海邊的卡夫卡讀后感1000字5篇
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《海邊的卡夫卡》小說(shuō)由奇數(shù)章和偶數(shù)章兩個(gè)故事交替展開(kāi)，平行推進(jìn)。奇數(shù)章的主人公是一位名叫田村卡夫卡的少年，故事以卡夫卡15歲生日前夜獨(dú)自離家出走開(kāi)始，他獨(dú)自坐上了開(kāi)往四國(guó)的巴士。出走的原因是為了尋找自己四歲時(shí)就拋棄自己的母親和姐姐，更是為了逃避“他將弒父娶母”的預(yù)言。下面給大家分享一些關(guān)于海邊的卡夫卡讀后感1000字5篇，供大家參考。
海邊的卡夫卡讀后感1000字范文(1)
想象一個(gè)15歲的離家出走的少年會(huì)有怎樣的故事。一個(gè)不識(shí)字的老伯影子僅有一半，卻能夠和貓們閑談。人能不能同時(shí)愛(ài)著15歲的少女和50歲的中年婦女，并且這少女和中年婦女只是不一樣時(shí)刻域里的同一個(gè)人?如此這般，《海邊的卡夫卡》給人想要一口氣讀下去的沖動(dòng)。
故事固然奇特，但風(fēng)格卻和《挪威的森林》沒(méi)什么不一樣。舒緩淡雅，細(xì)節(jié)豐富。隨便兩個(gè)人都能夠很隨意地就人生好處和性愛(ài)談?wù)撘环?，就像你我談?wù)撎鞖夂土餍懈枨?。我想日本的日常生活也未必如此，村上可是省略了日常生活的瑣碎和表象，讓小說(shuō)里面的人物直接了當(dāng)?shù)赜|及人生這一本體。靈魂是害羞的，在人多的時(shí)候，在光天白日之下藏匿在皮囊里面。
需要咱們營(yíng)造了氛圍，布置了場(chǎng)景，做好所有的準(zhǔn)備工作，然后畢恭畢敬地去請(qǐng)它出來(lái)。靈魂開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，咱們直接應(yīng)對(duì)最脆弱的自我、最裸露的自我、最真實(shí)的自我。就是說(shuō)開(kāi)始思考生之好處，時(shí)光又是什么東西，咱們理解什么，摒棄什么，諸如之類(lèi)的問(wèn)題。我很是羨慕村上小說(shuō)里面的人物，田村卡夫卡(《海邊的卡夫卡》主人翁)、渡邊(《挪威的森林》主人翁、杰(《且聽(tīng)風(fēng)吟》里的酒吧老板)，統(tǒng)統(tǒng)繞過(guò)那些瑣碎的準(zhǔn)備工作，同其他人交流切實(shí)的思想。
當(dāng)然我不奢望我的生活真能如此，只是期望有小部分的時(shí)刻跟一小部分人能淡然地說(shuō)著話，就像置身在村上的小說(shuō)里。
15歲的少年背負(fù)著父親對(duì)他人生的詛咒，決定成為世界上最堅(jiān)強(qiáng)的15歲少年。而這詛咒就是他將殺死父親，和母親和姐姐做愛(ài)。陡然看到這些誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得難以明白，而作者的偉大之處就在于把這樣一個(gè)違背常理的事情講得合情合理。整部作品籠罩在一種世界邊緣的氛圍中，有些地方像極了《罪與罰》里面入骨三分的心理描述。最終作者并沒(méi)有讓法律介入其中，這倒給我一種釋然?？傆X(jué)得法律并不人性，公平大概公平，卻不盡合理。人有些時(shí)候做出違背心智的行動(dòng)也是有的，是能夠得到原諒的。
