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  • 大學生無問西東觀后感

    | 志全

    大學生觀看無問西東觀后感

    就是電影的名字《無問東西》到底是什么意思?其實感覺每個故事都支離破碎,但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法,就說說故事里讓我印象最深的東西吧。以下是小編給大家整理的無問西東觀后感,希望大家喜歡!

    無問西東觀后感1

    張震所飾演的張果果最后打電話決絕透露商業(yè)機密,臺詞沒有記住、只是覺得在這個爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場,張果果兜兜轉轉、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問在如此利益誘惑的社會,又能有多少人能做到這個?

    60年代黃曉明和章子怡的故事實話我沒看懂、明顯的一文藝MV,能記住的就“逝者已矣,生者如斯”這句話了,已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人,對這些最好的方式就是活好當下,別讓逝去的人逝去的沒有價值。自己的理解、沒看懂這段導演演了個啥意思,難道就是告訴大家爆炸了個核武器,大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。

    沈光耀的故事是這個影片里面我最喜歡的了,尤以沈母最為感動。天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。三代五將的家庭,太能洞察功名利祿的虛幻,沈母愛光耀,同時也保護了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同時也是他自己的,所以放他千里求學。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財富——人生的樂趣、對愛情的喜歡,對為人父母的過程享受等等等等,其實這些都可以概括為四個字:精神財富。

    片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國頂尖大師、致敬!

    最后,無問西東、問的應該就是初心吧!

    無問西東觀后感2

    今天,我們一家去看了一部電影,名字叫《無問西東》。故事分許多時間段,我來講其中的一段。

    20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學,雖然本來他是一名富家子弟,但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差,教室的屋頂是用稻草做的呢,下雨水就從縫隙里滴下來,聲音很大,都上不了課。在這樣糟糕的情況下,沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊,他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年,所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

    一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵,因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過,不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵,他后來想了想,國家就快滅亡了,我還是去吧,沒想到母親也同意了。

    沈光耀很具有同情心,他把自己吃的省下來用袋子裝好,駕駛著飛機,把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

    而最讓我感動的'是他的正義感,有一次日寇來轟炸,光耀和幾名勇敢的戰(zhàn)士,駕駛著戰(zhàn)斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身,炸死了一個又一個敵人,最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了,但他的精神永遠被我們記住。

    我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

    無問西東觀后感3

    電影《無問西東》,是個有關愛與堅守的故事,在四個不同年代下,幾位主角在美好的年代遭受了最殘忍的考驗,他們在時代洪流的沖刷下,思索自己的立世之道,堅守自己所思,愛自己所愛。

    吳嶺瀾面對的是前途渺茫,他一開始很迷茫,后來老師一句話點醒了他。而泰戈爾與校中眾前輩的淡定從容,成了他心中不夜的明珠。后來縱使有戰(zhàn)爭的磨難,但依然是泰山壓于頂亦能從容不迫,而他的所作所為也影響著沈光耀。

    沈光耀是富家子弟,父母不希望他去當兵,在他們看來,當兵打仗是為了功名利祿,而他們不想獨子還未知道自己要什么,就先失去性命?!斑@世間不缺完美的人,缺少的是從心里往外的真心、正義、無畏和同情”,這一句話,讓光耀眼中的火苗燃燒了起來。后來他雖以身殉國,但他的愛和呵護,讓許多孩子得到了救助和保護,其中就有陳鵬。

    陳鵬和王佳敏面對的是世間惡意,對于王佳敏而言,死而復生并不是幸福,真正讓她感到幸福的是陳鵬溫暖的愛意和呵護,最讓人動容的莫過于落葉下的那幾盒雪花膏。世上所有的人都欺負你、侮辱你、忌妒你、嫉妒你、傷害你,想把你變成最丑的樣子,可在我心里,你永遠都是當年最美的模樣。王佳敏走在漫天的黃沙中說,“死亡來臨前,我一定要找到你。”眼中滿是深情。

    一生一世很短暫,當你發(fā)現(xiàn)所愛的,就應不顧一切的去追求,因為生命隨時都會終止。命運是大海,當你能夠暢游時,你就要盡情游向你的所愛,因為你不知道狂流何時回來,卷走一切希望與夢想。

    無問西東觀后感4

    和平時所看到的電影不一樣的是:劇情從現(xiàn)代一直演到了戰(zhàn)火烽飛年代而后又回到現(xiàn)代。思緒此起彼伏,一開始還真有點“劉姥姥進了大觀園”摸不著頭腦的感覺??赐曜屑毱肺叮聊?,再看劇情介紹,原來《無問西東》說的是四代人的芳華,四代人的`青春,四代人的熱血。電影展現(xiàn)了四代人在貧苦時期年輕學者的迷茫,經(jīng)典臺詞是:“把自己交給繁忙,得到的是踏實,卻不是真實”。戰(zhàn)爭時期老牌知識分子的風骨,經(jīng)典臺詞是:“這個時代缺的不是完美的人,缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。”建國初期青年支邊的熱血,“愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;在迷茫時,堅信你的珍貴。愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東?!焙推綍r期物欲橫流中保持善良的初心,經(jīng)典臺詞是:“看見的和聽到的,經(jīng)常會令你們沮喪。世俗是這樣強大,強大到生不出改變它們的念頭。可是如果有機會提前了解了你們的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情”。四條敘事線連貫在一起,讓整部影片充滿熱血、溫情的同時又不矯情。

