詩(shī)詞的讀后感心得體會(huì)
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詩(shī)詞的讀后感心得體會(huì)范文
詩(shī)詞,是指以古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詞為代表的中國(guó)漢族傳統(tǒng)詩(shī)歌。亦是漢字文化圈的特色之一。今天小編在這給大家整理了一些詩(shī)詞的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!
詩(shī)詞的讀后感1
最近我讀了陸游的一首詩(shī)——《示兒》:死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!
詩(shī)意是:我知道當(dāng)我死去后,人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了;但唯一使我心痛的,就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一。因此,當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí),來(lái)祭祀我,千萬(wàn)別忘記把這好消息告訴我!
這首詩(shī)是陸游在八十九歲,重病在床時(shí)寫給兒子的決筆詩(shī)。人死之后,本應(yīng)無(wú)牽無(wú)掛了,但他偏偏“但悲不見(jiàn)九州同”。自己將離開(kāi)人世,他不悲;將與家人永別,他也不悲;祖國(guó)山河破碎,人民流離失所,才是他心中唯一悲傷的事情。這其中既充滿對(duì)侵略者的深仇大恨,又包含對(duì)屈辱求和的南宋王朝的不滿和譴責(zé)。這種愛(ài)國(guó)之心,愛(ài)民之情,感天動(dòng)地,令人振奮。陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半朝。他感受到的都是祖國(guó)分裂、女真入侵帶給人民的災(zāi)難和痛苦。因此,他念念不忘的就是祖國(guó)統(tǒng)一。他的一生寫了九千多首詩(shī),都洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,愛(ài)國(guó)成了他的詩(shī)歌最顯著的特色。
讀著陸游的詩(shī),我不禁想到了杜甫、辛棄疾、吉鴻昌,想到了寧愿餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清,想到了用筆奮斗的魯迅,想到了為祖國(guó)的自由而戰(zhàn)斗的黃繼光,想到了為香港回歸做出巨大貢獻(xiàn)的鄧小平爺爺……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)人士,用他們深沉而熱烈的愛(ài)國(guó)激情,譜寫了一曲曲愛(ài)國(guó)的頌歌。
這首《示兒》充滿了愛(ài)國(guó)主義思想,它激勵(lì)著每一個(gè)人為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)而努力奮斗……
詩(shī)詞的讀后感2
古詩(shī),是我國(guó)古代流傳至今的詩(shī)歌形式,作者們用押韻的字或詞表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,從而抒發(fā)自己的感情。
首先讓我們,來(lái)欣賞清代作家鄭燮寫的《竹石》,表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)定頑強(qiáng)、不畏艱難、剛正不阿的精神品質(zhì),在詩(shī)句:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝谐浞值谋砻髁俗髡哳B強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。
接著讓我們,來(lái)閱讀詩(shī)圣杜甫的《聞官軍收河南河北》,表達(dá)詩(shī)人但是聽(tīng)到消息以后的欣喜和作者的愛(ài)國(guó)情懷,在詩(shī)句中:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂?!敝谐浞值谋磉_(dá)作者聽(tīng)說(shuō)后的激動(dòng)心情。
后來(lái)我們接著閱讀了,清代作家龔自珍寫的《己亥雜詩(shī)》中的第二百二十首,表達(dá)了詩(shī)人希望社會(huì)變革,期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望,在詩(shī)中:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!敝谐浞直磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈愿望。
接著我們欣賞了,宋代詩(shī)人蘇軾寫的《浣溪沙》描述了清泉寺的環(huán)境,表達(dá)了詩(shī)人老當(dāng)益壯,自強(qiáng)不息的精神,從詞中的下闋可以看出作者老當(dāng)益壯的精神面貌。
最后我們閱讀了宋代詩(shī)人王觀寫的《卜算子?送鮑浩然之浙東》本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)送別好友時(shí)的情感,從詩(shī)中:“才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住?!敝谐浞直磉_(dá)的詩(shī)人的情感。
讀古詩(shī)可以增加內(nèi)涵,所已從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)了解更多古代詩(shī)人的情操,希望大家不要把古詩(shī)忘卻。
詩(shī)詞的讀后感3
延邊人民出版社出版、著名語(yǔ)文教育專家顧振彪主編的《唐詩(shī)三百首》是教育部語(yǔ)文課標(biāo)準(zhǔn)編寫,青少年必讀的100部中外名著。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”《唐詩(shī)三百首》作為一部流傳很廣的唐詩(shī)總集,是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見(jiàn)證。唐詩(shī)取材豐富,體式多樣,格調(diào)高雅,所以我很喜歡讀唐詩(shī)。