里面有一段描述瓊尼·沃克殺貓的細(xì)節(jié)，充斥著暴力美學(xué)、死亡美學(xué)。幾欲讓人覺(jué)得殺貓也能夠成為一種藝術(shù)。咱們的價(jià)值觀是如此脆弱，過(guò)不長(zhǎng)時(shí)刻就來(lái)一個(gè)上下顛倒。我繼而又想，有太強(qiáng)的價(jià)值觀定位的人是讀不懂這部小說(shuō)的。作者想要表達(dá)的就是現(xiàn)世世界無(wú)可無(wú)不可吧。15歲的少年只是在成長(zhǎng)，艱難地尋找生活下去的好處。
這樣一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，讓人思考生與死的好處，性與愛(ài)的關(guān)聯(lián)，時(shí)光與記憶的本質(zhì)，處處有著隱喻。如果我早幾年讀到就好了——在我16歲的時(shí)候，我否認(rèn)一切童年時(shí)代被動(dòng)灌輸?shù)膬r(jià)值觀，深深覺(jué)得自我孤獨(dú)——那個(gè)時(shí)候讀到這樣一本書(shū)，就會(huì)釋然很多。此刻讀也不算晚，促使我對(duì)我人生的那一階段的形狀加以深入的認(rèn)識(shí)。
一本書(shū)，不壞的故事，同時(shí)讓人思考很多，繼而催使對(duì)人生某一階段的深思。這樣一本書(shū)，不失為一本好書(shū)。
海邊的卡夫卡讀后感1000字范文(2)
碌碌無(wú)為的工作總是讓我們有很少的閑暇時(shí)間來(lái)做自我喜歡的事情，喜歡的讀物及其他，總以為工作和生活是人生的第一使命，稍有偏離便會(huì)覺(jué)得是離經(jīng)叛道。腿傷恢復(fù)之際，無(wú)疑成了我肉體和內(nèi)心放縱的時(shí)刻。
與《海邊卡夫卡》相識(shí)是在13年評(píng)選“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之時(shí)，由于入圍作家莫言與我是同地老鄉(xiāng)，所以對(duì)其也異常關(guān)注。村上春樹(shù)作為同期入圍選手也在關(guān)注之內(nèi)，只是自我一向?qū)θ毡镜淖髌凡簧跸矏?ài)，不止書(shū)作包括影視作品也是極少看，我猜是自我不成熟的內(nèi)心還沉浸在某一渲染著憎惡仇恨的時(shí)期，不能完全做到公平公正、釋然博大。讀完卡夫卡雖然偏激仍存，但至少內(nèi)心稍有平和。
整部書(shū)的結(jié)構(gòu)我想象成一段“三角”形體，三點(diǎn)之間開(kāi)始看似豪無(wú)銜接性，之后卻意識(shí)到三點(diǎn)之間都是虛線相連，有著妙不可言的關(guān)系。其中一個(gè)點(diǎn)就是整部書(shū)的框架，好比一塊強(qiáng)有力的磁鐵，而其他兩點(diǎn)呢?zé)o疑是兩段涉及兩位看似無(wú)關(guān)聯(lián)的主人公的故事，好比鐵塊，它們受磁場(chǎng)的影響逐漸地朝磁鐵方向靠移，最終三角的形態(tài)成了一個(gè)渾實(shí)厚重的圓點(diǎn)。緊緊相串。
一點(diǎn)講述的是一位十五歲的少年田村卡夫卡，因想要逃離“他將親手殺父，并玷污自我的母親和姐姐”的詛咒離家出走，但在這個(gè)過(guò)程中仍舊身不由己的驗(yàn)證了預(yù)言，而所發(fā)生的一系列巧妙的事。
另外一點(diǎn)則講述的是一位五十幾歲的老伯中田聰，其小時(shí)在山梨區(qū)借讀，在一次上山摘蘑菇發(fā)生意外昏迷，醒來(lái)后記憶全無(wú)，無(wú)法識(shí)字，影子也僅有別人的一半，腦袋也落得不好使，但稀奇的是他能夠和貓君對(duì)話。雖腦袋不好使，但品性不壞也算安分守已，做了二十幾的木匠活，失業(yè)后靠知事大人的補(bǔ)貼和偶爾幫忙找貓得來(lái)的報(bào)酬生活。他在找貓的過(guò)程中，遇到收集貓靈魂的變態(tài)殺貓狂瓊尼·沃克(少年的父親)將其殺害。其實(shí)殺他并非中田之意，實(shí)質(zhì)是他的兒子進(jìn)入了中田的身體，借他殺了自我的父親。而后，他憑著某種使命感的意識(shí)一路向西，借助外人的力量一路從東京來(lái)到高松，也是少年所在棲身的城市，尋找“入口石”。
