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  • 觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文

    | 本烔

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文五篇

    《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目!該節(jié)目收到很多觀眾喜歡。那么下面小編給大家?guī)碛^看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文,希望大家喜歡!

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文1

    這幾天連著看了幾次湖南衛(wèi)視的一個(gè)叫《變形計(jì)》的節(jié)目,不是每天守到凌晨專門為了要看的,是每次被媽媽搶了電腦,打開電視就是這個(gè)節(jié)目,非常地湊巧。

    每次看都特別感動(dòng),除開一切什么攝制組的設(shè)計(jì)和故意煽情,兩個(gè)孩子從初來乍到的格格不入,到中間的改變轉(zhuǎn)折到最后的離別,都讓人感覺難得的真實(shí),兩個(gè)家庭的家長(zhǎng)也能夠在另一個(gè)孩子身上重頭再來,擦掉過去的教育失當(dāng),農(nóng)村孩子最后的收獲一般都是見了世面,而城市的孩子在經(jīng)歷了農(nóng)村非常窮困的生活和樸實(shí)無華的愛后,通常都懂得了珍惜和感恩,決定戒掉網(wǎng)癮,好好讀書或者遠(yuǎn)離自己的狐朋狗友重新生活。我不愿意去想這些改變到底能不能堅(jiān)持到底,希望一切都在最美好的時(shí)候靜止下來……

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文2

    剛剛一口氣把湖南衛(wèi)視播放的變形計(jì)之高三母女互換看完,我很感動(dòng),其實(shí)這些高三學(xué)生發(fā)生的事,我也有,他們的不懂事,任性,亂發(fā)脾氣等等……我其實(shí)也是這樣。也許是生活在家長(zhǎng)的羽翼下總也長(zhǎng)不大吧! 不能為父母想一想,任何事都憑著自己的性在來,不該不該。

    還有看到他們?cè)谀莻€(gè)班會(huì)上大家來說自己的時(shí)候,我很感動(dòng),自己也是一直下不了決心努力學(xué)習(xí),看到他們聲淚俱下的說著自己的經(jīng)過,我想我也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,我了自己也要為了我的爸媽,其實(shí)他們是非常辛苦的,我也知道。好從現(xiàn)在開始完成我應(yīng)該完成的東西。

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文3

    留守兒童對(duì)即將離村的父親依依不舍,我想到很多小朋友從小就在父母的身邊成長(zhǎng),你們一定會(huì)說,那是多么幸福的事啊!這可不一定呢,也有很多小朋友并不幸福,在不幸福的家庭里,哪怕父母在身邊、哪怕吃穿不愁、可孩子是有心靈的,很多父母你給了孩子豐衣足食,可你們或吵架、或強(qiáng)勢(shì)、或市儈的教育給了孩子心靈上的幸福感了么?那留守兒童的父母,若不是常年在外,又怎能更添思念,見面也只有珍惜,短暫的相聚里只有本真。

    愛與孤獨(dú),相生相伴,愈是愛,愈孤獨(dú),誠(chéng)如這父子之愛。

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文4

    看了變形計(jì)我有一些話想對(duì)那些城市主人公的家長(zhǎng)說:“你的孩子之所以叛逆、打人,是因?yàn)槟銈儯銈円恢泵τ诠ぷ?,一直只想讓孩子們過上好日子完全沒有考慮孩子們的感受,很可能他們想要的只是你們陪陪他,去了解他,很可能你們連孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么都不知道,你們總說孩子管不了,可你們和孩子談過嗎?你們覺得他們?nèi)ムl(xiāng)下受一回苦就能變形嗎?錯(cuò)啦,他們之所以會(huì)改變是因?yàn)樗麄兏惺艿搅藧鄣拇嬖冢惺艿嚼哺笎廴缟?、母愛似海。你們?yīng)該多花時(shí)間去陪陪孩子。

    我想對(duì)自己說:”鄉(xiāng)下人家的孩子一個(gè)月就5角錢是零花錢,可我們買個(gè)本子都2、3元錢,并且一見到好看的,有新意的就買,可還沒用2、3回便不用啦,又買新的。鄉(xiāng)下的孩子在家做飯、耕地,有的孩子還帶弟弟上學(xué),只為幫爸爸媽媽分擔(dān),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)東西。