《唐詩(shī)三百首》有幾首詩(shī)令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!币馑际钦f(shuō)“慈母用干枯的手拿著針線,顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著,心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會(huì)回來(lái)。正像小草難以報(bào)答陽(yáng)光一樣,兒子又怎能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī),詩(shī)中真切地贊美了偉大的母愛(ài)。詩(shī)篇開(kāi)頭兩句,所寫的人是母與子,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情;中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛不舍之情。雖無(wú)言語(yǔ),雖無(wú)淚水,卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深,扣人心弦,催人淚下;最后兩句是前四句的升華,以形象的比喻,寄托赤子內(nèi)心對(duì)母愛(ài)的感激。全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,無(wú)巧琢雕飾,于清新流暢的語(yǔ)言中,飽含著濃郁的詩(shī)味,情真意切,千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦,引起萬(wàn)千游子的共鳴。
其外,諷喻詩(shī)《古從軍行》、送別詩(shī)《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩(shī)《過(guò)故人莊》也是我愛(ài)讀的詩(shī)篇。
《唐詩(shī)三百首》真是一本好書。
詩(shī)詞的讀后感4
“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉,一滴何嘗到九泉”宋代詩(shī)人高翥的一首《清明》詩(shī),給我們繪畫出一副鮮活的“清明上墳圖”在這里,人們不僅感慨滴血泣淚的那份真實(shí)情感,更震撼于日落后笑于等前的兒女。兩者的極大反差,令人肝腸寸斷,噓唏不已。
這首詩(shī)極富人生哲理,他揭示了生命的真諦。詩(shī)人告訴我們,要珍惜生命,活好今天,享受人生,否則死后,即使有再孝的兒女,身在九泉之下,又何償能喝到一滴酒呢?人生短暫,死生無(wú)常。在歷史的長(zhǎng)河中,人的一生如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)順百年?!笆朗乱粓?chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼。"(蘇軾語(yǔ))古人常將人生比夢(mèng),感嘆光陰流轉(zhuǎn),歲月荏苒。其間多少功名利祿,多少喜怒哀樂(lè),生死離別,得失聚散,富貴云煙,到頭來(lái)不過(guò)夢(mèng)幻一場(chǎng)。正如網(wǎng)絡(luò)所言“神馬都是浮云”。君不見(jiàn),在我們身邊,今天還是一個(gè)鮮活的生命,明天卻隨著一縷青煙離我們而去。這就是人生,我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天,但可以把握今天。不求完美,不求轟轟烈烈,不求驚天動(dòng)地,不去刻意追求什么,那樣太苦太累。人只要活得快樂(lè)開(kāi)心,隨心所愿,就不枉此生。
許三多說(shuō):“人活著就是有意義,有意義就是活著。"這話對(duì),我信。
詩(shī)詞的讀后感5
我讀了《赤壁》這古詩(shī)很有感觸,很是欣賞杜牧的才華,但同時(shí)我也很同情杜牧那生不逢時(shí),空有一身的本領(lǐng),卻沒(méi)被重用的悲慘遭遇。
前兩句說(shuō)的是詩(shī)人在外面撿到了一把已經(jīng)生銹的.折戟,洗干凈以后發(fā)現(xiàn)這是前朝赤壁大戰(zhàn)時(shí)期留下的古物,于是,詩(shī)人感慨萬(wàn)千。
后兩句說(shuō)赤壁之戰(zhàn)中,周瑜借強(qiáng)勁的東風(fēng),火燒赤壁,戰(zhàn)勝了曹操的百萬(wàn)大軍,要是東風(fēng)卻助曹操一臂之力,那么,大喬和小喬便關(guān)進(jìn)了銅雀臺(tái)。詩(shī)人借助東風(fēng)與戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),來(lái)抒發(fā)自己生不逢時(shí),懷才不遇的悲傷和愁苦心情。
我覺(jué)得詩(shī)人那個(gè)時(shí)代太黑暗了,如果詩(shī)人在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的話,那肯定大有作為,會(huì)為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
從詩(shī)人想到自己。自己生在太平盛世,有這么好的條件,平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),可是我卻不好讀書,只知道玩樂(lè),韓愈曾說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉”,說(shuō)的就是我這類人吧。但杜牧不同,他滿腹經(jīng)綸卻得不到重用,就好比一塊上好的木料,沒(méi)有好的木匠師傅來(lái)雕刻,那也只一塊普通的木頭。如果來(lái)雕刻的是一位很好的木匠師傅,那這一件雕刻品將會(huì)成為一件價(jià)值連城的上好藝術(shù)品,所以我為詩(shī)人的遭遇感到同情。
讀了這一片課文以后,我覺(jué)得自己生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而萬(wàn)分慶幸!如果我不努力讀書,那真是浪費(fèi)了身邊巨大的資源,如果我們不好好珍惜短暫的青春,那將追悔莫及;如果不把自己變成一塊好木料,那就對(duì)不住了辛勤付出的師傅們!