    從《無問西東》這部電影中我明白了生命了珍貴,青春的無畏,也讓我明白我們這一代人太過于浮躁,做什么事情都是火急火燎,只想快速成功,有時卻忘了自己的初心,就像劇中張果果當他掃墓回來,終于看清了自己的內心,那句“我跟別人不一樣”雖然輕柔緩和但卻那么擲地有聲。我們這個年代缺少的不是人才,而是對自我保持初心,對事情保持敬畏的人。

    電影最后以這句臺詞結尾:愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。實在是經(jīng)典,讓我明白,在任何時代,在任何時候,我們都要不忘初心,做最好的自己,做一個善良樂于奉獻的人。

    無問西東觀后感5

    “不分青紅皂白”地走進影院,然后帶著滿滿“不問西東”,大智若愚的快感,或是掛著一臉知其然而不知其所以然的狐疑,三步一回頭,五步一惆悵的走出影院。

    一向懷揣點兒文藝情結,越是生澀,朦朧,迷離的影片,越是直呼過癮,走心的觀眾,越是偏向《無問西東》這類片子,更何況影片導演聚集起來的,像章子怡,王力宏,張震,黃曉明,祖峰這樣強悍的“卡司陣容”,也足以助推著“豆瓣評分”的高度。

    能想象得出,導演在這部影片里是想有追求的,平行,縱橫,交叉,擰巴的四條線最初看起來,一頭霧水,霧水一頭。矜持一點的觀眾,出了影院,還不好意思向身邊看過影片的人問個究竟。四個故事,四個人物,有點像四根面條擰成了一根粗大的“麻花”,放在“油鍋”里好一陣煎炸,香倒是蠻香,卻有點生硬,嚼得有點牙疼。導演又很想將這根擰在一起的“麻花”,炸出“民國”,“抗戰(zhàn)”,“_”和“現(xiàn)代”的味道來,然而,嚼在嘴里,還是比不上“爆米花”的味道。

    影片中不斷出現(xiàn)的“黑屏”,是導演用來“切換”和“穿越”年代和時空的“狠招”,不這樣,不足以區(qū)間原本沒有太多關聯(lián)的故事脈絡。如此“多線”敘事,和“多點”敘事而形成的“波線”敘事手法,雖然大膽打破了常規(guī)性的電影觀影趨勢和慣性,但還是具有一定的冒險性和獻身精神。

    其實,每一位角色構成的故事,一旦展開,都會是一部獨具人生價值的電影。恰恰導演卻“蜻蜓點水”般有意無意的掠過,可惜和浪費了手上這幾個好素材,好原料。再說,也沒用足這幾位“大卡司”,沒讓他們演過癮,也沒讓觀眾看過癮。

    所以,有觀眾不無遺憾地說,等于拍了四部短片,又等于是為“清華”拍了一部“獻禮片”,又像是一部“清華同學”的影像合集。

    觀劇和觀影一樣,最怕的是讓觀眾“跳戲”。觀眾進了影院,原本“入戲”就難,像這部劇來來回回不斷的“跳躍”,“交叉”,好容易培養(yǎng)起來的情緒和注意力被東扯西拉,斷斷續(xù)續(xù)。一場電影下來,觀眾不光會覺著有些疲憊,對影片的那點兒好感,也會大大削弱。

    不多說這部影片的成色究竟如何,影片中的章子怡和王力宏,還是深深聚焦了觀眾的看點,對章子怡這樣的國際影星,這個小角色,這么一點的戲份,她同樣演出了“大家”的風范和巨星的氣質。

    王力宏在影片中不僅帥爆,還帥出了英雄氣概。過了“小鮮肉”年齡段的他,演技明顯大漲,加上給他的那段戲又是全劇最“催淚”的幾場,相信,他這部影片之后,在歌壇上的“過氣”,會在電影銀幕上“回溫和”“飆升”的。

    還應該說說,這部影片中音樂的運用,總體是值得贏取美譽度的。比如,那首經(jīng)典的《奇異恩典》多處用在了影片背景中。原本“情感不足”的分,被這首背景音樂補救了不少。但可惜的是“神父”領著孩子們用童聲和中文演唱,一下又衰減了零點幾分。導演還用了一段類似當紅的“彩虹合唱團”那樣風格的男女生合唱,用了一段有點像音樂劇唱段的童聲合唱,初衷是好的,是想與劇情和“真情”形成反差和逆轉。聽上去,除了覺得有那么一點探索意義,但還是不很協(xié)和,不很貼切。

    花了錢,從影院出來,可以不假思索,不去糾結,無問西東。我想,觀眾還是會情不自禁的拷問一番自己的智商和情商,影片中的人和事到底帶我們“情歸何處”?

    當然,留在片尾“彩蛋”里的那一組組歷史上的“清華”大師名錄和簡歷,多少托起了這部影片厚重的教育根基和信念傳承的神圣使命感。這組看似不經(jīng)意的“彩蛋”,倒是濃墨重彩勾勒出這部影片的“真情”和“實意”......

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