世界震驚的話語。

    生活從未因任何一個(gè)人而停止,生活太快,讓一些身于苦難中的孩子,還未來得及去追趕,就已被唾棄,被擲倒,最終被自己放棄,心安理得繼續(xù)在世界的黑暗面生活,成為又一個(gè)可憐人。正因?yàn)槿绱耍瑘?jiān)強(qiáng)的贊恩才更顯難得,不是嗎?我們沒有誰,能像他那樣做一朵生于地獄中,不畏風(fēng)寒的白蓮花,引得生活回頭,重又注意到。

    我們不可一味哀嘆。

    要做一朵蓮花,在過快的生活中,蓮心猶存,才不會(huì)忘記初衷。

    電影何以為家觀后感3

    命運(yùn)挫折,卻總有人頑強(qiáng)拼搏;道路崎嶇,卻總有人勇往直前。

    《何以為家》這部電影講述了一個(gè)十二歲男孩贊恩的故事,在苦難的逼迫和現(xiàn)實(shí)的壓迫下,離家出走,顛沛流離。一次次的希望,無數(shù)次的破滅,但在不懈努力下,起訴親生父母,奪回尊嚴(yán)。電影運(yùn)用了倒敘的手法,剛開始,直接就起訴自己的親生父母,理由是:“因?yàn)樗麄兩铝宋??!庇|動(dòng)人心。

    家,是幸福的港灣,可贊恩的家,卻是無盡的淪喪,對(duì)他來說,這兒已不再是家,帶給他的只有折磨與痛苦。我想:他的父母竟然如此愚昧,而贊恩卻如此可憐,他的地位與遭遇甚至不如別人家的狗!為什么?

    當(dāng)贊恩離家出走,遇見哈瑞與她的兒子尤納斯,并在哈瑞被捕后,仍舊不離不棄照顧尤納斯時(shí),是一顆頑強(qiáng)的心,是一片溫暖的情支撐著他。在辱罵、暴力和屈辱下的贊恩,在破敗不堪社會(huì)下的他,仍舊心存善念,這樣的意志該是怎樣的頑強(qiáng)?

    法庭之上,贊恩帶給觀眾的是無盡的心靈打擊和感動(dòng)。因?yàn)樯怂?,所以起訴父母。這不負(fù)責(zé)任的生育無異于一場(chǎng)謀殺!但深不見底的幽暗,不透明的體制,該向誰來追討罪惡呢?這些罪惡何以得到延伸,且代代相傳?居然到了無以復(fù)加的地步。無力生育和教育又為何要生?這是對(duì)道德的質(zhì)疑,對(duì)人性的譴責(zé)!

    影片最后,贊恩笑了,唯一的笑容,是直擊心靈的震撼。他的笑是因?yàn)樗牡氖巧矸葑C,而不是死亡證。他擺脫了一切的排擠,他有了自己的身份,他不再是一堆腐爛的肉。他的尊嚴(yán),宛如他的笑一般綻放。這笑,就像是行走在荒漠,聽見駝鈴聲的笑……

    生而不養(yǎng),斷指可報(bào);生而養(yǎng)之,斷頭可報(bào);不生而養(yǎng),無以為報(bào)。愿每一個(gè)勇敢的小孩,都能被世界溫柔以待;愿每一個(gè)社會(huì)的走狗,都會(huì)被世人譴責(zé)唾棄。在命運(yùn)的安排下,我們似乎都是螻蟻,但不屈服于命運(yùn)而努力奮斗的,將會(huì)是命運(yùn)的主宰者。坐在黑暗中死蔭里的人,何處是家?我們要尊重每一個(gè)人,同情是世界上最傲慢的東西。

    每一個(gè)孩子都是天使,是什么讓這些天使變得墮落?又是什么讓這些天使展翅高飛了?亂象不滅,何以為家?

    電影何以為家觀后感4

    影片開頭告訴我,這不是一段發(fā)生在和平地區(qū)的溫暖的故事,而是講述了一個(gè)窮孩子殘酷的成長歷程。鏡頭從難民營轉(zhuǎn)向法庭,這個(gè)12歲的男孩,贊恩,竟倔強(qiáng)而堅(jiān)定地說道:“我要起訴我的父母,因?yàn)樗麄兩铝宋?”吃驚之余,我疑惑地想:他的父母做錯(cuò)了什么?