所以,我要好好讀書,不能讓自己留下任何的遺憾。
詩(shī)詞的讀后感6
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!毕嘈糯蠹覍?duì)楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首古詩(shī)都非常熟悉吧。這首詩(shī)描繪的是詩(shī)人楊萬(wàn)里早晨于凈慈寺送朋友林子方時(shí)所看到的西湖景色。讀過(guò)之后讓人不由得對(duì)西湖的夏季美景浮想聯(lián)翩……
六月西湖的景色與其它季節(jié)不同。看,荷葉一望無(wú)際,與天相連,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加碧綠。仔細(xì)一瞧,有的荷葉上面還有幾顆晶瑩的小水珠在滾動(dòng)呢。象滿天星似的荷花點(diǎn)綴在荷葉間競(jìng)相開(kāi)放,紅色的花看起來(lái)是那么的艷,白色的花看起來(lái)又是那么的清雅,它們互相映襯著,像仙境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花姑娘們跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,有的彎著腰,還有的還在旋轉(zhuǎn)呢,真是多姿多彩。
這是多么美的景色啊!雖然說(shuō)西湖的四季風(fēng)光各有特色,但這碧綠的荷葉,紅艷艷的荷花,詩(shī)人僅用一句“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”便能夠突出地體現(xiàn)了荷葉的多,荷花的美。這句詩(shī)可謂是整首詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。這說(shuō)明了在“淡妝濃抹總相宜”的西湖景色中更加顯得與眾不同的原因。直讓讀者與詩(shī)人一樣按捺不住內(nèi)心的驚喜與贊嘆。
楊萬(wàn)里的這首《曉出凈慈寺送林子方》以其獨(dú)特的手法給我們描繪出一幅紅碧交錯(cuò)、驚采艷絕的畫面:翠綠的蓮葉,蔓延到天邊,使人感到置身于無(wú)窮的碧綠之中;嬌美的荷花,在驕陽(yáng)的映照下,更顯得格外艷麗。
一幅畫,一個(gè)夢(mèng),接天無(wú)際的荷葉,卻道不完那無(wú)盡的碧色。陽(yáng)光傾斜在荷花上,那亭亭仙子便頃刻散發(fā)出動(dòng)人的艷紅——輕輕地,揉進(jìn)了西湖的碧波,揉進(jìn)我的心中……
這首詩(shī)寫出了西湖的韻味,西湖的美麗,真是讓我心有感觸,如同身臨其境。
詩(shī)詞的讀后感7
我所接觸的現(xiàn)代詩(shī)歌雖不及古代詩(shī)多,但有一首詩(shī)歌我從看到它的第一眼就被它深深地吸引住了,這首詩(shī)便是臺(tái)灣詩(shī)人紀(jì)弦寫的《一片槐樹(shù)葉》:這是全世界最美的一片,最珍奇,最可寶貴的一片,而又是最使人傷心,最使人流淚的一片,薄薄的,干的淺灰黃色的槐樹(shù)葉,忘了是在江南,江北,是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了,被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里,多年來(lái),竟沒(méi)有些微的損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹(shù)葉,細(xì)看時(shí),還沾著些故國(guó)的泥土啊,故國(guó)喲,啊啊,要等到何年何月,才能讓我回到你的懷抱里,去享受一個(gè)世界上最愉快的,飄著淡淡槐花香的季節(jié)?……
這首詩(shī)開(kāi)頭連續(xù)用了幾個(gè)“最”,表現(xiàn)出了作者對(duì)槐樹(shù)葉的喜愛(ài),“薄薄的”“干的”“淺灰黃色的”這幾個(gè)字讓我感覺(jué)到了槐樹(shù)葉雖然沒(méi)有往日的光鮮與活力,但在詩(shī)人眼中,這卻依舊是一片全世界最美,最珍奇,最可寶貴的一片,從中可以看出這片槐樹(shù)葉對(duì)詩(shī)人的重要性和詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念?!肮蕠?guó)喲,啊啊,要等到何年何月,才能讓我回到你的懷抱里,去享受一個(gè)世界上最愉快的,飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?”這句詩(shī)寫的是詩(shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),又因?yàn)槟撤N原因而不能回到故鄉(xiāng)的無(wú)奈與痛苦。最后一小段是因槐樹(shù)而聯(lián)想到槐花,詩(shī)人希望能再次回到故鄉(xiāng)去享受一個(gè)飄著槐花香的季節(jié),可什么時(shí)候,才能在故土上再次享受這個(gè)季節(jié)呢?最后一段不經(jīng)令我浮想聯(lián)翩,詩(shī)人在什么時(shí)候才能回到自己所熟悉的故鄉(xiāng)呢?
這就是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)歌,你看了之后是不是也喜歡上它了呢?
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