單位組織參加書畫展觀后感
單位組織參加書畫展觀后感五篇
我望著你,望著你光亮的外表反射出的自我。或許吧,寂寞同你一樣無(wú)聲佇立,靜了,周圍的一切變作白幕,小編在這里給大家?guī)?lái)單位組織參加書畫展觀后感5篇,希望大家喜歡!
單位組織參加書畫展觀后感1
__月__日,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心境去到展廳,但當(dāng)我到達(dá)展廳后,我的心境立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫:《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》,畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望,看到了各式各樣的畫,內(nèi)心開始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫,我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力,畫的使人覺得實(shí)有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫,那更不用說了,畫的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書法作品展區(qū),一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看,這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展,真不簡(jiǎn)單呀!”我聽了,心里樂滋滋的。
看完了書畫展,我感覺很不錯(cuò),能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦的杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
單位組織參加書畫展觀后感2
近朱者赤,近墨者黑。近大師,傳奇樣的大師,神人般的大師,我沾了不少仙氣,。大師是畢加索,只是看場(chǎng)他的畫展,我就已經(jīng)是云里霧里,飄飄欲仙,一時(shí)間覺得自我也文藝了不少。管它是我自作多情也好,嬌柔做作也好,自命不凡也好,大師畢竟是大師。不解,曲高和寡,爭(zhēng)議,才華橫溢,經(jīng)典,“墮落的藝術(shù)”,畢加索就是畢加索。
“我從小時(shí)候就能畫得像大師一樣,但我卻花了這一生的時(shí)間學(xué)會(huì)像小孩子一樣畫畫”-------帕布羅畢加索
我在觀看之時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)比起寫實(shí)的風(fēng)格來(lái),我與抽象風(fēng)格更有默契。之所以抽象,是因?yàn)橐谎劭床怀雒谩D芹缤嵬崤づさ脑鯓訒?huì)是個(gè)肖像人體的線條怎樣那么扭曲五官為什么要畫得那么丑簡(jiǎn)直是詭異!!能夠用詭異,奇怪,難看來(lái)形容的作品不少,關(guān)鍵是這些怎樣就成了大作世間漂亮,悅?cè)搜矍虻淖髌纺敲炊?,怎樣偏偏就畢加索成了氣候說到藝術(shù),畢加索的作品就像是人的靈魂,你能夠否認(rèn)它的價(jià)值,可是它就是在那里,舉足輕重,不可磨滅,是永生的。
正因?yàn)槌橄螽嬁瓷先ゾ褪撬牟幌?。神話中的怪物張什么樣貌,抽象畫看上去就是什么樣貌??墒?,我這次卻驚奇地發(fā)現(xiàn):抽象畫是活的!你從任何角度看都能夠,并且體驗(yàn)都不一樣。那看起來(lái)仿佛是胳膊的兩個(gè)長(zhǎng)條你看把它看成是交叉的腿也能夠!一張極度扭曲的肖像畫,當(dāng)我遮住一邊眼睛只看畫的左半邊的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它里面是有寫實(shí)的畫法運(yùn)用其中的,并且那是個(gè)寫實(shí)的,很美的人側(cè)臉輪廓。還有,在頭上鼓出一個(gè)大包,并且兩只眼睛都長(zhǎng)在一邊,還一只高一只低,在我看來(lái),除了我前一句描述的樣貌之外,那還是兩個(gè)要接吻的人側(cè)臉。
一時(shí)間,我被如此富有想象力,如此為所欲為的畫作吸引了。除了仰慕大師深厚的繪作功力之外,我更傾心于大師的創(chuàng)造力。畢加索把他眼睛看到的場(chǎng)景完全按照自我的理解和意愿呈現(xiàn)出來(lái),不刻意歸屬于某一特定派別,不拘泥于學(xué)院教條,不局限于當(dāng)時(shí)的流行風(fēng)潮,不在乎別人看了是否能理解。畢加索,只是畫他的畫。他,只畫他想畫得畫!看展覽之前,我猜我是要茫然,要困惑,因?yàn)槲也皇菍W(xué)美術(shù)的,因?yàn)槲沂穷^一次來(lái)看,因?yàn)槲抑皬膩?lái)不了解一丁點(diǎn)畢加索。連我自我都驚訝的是,在沒有任何解說的情景下,我用自我的方式體會(huì)出大師的用心。我看出來(lái)大師畫的不是畫,畫的`是自由。我看的也不是畫,看的是永遠(yuǎn)追尋自由,激發(fā)創(chuàng)造的雄心。
插句題外話,我慶幸在進(jìn)門之前沒有先跑去找個(gè)解說帶我參觀。我本來(lái)的打算是先自我揣摩下,自我先看看我對(duì)如此曠世之作有什么看法,我自我如何理解。然后,如果我實(shí)在是丈二和尚摸不到頭腦的話再找解說也能夠。然而實(shí)際情景是:我進(jìn)了門,從畢加索的年表看起,對(duì)大師的各個(gè)創(chuàng)作階段的手法變化,從一種風(fēng)格向另外一種風(fēng)格的變化有了粗淺的認(rèn)知,接下來(lái)丟下”畫畫必須要讓人看清楚畫的是什么”的固定思維就足夠了。畢加索想怎樣畫他就怎樣畫,并且大膽嘗試當(dāng)時(shí)一切的新技術(shù),新材料,除了繪畫本身,他也結(jié)合作家,詩(shī)人,劇場(chǎng)演出,雕塑家和其他的畫家的對(duì)藝術(shù)不一樣的見解,并且把這些全部都運(yùn)用于他自我的創(chuàng)作中。與其說畢加索是畫畫,還不如說他是一次又一次的創(chuàng)造!