少年在高松一所甲村私立紀(jì)念圖書(shū)館棲身，結(jié)識(shí)了二十幾歲的管理員大島及五十歲的館長(zhǎng)佐伯。富有音樂(lè)天賦和才華的佐伯小時(shí)與甲村家庭的長(zhǎng)子青梅竹馬，一向相戀，直到15歲時(shí)她的愛(ài)人死去，從此她便消失。直到二十幾年后，她又回到了這個(gè)生長(zhǎng)的地方，便開(kāi)始管理甲村的這個(gè)圖書(shū)館。與她相愛(ài)的甲村長(zhǎng)子以往在圖書(shū)館的某一房間住過(guò)一段時(shí)候，而卡夫卡因無(wú)處要去，便在這個(gè)房間里居住。每晚，他便會(huì)看一位15歲的少女都會(huì)出此刻房間里，坐在椅子看墻壁上那副以海為背景一個(gè)少年背影的畫(huà)，是如今五十幾歲佐伯的活靈。他深深地迷戀上這個(gè)少女，也迷戀上了如今上這個(gè)和自我母親年紀(jì)相仿的佐伯。他也一度猜測(cè)，佐伯是小時(shí)拋棄自我，帶著姐姐離家出走的母親。在某一晚上他與佐伯真真切切地交合。
由于警方懷疑他是以共同作案嫌疑人到處搜查他，大島不得不送他回森林里的小屋藏身。他懷著頑強(qiáng)的意志和精神進(jìn)入迷宮一般的森林，在其深處的“入口處”偶遇到了六十年前(當(dāng)時(shí)處在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期)走失，怎樣找也沒(méi)找到的兩位士兵，帶領(lǐng)他進(jìn)入一個(gè)奇異的部落。
海邊的卡夫卡讀后感1000字范文(3)
昨晚把村上春樹(shù)的《海邊的卡夫卡》讀完了，本來(lái)預(yù)計(jì)要花一個(gè)月時(shí)刻，結(jié)果速度超出我預(yù)料，10天便看完了，之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)看書(shū)的讀后感，這是第一次，期望獻(xiàn)給和我有一樣困惑的年輕人。
這篇讀后感主要思想并不是針對(duì)書(shū)本身的，主要還是借書(shū)的資料來(lái)解剖一下自身的一些困惑和想法，買(mǎi)這本書(shū)看是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，之前并不明白《海邊的卡夫卡》是寫(xiě)什么的，只是十天之前下班在家看《青年文摘》其中有篇文章中提到了這本書(shū)，借書(shū)中的隱喻來(lái)說(shuō)明他的文章中關(guān)于自由與約束的關(guān)聯(lián)，當(dāng)看到自由這個(gè)字眼時(shí)我就觸電了，正因最近心中正好是被這個(gè)問(wèn)題所困惑的，所以就堅(jiān)決的必須要看這本書(shū)，立刻立刻!然后就上網(wǎng)在網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū)。
29歲是個(gè)分岔路口，只是每個(gè)人的分岔程度各不相同，但需要面臨選取是一樣的，我的分岔路是上海+事業(yè)和老家+婚姻生活，未婚、事業(yè)無(wú)成，一向自由慣了，如果在上海之后打拼，就沒(méi)辦法照顧家里父母，無(wú)論是健康上還是經(jīng)濟(jì)還是精神上，也很難成家，這些是自由的反面。如果回老家去，正因有房子住，找個(gè)普通的工作，老大不小的年紀(jì)，被催促的婚姻，一路安穩(wěn)，這是約束的正面。