    贊恩真的很窮,他沒有身份,不能上學(xué),生活沒有基本保障,甚至還要做繁重的工作,養(yǎng)家糊口。然而,把他帶到世上的父母,卻從未卻從未真心給予孩子愛,肆意指揮他、打罵他。我相信贊恩心里還存留著孩子最美的品質(zhì):善良、勇敢、執(zhí)著、細(xì)膩。他離家出走后,竟然竭心盡力地照顧一個(gè)吃奶的嬰兒。但是,薩哈被父母親手送上死路的那一刻,他提起了刀,帶著滿腔的怨恨,對(duì)著骯臟的社會(huì)砍了一刀。

    回到法庭,贊恩真切地說:“希望他們別生了!”然而,他們的父母仍標(biāo)榜著自己是愛孩子的,難道愛孩子就是把他生出來然后用來賺錢嗎?難道愛孩子就是自己沒房子住時(shí),把11歲的女兒賣給房東嗎?他們一個(gè)又一個(gè)地生,卻一次又一次地用自私而怯弱的“愛”殘忍地?cái)嗨土撕⒆用篮玫耐?。如此不?fù)責(zé)任的大人,又有什么資格為人父母呢?

    我懷著氣憤,又想到了自己。

    我生活在中國——一個(gè)自強(qiáng)、上進(jìn)的大國。在這個(gè)和平的地區(qū),人們都朝著美好的方向不斷努力。在這里,“貧困”的字眼在逐漸消退,人人都能享有合法權(quán)益,腳下的土地也更加綠意盎然。我也生活在一個(gè)溫暖的家庭,父母恩愛、上進(jìn),更是深愛著我和妹妹。我還生活在一個(gè)有愛的學(xué)校,老師們?cè)⒔逃跇?,關(guān)愛學(xué)生;同學(xué)們虛心求教,團(tuán)結(jié)友愛,盡情享受知識(shí)的饋贈(zèng)。

    在認(rèn)識(shí)贊恩之前,我不知道在這五彩斑斕的世界里,竟有一個(gè)角落布滿著灰色的沉郁。贊思用他小小的身體撞擊了我的靈魂,感動(dòng)之余,我還告訴自己——珍惜擁有。

    當(dāng)贊恩在思索何以為家時(shí),我已經(jīng)在家的溫暖中成長為一個(gè)提筆寫作的少年,我是幸運(yùn)的,我是富有的,我需要做的是收集財(cái)富,然后投資——關(guān)于愛,它是不會(huì)虧本的!

    電影何以為家觀后感5

    美好的周六晚上,和一起跑步的學(xué)姐,說走就走看完了這部電影。

    這部電影根據(jù)真實(shí)故事改編,以中東地區(qū)為背景,從一場(chǎng)特別的庭審開始串起了主人公艱辛的流浪之旅。

    整個(gè)電影沒有炫酷的鏡頭,只是平鋪直敘,卻看得讓人揪心、心痛和憤懣,一切都因?yàn)槟欠菡鎸?shí),由衷感受到真實(shí)是最有力量的。

    來自法庭上的那場(chǎng)對(duì)白,到底誰對(duì)誰錯(cuò),我不知道,但各人有各人的艱辛,各有各的“活法”。

    這場(chǎng)電影中,我們看到的是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)導(dǎo)致的這一切——暴力、兇殺,但是在中國,在我所處的教育行業(yè)當(dāng)中,已經(jīng)不再是物質(zhì)條件的制約,而是教育理念的制約,多少父母還沒有準(zhǔn)備好,還沒有學(xué)會(huì)做父母就有了孩子,成為了爸爸媽媽,他們用上一代對(duì)待他們的方式對(duì)待的下一代,因?yàn)楣ぷ髅拖耠娪爸械哪莻€(gè)鏡頭,把孩子捆在了家中。

    事實(shí)上很多父母不理解自己的孩子,所以要么放任不管,要么瘋狂溺愛,生活當(dāng)中充滿了各種“冷暴力”,這樣導(dǎo)致的結(jié)果和電影中主角的經(jīng)歷并無太大差別。

    “愿那些勇敢的孩子能夠被世界溫柔以待?!边@是我們對(duì)那些尚未被社會(huì)關(guān)注到的兒童最美的期許。


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