我這么理解畢加索的作品,我理解對(duì)了嗎到位了嗎有眼光嗎藝術(shù)修養(yǎng)夠嗎我不明白。我需要明白么又有誰(shuí)明白呢恐怕除了畢大師本人之外,沒有任何人能100%地明白大師作畫的用意吧!我們這些之后人縱然想想大師學(xué)習(xí),即使把大師的畫臨摹千遍萬(wàn)遍,但如果只是模仿作品本身,而忽略了大師的無(wú)拘無(wú)束,自由,勇敢,創(chuàng)新,那也只是學(xué)個(gè)皮毛而已。本質(zhì)上就已經(jīng)相差十萬(wàn)八千里了。
我參觀畫展后自我的語(yǔ)錄:“寫實(shí)畫是死的,看起來(lái)是啥就是啥。沒什么剩余可解釋的了;抽象畫師活的,看啥是啥全由你自我想,你說它是啥就是啥!”看抽象畫時(shí),我是自由,因?yàn)樽鐾庖粋€(gè)美術(shù)外行人,我也能夠說出我自我的見解,毫不擔(dān)心是與非,對(duì)與錯(cuò)。
單位組織參加書畫展觀后感3
今日,我們?nèi)チ饲斑M(jìn)中學(xué)參觀畫展。我們學(xué)校共展出了18幅優(yōu)秀作品,都畫得棒極了!
剛進(jìn)展畫廳,一副《春秋艷景》就進(jìn)入了我的眼簾,這一棟棟房子、一顆顆大樹,從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上,好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細(xì)賞閱《春秋艷景》這幅作品,好像真的流連其間,我仿佛置身于春秋時(shí)節(jié),一時(shí)流連忘返。這次畫展匯聚了各個(gè)學(xué)校的出色作品,真的是一時(shí)欣賞不完。
經(jīng)過這次參觀畫展,我覺得每一個(gè)人必須有一技之長(zhǎng),否則長(zhǎng)大以后在社會(huì)上就不能顯出自我的才能,就不會(huì)被重用。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:要我必須多學(xué)本領(lǐng),有一技之長(zhǎng),那樣才能顯示出自我的價(jià)值。當(dāng)然,學(xué)習(xí)好了,當(dāng)然好了,可是,必須要有“外門”的特長(zhǎng)。在這次畫展中對(duì)我的感觸很大。參觀后,同學(xué)們依次走出了展畫廳,每一副作品都給我留下了深刻的印象,看著那一幅幅生動(dòng)形象的油畫,我在心里暗暗發(fā)誓:將來(lái)在社會(huì)上必須要發(fā)揮我的一技之長(zhǎng),做一個(gè)有用的人。
單位組織參加書畫展觀后感4
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅,其中學(xué)生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國(guó)畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重工作情緒去到展廳,但當(dāng)我到達(dá)展廳后,我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫:《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》,畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望,看到了各式各樣的畫,內(nèi)心開始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫,我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力,畫的使人覺得實(shí)有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫,那更不用說了,畫的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書法作品展區(qū),一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看,這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展,真不簡(jiǎn)單呀!”我聽了,心里樂滋滋的。
看完了書畫展,我感覺很不錯(cuò),能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
單位組織參加書畫展觀后感5
在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,有機(jī)會(huì)參觀了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)展,看到一件件包含他們心血精美之作,在享受視覺盛宴的同時(shí),也被他們的創(chuàng)意深深折服。無(wú)論是珠寶設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、或是廣告設(shè)計(jì),都包含著他們十分的誠(chéng)意,從而使作品更加溫馨,更加充滿人情味。