卡夫卡開(kāi)始選取了離家出走的自由，15歲的年齡做個(gè)決定是多么的舒服，遠(yuǎn)離自我不想應(yīng)對(duì)的東西，獨(dú)立上路，遇見(jiàn)好心的人，做想做的事，自由淋漓盡致?？ǚ蚩ㄎ赐瓿傻牧x務(wù)教育和與自我無(wú)關(guān)卻脫不了干系的父親被殺案。如果是隱喻，那就是我的婚姻大事，和照顧父母的職責(zé)，人總是要結(jié)婚的，誰(shuí)也不想浪費(fèi)時(shí)刻去論證這個(gè)觀點(diǎn)的正確性，一如義務(wù)教育總是要完成的。而父親身體一向很差，父親和母親兩個(gè)人能夠一齊自理自我的生活，本來(lái)是和自我回不回去沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，隨著時(shí)刻的推移，父親讓其回家愿望的強(qiáng)烈，變成越來(lái)越緊密的關(guān)聯(lián)，這點(diǎn)又和警察到處找卡夫卡破他父親被殺一案不謀而和。
卡夫卡第二次進(jìn)到森林里本來(lái)是能夠不出來(lái)的，永遠(yuǎn)過(guò)著安逸的生活。只是這種生活比較簡(jiǎn)單或者說(shuō)枯燥，一如我現(xiàn)狀再壞也還是有一次機(jī)會(huì)過(guò)安逸的生活，只是我拒絕了兄弟姐妹的好意。
結(jié)尾卡夫卡決定回去對(duì)警察說(shuō)清楚離家出走或者父親被殺案的始末，正因父親不是卡夫卡殺的，所以交代清楚后就不會(huì)有任何麻煩了。然后完成義務(wù)教育，如果把整本書(shū)縮句，就是：卡夫卡從約束中走向自我決定的自由，然后從自由中走回約束。書(shū)到這就完了。只是誰(shuí)都明白，卡夫卡回到約束中與警察交代完，完成剩下的義務(wù)教育，他又自由了。更重要的是，大島說(shuō)過(guò)隨時(shí)歡迎他回圖書(shū)館，還有那通電話，櫻花說(shuō)：你隨時(shí)能夠打電話給我，并且?guī)讉€(gè)月后她也會(huì)回到東京。
海邊的卡夫卡讀后感1000字范文(4)
長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊的卡夫卡》是日本作家村上春樹(shù)成長(zhǎng)小說(shuō)的最新版本。小說(shuō)講了一個(gè)日本少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，15歲的田村卡夫卡，幼年時(shí)被母親拋棄，他決心“成為世界上最頑強(qiáng)的十五歲的少年”，懷著憎惡父親的念頭出走，因?yàn)樗佣莞赣H的詛咒——他將殺父、奸母、與姐姐做愛(ài)。
小說(shuō)經(jīng)過(guò)十五歲的田村卡夫卡和怪人中田兩條線索來(lái)展開(kāi)描述，如果說(shuō)少年的故事以現(xiàn)實(shí)描繪為主，那么中田老人這一部分則充滿魔幻色彩，團(tuán)體失憶，人與貓交談，天降魚(yú)雨和螞蝗雨。在小說(shuō)中田中應(yīng)對(duì)的是外部世界的兇殘和邪惡，而少年田村卡夫卡應(yīng)對(duì)的則是內(nèi)心的誘惑和罪孽，最終這兩條線索在高松會(huì)合了。問(wèn)題是外部的罪能夠用一把鋒利的刀來(lái)終結(jié)，但內(nèi)部的罪有那么容易一筆勾銷(xiāo)嗎?
