初中楓林渡的讀后感模板
楓林渡令人在感人至深的故事中，讓我們對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值觀有了深切的領(lǐng)悟。楓林渡這部作品蘊(yùn)含著深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?今天小編在這給大家整理了一些楓林渡的讀后感，我們一起來(lái)看看吧!
楓林渡的讀后感1
這個(gè)寒假我讀了曹文軒的最新小說(shuō)《楓林渡》，這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的好詞好句讓人久久難忘，書(shū)中的人物的好的品質(zhì)，精神值得我學(xué)習(xí)。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》是著名兒童文學(xué)家曹文軒的早期作品，書(shū)名是個(gè)美麗的鄉(xiāng)下地名，小主人藍(lán)藍(lán)和奶奶的老家。在那里有著稻虎哥和他玩耍。幾年后藍(lán)藍(lán)和奶奶被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。愛(ài)慕虛榮的媽媽一次又一次的傷害奶奶，她歧視嫌棄土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人。在藍(lán)藍(lán)生日宴會(huì)的時(shí)候，她故意支走奶奶，不讓她參加;童童欺負(fù)奶奶時(shí)，她故意裝作沒(méi)看見(jiàn);童童氣走了稻虎哥，使稻虎哥一個(gè)人回到了楓林渡，她視而未見(jiàn);奶奶買菜做飯，不慎把腰扭了，她卻不管不問(wèn);還因?yàn)橥恍⌒氖軅鴶?shù)落奶奶 …… 這一切，最終讓忍氣吞聲的奶奶毅然離開(kāi)了，而藍(lán)藍(lán)也跟著奶奶一起走了!當(dāng)我翻到《楓林渡》最后一頁(yè)，藍(lán)藍(lán)背著包，寂寞的離開(kāi)了城市的背影，我的眼淚知不住的流了下來(lái)!
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。我以后還會(huì)在讀這樣有哲理的書(shū)。
楓林渡的讀后感2
《楓林渡》是一個(gè)悲憫而又溫暖的故事。故事內(nèi)容充滿凄風(fēng)苦雨，但又給人以力量。不足一歲的主人公藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下與奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了外婆家的市長(zhǎng)小院里。
當(dāng)她到達(dá)這個(gè)陌生的家時(shí)，看到了陌生的媽媽，陌生的外婆，以及她那一個(gè)陌生的小弟弟。她最喜歡的還是跟大雜院的孩子們玩耍，但是媽媽不同意。
在這個(gè)故事中，我喜歡的不是乖巧懂事的藍(lán)藍(lán)，不是大公無(wú)私的外婆，也不是受盡苦難的媽媽，更不是聰明可愛(ài)的童童… ，而是與藍(lán)藍(lán)相依為命的奶奶!
其中，令我最感動(dòng)的一段是：外婆坐下來(lái)。她想使自己平靜下來(lái)，可是她做不到。“ 記得上回楓河邊來(lái)了一個(gè)大爺，藍(lán)藍(lán)叫他爺爺。我在家里接待了他。飯后，我向他打聽(tīng)藍(lán)藍(lán)奶奶是怎么養(yǎng)大藍(lán)藍(lán)的，那大爺立刻淚流滿面。他說(shuō)，那時(shí)，他們那個(gè)村子被折騰得很苦，不少人家泥門(mén)去要飯。藍(lán)藍(lán)奶奶本來(lái)就失去了勞動(dòng)能力，又多了一個(gè)孫女，日子更緊了。麥?zhǔn)諘r(shí)，她把藍(lán)藍(lán)背在背上，拄著竹竿，跑出四五里路，在人家地里撿麥穗兒。撿一穗兒，一彎腰。累了，田埂上坐一坐;渴了，捧幾口河里的水喝。撿回麥子磨成面，她給藍(lán)藍(lán)烙幾張餅，而她自己卻吃菜團(tuán)團(tuán)。為了掙錢(qián)讓藍(lán)藍(lán)上學(xué)，她給人家納鞋底，常常納到雞叫頭遍。寒冬臘月，她把自己棉被里的棉絮取出，給藍(lán)藍(lán)做棉襖，她那么大年紀(jì)卻穿兩條單褲到雪地里扒柴火…… ，在藍(lán)藍(lán)她大伯的幫助下，她好不容易才把藍(lán)藍(lán)養(yǎng)大，可是她向我們伸手索取過(guò)什么東西嗎?沒(méi)有!一根草也沒(méi)有!”