珠寶設(shè)計(jì)中無(wú)論是現(xiàn)代鎖形系列首飾設(shè)計(jì)還是從不同的視覺角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的放射蟲的魅力的系列首飾都給人留下了深刻的印象。但更震撼我的是“愛”系列設(shè)計(jì)和蘇州園林“窗”的變形?!皭邸毕盗械撵`感來(lái)自于東巴文“孕、雨、火、時(shí)間”的變形與設(shè)計(jì),體現(xiàn)了母愛深深地崇敬和人性中非常美好的一面,將古代文字文化與現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)相互結(jié)合,將現(xiàn)代與復(fù)古相結(jié)合,現(xiàn)代民族風(fēng)情融入自己的想法,進(jìn)行變形,以現(xiàn)代審美意識(shí)、造型觀念和表現(xiàn)形式對(duì)傳統(tǒng)的東巴文化視覺元素進(jìn)行再創(chuàng)造。而另一設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于蘇州園林中的窗戶,采取蘇州園林中窗戶的圖案樣,設(shè)計(jì)過程取其精華,加以演變,是對(duì)古典紋樣的詮釋,體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)古典園林的愛,充分展現(xiàn)了園林之美。
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。當(dāng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)與古典文化相碰撞,定會(huì)火花四濺。將神秘的東巴文化寓于設(shè)計(jì)中,不僅體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的神秘感,也具有獨(dú)特性。而將中國(guó)最具有代表性的園林與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,使得中國(guó)風(fēng)的標(biāo)識(shí)更吸引人。一件件畢業(yè)作品真實(shí)地展現(xiàn)著學(xué)子們對(duì)珠寶的理解,對(duì)設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟,不斷詮釋著自己心中的珠寶。
對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說,創(chuàng)意是尤其重要的。今年畢業(yè)作品幾乎個(gè)個(gè)精品,包擴(kuò)了更加方便實(shí)用的茶具,還有餐具系列擺鐘以及更加溫馨人性化的寵物之家!功能上創(chuàng)新實(shí)用,外型上巧奪天工!而本次畢業(yè)設(shè)計(jì)展中我認(rèn)為最偉岸也是最具成就的就是獨(dú)具匠心的樹燈!將時(shí)下最熱的環(huán)保題材與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合,無(wú)論是放在室內(nèi)還是戶外,都有極佳的效果。不僅可以照亮夜晚還可用作衣架為晚歸的主人提供方便。樹燈所到之處,將滿足人們對(duì)它的渴望,白天它是仿真植物樹,夜晚它將給人們一種完全不同的燈飾美感,回歸大自然,走進(jìn)大自然,為美化環(huán)境又增添了一道亮麗的風(fēng)景。
面對(duì)廣告設(shè)計(jì)的一堆堆琳瑯滿目的包裝袋、瓶瓶罐罐、及各種富含深意的logo,會(huì)更加的眼花繚亂,既有將我們熟悉的加以改造,又有我們從未見過的富有創(chuàng)意的小飾品,在感嘆他們的創(chuàng)意的同時(shí),又被自己沒有想法而懊惱,相信他們定是未來(lái)廣告設(shè)計(jì)的主力軍。用他們的才能刺激中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
此次展覽是12級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們成果的一次集中展示,內(nèi)容豐富,形式多樣,觀念創(chuàng)新,獨(dú)具魅力,飽含了他們鮮活的藝術(shù)激情,旺盛的藝術(shù)創(chuàng)作力和豐富的想象力,以一場(chǎng)視覺的饕餮盛宴為自己的三年大學(xué)生涯完美謝幕,讓身為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的我們深深為他們驕傲。未來(lái)會(huì)有更長(zhǎng)的路要走,相信他們定會(huì)闖出屬于自己的一片藍(lán)天?! 】吹綄W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的畢業(yè)成果,再回看自己,一點(diǎn)成就都沒有,每天總是不斷敷衍著去上課,也沒學(xué)到實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,大一也快結(jié)束了,是時(shí)候要奮起了。不然以后后悔的還是自己,社會(huì)永遠(yuǎn)比自己的想象的要?dú)埧幔谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,只有提高自己,才可以生存下去。
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