小說(shuō)中的主人公田村卡夫卡最終無(wú)法躲避詛咒的宿命，這一切又是經(jīng)過(guò)類(lèi)似古希臘杯具中的“卡桑德拉預(yù)言”、“俄狄浦斯情節(jié)”，奧地利作家卡夫卡的悖謬和荒誕，日本《源氏物語(yǔ)》中“活靈”的怪異，科幻小說(shuō)中的“時(shí)光隧道”這一切怪誕至極的情節(jié)來(lái)塑造完成田村卡夫卡這個(gè)人物形象。作品中的田村卡夫卡他被沖往世界的盡頭，又以自身的力量回到，回到之際的他已不是他，他已進(jìn)入了人生的下一階段。
《海邊的卡夫卡》力圖經(jīng)過(guò)事十五歲的少年的眼睛來(lái)描繪這樣一個(gè)世界，在這樣一個(gè)世界中他的靈魂仍處于綿軟狀態(tài)而未固定于一個(gè)方向，在他身上類(lèi)似價(jià)值觀和生活方式那樣的因素尚未牢固確立，在他身體走向成熟的同時(shí)，精神仍在荒野中摸索自由，仍在困惑和猶豫。
職責(zé)始于夢(mèng)中。值得注意的是田村卡夫卡殺父、奸母、與姐姐做愛(ài)，這一切均在似夢(mèng)非夢(mèng)中，殺父由田中完成的，但血卻染在遠(yuǎn)在高松的田村身上;奸母是在似真似幻的錯(cuò)覺(jué)中(時(shí)光倒流，母親錯(cuò)把他當(dāng)作是初戀的情人);與姐姐作愛(ài)完全是在夢(mèng)中。這樣寫(xiě)法的主要原因，作者也許試圖從側(cè)面說(shuō)明，在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)最應(yīng)當(dāng)做的不是忙著拯救他人，而是及時(shí)拯救自我。小說(shuō)這樣寫(xiě)，其實(shí)是我們每個(gè)人很好的入世寫(xiě)照。當(dāng)年，我們每個(gè)人懵懂而莽撞地扎入社會(huì)，內(nèi)心也不是經(jīng)歷過(guò)相似的波瀾嗎?田村卡夫卡的經(jīng)歷可是更加夸張化寫(xiě)意化而已。
雖然不是人選擇命運(yùn)，而是命運(yùn)選擇人，可是只要人沒(méi)有在命運(yùn)的旋渦里失去自我本來(lái)的面目，仍然堅(jiān)守自我的位置，一切抗?fàn)幘投疾皇呛翢o(wú)意義，盡管在命運(yùn)面前，它是徒勞的。
歲月在流逝，或精彩或平庸我們都要活著承受，我們大家都在持續(xù)失去種種寶貴的東西，寶貴的機(jī)會(huì)和可能性，無(wú)法挽回的感情，但在我們的腦袋里，有一個(gè)將這些記憶保存下來(lái)的小房間。
小說(shuō)告訴我們，罪孽的克服也就是罪孽的完成。這一永恒命運(yùn)杯具的內(nèi)核在兩千年后的今日，能夠說(shuō)沒(méi)有多大改變，沒(méi)有一種拯救是純潔完善的。
《海邊的卡夫卡》是后現(xiàn)代文學(xué)潮流之作。從中我們能夠看到宿命論的影子，關(guān)于原罪，關(guān)于男女的感情欲望，性的無(wú)法控制，暴力的無(wú)意識(shí)表現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)可奈何。個(gè)體的生命是及其脆弱的，正如作品中左伯的青梅竹馬的戀人，由于一個(gè)偶然，他被當(dāng)作另一個(gè)人被打死，并且不了了之......我們大多的時(shí)候，可是是鐘表的擺，按著規(guī)定的軌跡運(yùn)行，無(wú)力左右什么。
命運(yùn)就是沙塵暴，你無(wú)處逃遁，僅有勇敢跨入其中，當(dāng)你從沙塵暴中逃出，你已經(jīng)不是跨入時(shí)的你了。
在小說(shuō)中，村上以其獨(dú)特的邏輯語(yǔ)言，摧毀了夢(mèng)與真實(shí)、現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)、此世與彼世之間難以攀越的高墻，填平了橫亙?nèi)耸琅c異界之間不可逾越的鴻溝。