奶奶付出了多少?又得到了多少?她的縷縷青絲變成了滿頭白發(fā)。 當(dāng)她照顧藍(lán)藍(lán)的時(shí)候，沒(méi)有向媽媽索要過(guò)一根草。當(dāng)奶奶走的時(shí)候，她把媽媽買的衣服，給的零花錢(qián)都留下了，什么也沒(méi)拿。讀了這本書(shū)，我對(duì)人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值都有了深刻的領(lǐng)悟。
這是一個(gè)“ 無(wú)法原諒的荒蕪歲月” 。這是一個(gè)“ 響徹蒼穹的大愛(ài)之歌。
楓林渡的讀后感3
寒假里，爸爸給我買了《楓林渡》這本書(shū)。自從讀了《楓林渡》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜，即被懂事的藍(lán)藍(lán)所感動(dòng)，又為曾經(jīng)活潑有禮貌的童童變成一個(gè)傲慢無(wú)禮的孩子感到惋惜。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一部早年被他遺忘的舊作，是他偶然從一只破舊的紙袋中發(fā)現(xiàn)的，這部作品寫(xiě)作于三十多年前。
這是一個(gè)凄涼又溫暖的故事。在那個(gè)特殊的年代，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到了楓林渡，在這十年中，鄉(xiāng)下的奶奶和藍(lán)藍(lán)相依為命，楓林渡帶給了藍(lán)藍(lán)美好的回憶，有一年四季開(kāi)放的花，有蘆葦叢，有河有啼聲悅耳的云雀，更有呵護(hù)自己長(zhǎng)大的稻虎哥……后來(lái)，奶奶，藍(lán)藍(lán)和短尾巴貓一起被媽媽接到了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。藍(lán)藍(lán)對(duì)城市生活充滿了新鮮感，但同時(shí)也感到不自在。在城市里，藍(lán)藍(lán)知道了還有一個(gè)弟弟叫童童，他是一個(gè)活波開(kāi)朗很有禮貌的男孩，但隨著媽媽的驕縱，慢慢變成了一個(gè)傲慢無(wú)禮的孩子。
給我留下另一深刻印象的是藍(lán)藍(lán)的外婆，盡管貴為市長(zhǎng)，不僅沒(méi)有官架子，平易近人，對(duì)待工作也兢兢業(yè)業(yè)，懂得尊重別人，是個(gè)讓人欽佩的老太太。和藍(lán)藍(lán)外婆形成鮮明對(duì)比的是藍(lán)藍(lán)的媽媽，她刁蠻任性，經(jīng)常指責(zé)奶奶，不懂得尊重別人，還把前來(lái)看望藍(lán)藍(lán)的楓林渡的稻虎哥，給趕走了。就這樣，奶奶回鄉(xiāng)下了，藍(lán)藍(lán)也跟著回鄉(xiāng)下了，藍(lán)藍(lán)希望媽媽能夠意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
這部小說(shuō)讓我明白了一個(gè)做人的道理，那就是要懂得和學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)獲得別人的尊重。人與人之間要用真心誠(chéng)意交往，彼此尊重，才會(huì)擁有一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界。
楓林渡的讀后感4
這是一個(gè)悲慘而又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到了鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
這本書(shū)感人肺腑，讀完這本書(shū)，令我最向往的就是楓林渡。在藍(lán)藍(lán)的心目中，楓林渡是一個(gè)美好的地方——她和稻虎哥一起駕著小船到河上打魚(yú)，一起捉來(lái)螢火蟲(chóng)放在南瓜花里，一起到打稻場(chǎng)上看水牛拖著石磙扎稻子，一起在楓河邊上的草灘上，仰望云雀，聽(tīng)它們愉快的歌唱。看它們?cè)谌彳浀脑贫淅镆卉f一躥的飛翔。清脆的鳴叫聲，仿佛被清澈的楓河水洗過(guò)了一般，又純凈，又明亮。
在書(shū)中，藍(lán)藍(lán)的外婆是個(gè)正直，有思想的人。在童童任性的時(shí)候，給予了教育和批評(píng)，讓他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小孩。藍(lán)藍(lán)的媽媽是個(gè)虛榮、勢(shì)利、愛(ài)面子的人。不喜歡大雜院的孩子來(lái)家里玩耍，可藍(lán)藍(lán)卻熱情、大方。在媽媽外出時(shí)，她總會(huì)把大雜院的孩子邀請(qǐng)到家里來(lái)看小人書(shū)。奶奶重親情，和藹可親、對(duì)大家無(wú)私的默默付出。但卻被勢(shì)利的媽媽看成一個(gè)鄉(xiāng)村的糟老太太，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日的時(shí)候，媽媽愛(ài)面子，不愿別人說(shuō)閑話，就給了奶奶一張電影票，把奶奶支走。
這本書(shū)值得大家看一看， 敘事從容而富有張力。寫(xiě)了一個(gè)摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖的小說(shuō)。通過(guò)這本書(shū)，我知道了人性有很多面，不管是富有，還是貧窮。不管是權(quán)勢(shì)，還是落魄，我們都應(yīng)該堅(jiān)守什么?怎樣去堅(jiān)守心中的底線?這值得我們思考。
楓林渡的讀后感5
自從上個(gè)月讀了曹文軒老師寫(xiě)的《草房子》后，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個(gè)月不禁又拿起曹老師寫(xiě)的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。
這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽逼迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層滞低档亟o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停地指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的溫暖。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院里的孩子在家里玩就可以看得出來(lái)。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。但她從不埋怨一句話。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，心里久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利!沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)!
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