    觀看了節(jié)目《變形計(jì)》的觀后感作文5

    一個(gè)是來自廣州大都市,一個(gè)來自甘肅小山溝;一個(gè)視學(xué)校為地獄,一個(gè)卻渴望上學(xué);一個(gè)打架斗毆屢犯校規(guī),一個(gè)率性陽光品學(xué)兼優(yōu)——前者叫龔韋華,后者名胡若男。

    若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會(huì)寧,貧瘠的土地、辛勤的汗水培養(yǎng)出了一代又一代的大學(xué)生。若男和這里的孩子一樣很愛讀書,視讀書為天下第一大事,他們相信知識(shí)能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監(jiān)獄的父親組成一個(gè)并不完整的家庭。這個(gè)懂事的孩子總是把痛苦埋在心里,把笑臉和陽光帶給他人。

    若男對(duì)于新環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,她深深地被廣州的繁華所吸引,并很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心可以看出這個(gè)孩子的交際能力非常強(qiáng),她能想出各種方法扭轉(zhuǎn)尷尬的氣氛;她具有清晰的分析能力,能很快認(rèn)清當(dāng)時(shí)、當(dāng)下、當(dāng)景;在離開廣州時(shí),她說的一番話讓人感覺這個(gè)孩子確實(shí)不一般。她說,她只把這次廣州之旅當(dāng)做一次游玩而已,她不會(huì)嫉妒他人,他們有的她將來可以有,她要靠自己將來去爭(zhēng)取。多么樸實(shí)的語言,沒有矯揉造作,不用刻意渲染,一眼就能看見這個(gè)孩子純潔的心。

    與若男互換的龔韋華是一個(gè)叛逆的孩子,多次因?yàn)榇蚣芏窔粚W(xué)校勸退,與望子成龍的父母形同陌路,而參加《變形計(jì)》的原因也只是因?yàn)榭梢圆蝗W(xué)校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時(shí),這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇,可未維持多久,開始時(shí)的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿,起初的滿心歡喜、興致勃勃,在拉過幾次之后變成了不耐煩。龔韋華也是一個(gè)任性不懂事的孩子,洗一次頭全家人都為他忙碌,洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個(gè)月的用水……這些種種讓我們看到了這個(gè)城市孩子身上的不羈。

    但從這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的城市少年身上,我們又看到了他的另一面。當(dāng)他遇到一些不開心的事,他獨(dú)自一人跑到黃土坡上坐著發(fā)呆,這個(gè)孩子的內(nèi)心似乎比我們看到的要復(fù)雜。雖然他心里抵觸讀書,甚至反感“讀書”這兩個(gè)字眼,但當(dāng)常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時(shí),他卻總是采取無聲的方式給予回應(yīng),讓我們看到了他對(duì)老人的尊敬。當(dāng)看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時(shí),他還是很聽話的回去了。他是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子,有著熱心善良的一面,他帶爺爺奶奶到縣城的醫(yī)院看病,給二老買新衣服,帶他們?nèi)チ丝赡芩麄円惠呑右膊豢赡苋サ木频瓿燥?甚至主動(dòng)拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸,一家人團(tuán)聚的溫馨場(chǎng)面讓我們看到了龔韋華內(nèi)心的善良。

    有人說,這個(gè)節(jié)目對(duì)“富二代”的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)村孩子。城市的孩子通過到農(nóng)村去體驗(yàn)生活,明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事,為自己“身在福中不知?!倍蠡?而對(duì)于農(nóng)村的小孩他們體驗(yàn)了一次夢(mèng)寐以求的都市生活,他們會(huì)不會(huì)嫉妒城市的小孩?會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,抑或是由于內(nèi)心的不平衡對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案應(yīng)該留給未來。

    農(nóng)村的孩子天真純樸,熱情懂事;城里的孩子物質(zhì)條件優(yōu)越,教育水平相對(duì)較高。但所有的孩子在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到荊棘,所有的孩子都有善良可愛的一面。這個(gè)節(jié)目帶給我們的不是誰是誰非,而是我們從中受到的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)我們自身的問題并加以改正,懂得珍惜和感恩。


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