田村卡夫卡作為未成年人，他的心在期望與絕望之間碰撞，在世界的現(xiàn)實(shí)性與虛擬性之間游移，在波濤洶涌的世界上，有企圖傷害他的力量，也有溫存和完美。好在年輕，他終能經(jīng)得住折騰，世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還有許多經(jīng)歷需要他去看，去聽(tīng)，去感知，去體驗(yàn)。
海邊的卡夫卡讀后感1000字范文(5)
《海邊的卡夫卡》情節(jié)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，一個(gè)十五歲的少年，為了追求一種自我并不清楚的想要的生活，離家出走。從東京到四國(guó)，在高松一個(gè)私人圖書(shū)館寄居。期間發(fā)生了一系列離奇的事件，慢慢揭開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，找回一段無(wú)人知曉的故事。與此同時(shí)，小說(shuō)還有另外兩條線索并列展開(kāi)，一條是尋貓老人中田的故事，一條是發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期一群孩子在森林里的離奇昏迷又蘇醒的事件。隨著故事的發(fā)展，最終三條線索匯聚在一齊，相互印證。僅僅這樣總結(jié)，也許我們對(duì)這本書(shū)還是不知所云。
村上運(yùn)用了一種諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)很青睞的寫(xiě)作手法：魔幻現(xiàn)實(shí)主義，讓整本書(shū)的風(fēng)格顯得神秘又獨(dú)特。主人公田村卡夫卡受到其父親的詛咒——遲早要弒殺親生父親，與自我的母親和姐姐交合。無(wú)論他如何主動(dòng)地逃離現(xiàn)實(shí)，無(wú)論他怎樣極力的擺脫命運(yùn)的詛咒，可最終也逃可是宿命。雖然這一切都是在夢(mèng)中發(fā)生，卻又真實(shí)地發(fā)生了。所以，作者所營(yíng)造的世界，并不是一個(gè)平面的二維世界，也不是我們感知的三維立體世界，而是有另外一個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)世界平行存在。那也許是我們的內(nèi)心，因?yàn)椤笆澜缡俏覀儍?nèi)心的隱喻，內(nèi)心是世界的隱喻”。那也許是我們的夢(mèng)境，夢(mèng)也許源于現(xiàn)實(shí)生活，在潛意識(shí)里的呈現(xiàn)，也許那不受我們主觀意識(shí)的控制，只能信馬由韁。也許那一
個(gè)世界存在某一個(gè)角落，比如森林的深處，有一個(gè)入口，并且有兩個(gè)三十年前失蹤的士兵把守，里面還有田園河流，仿佛世外桃源，極樂(lè)世界。雖然部分情節(jié)有些牽強(qiáng)，雖然有些資料顯得剩余，但既然如此受尊崇，我還有什么說(shuō)的呢。
本書(shū)最想要表達(dá)的思想也許有很多，但我覺(jué)得最重要的是對(duì)于人生命運(yùn)的思考。每個(gè)人都有一個(gè)宿命，都背負(fù)著惡意的詛咒，都承受著不公平的痛苦。比如田村卡夫卡所面臨的命運(yùn)安排，比如從小被母親拋棄的現(xiàn)實(shí)。他特立獨(dú)行，他讓自我變得強(qiáng)壯，他十五歲時(shí)離家出走早有預(yù)謀，他覺(jué)得，十五歲生日這天，是時(shí)候了，是時(shí)候去選擇自我的生活了，是時(shí)候去擺脫命運(yùn)的詛咒了。但他沒(méi)有想到的是，自我一切的思想和行動(dòng)，怎樣離家出走，在車(chē)上遇到誰(shuí)(櫻花：隱喻中是他的姐姐)，怎樣來(lái)到了高松，怎樣走進(jìn)了甲村圖書(shū)館，這一切其實(shí)本身都是被命運(yùn)所安排妥當(dāng)了，他無(wú)法掙脫，甚至并不明白自我是否還在命運(yùn)的掌控之中，一步一步的踏進(jìn)旋渦，一步一步的逼近真相。之后，他只好認(rèn)命：就讓那詛咒一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)吧，當(dāng)這些程序完成之后，自我也許就能成為真正的自我了，成為不受任何人控制的自我了。
他的生命誕生，源于他的母親;他的命運(yùn)轉(zhuǎn)折受到詛咒，源于他母親特殊的命運(yùn)，源于被母親拋棄;最終，他從那完全“自由”的世界逃離重返現(xiàn)實(shí)世界，也最終他的母親。他的母親，已經(jīng)到了“那個(gè)世界”里的佐伯對(duì)他說(shuō)：你要回到原先的世界，去過(guò)原先的生活。即使在那個(gè)世界里，“沒(méi)有被人愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被人需要過(guò)，找不到生活的意義”。此刻她賦予了他一項(xiàng)意義，委托給他一件事情，那就是“期望你記住我，僅有你記住我，我被其他所有人忘掉都無(wú)所謂。”而關(guān)于生活的意義，就是看畫(huà)，看那一幅受過(guò)詛咒的《海邊的卡夫卡》。
小說(shuō)討論了很多主題：對(duì)生命意義的探索，對(duì)人生命運(yùn)的把握，對(duì)親情的理解，以及對(duì)虛幻世界的想象，包括對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考，對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的控訴。但對(duì)生命意義的尋找，恐怕是最重要的主旨。田村卡夫卡在尋找，佐伯在尋找，中田老人在尋找。其中協(xié)助中田的卡車(chē)司機(jī)星野，這個(gè)小小的人物在幫忙中田的過(guò)程中，竟然神奇地發(fā)現(xiàn)，原先自我的生命越來(lái)越有價(jià)值，原先自我也能聽(tīng)懂音樂(lè)，從來(lái)不看書(shū)的他也要去追尋貝多芬的人生，在中田去世之后仍然要堅(jiān)持完成中田未完成的使命。他感受到來(lái)自發(fā)現(xiàn)生命價(jià)值所帶來(lái)的幸福感。走在街上，蕓蕓眾生，或抬頭仰望，或低頭沉思，或滿含笑意，或急切匆忙，我相信每個(gè)人都有自我的價(jià)值追求，無(wú)論他活著的動(dòng)力是什么，至少都有。只是有的意義在有的時(shí)候顯得微不足道，或者自我沒(méi)有足夠的力量去捍衛(wèi)這意義。
但小說(shuō)最終的結(jié)局是完美的，神秘世界的大門(mén)被關(guān)掉，各個(gè)主角各歸其位，田村卡夫卡君最終找到了自我生命的價(jià)值、存在的意義，他要回去向警察說(shuō)明情景，繼續(xù)完成初中的義務(wù)教育。當(dāng)?shù)诙臁耙挥X(jué)醒來(lái)時(shí)，你將成為新世界的一部分”。這一個(gè)結(jié)尾情節(jié)的安排，是負(fù)職責(zé)的安排，不繼續(xù)故弄玄虛，不留下伏筆，讓人胡亂深思。他告訴我，告訴我們，告訴迷茫的人們，不要逃離。不要以為逃離需要勇氣，參與世界，繼續(xù)生活，才更有勇氣?！叭俗畲蟮挠職?，莫過(guò)于看透的世界的本質(zhì)之后，依然熱愛(ài)生活”!這何嘗又不是所謂的“大隱隱于市”呢?這一點(diǎn)和《麥田的守望者》里呈現(xiàn)的人生意義稍有不一樣，在那個(gè)年代歐美作家心目中，做一個(gè)麥田的守望者，更具有夢(mèng)想主義氣質(zhì)，更貼合浪漫的自由思想。
最終，我還感覺(jué)，莫言的《蛙》中呈現(xiàn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義，和馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中呈現(xiàn)的呈現(xiàn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義，比村上這本《海邊的卡夫卡》要自然，要合理。魔幻與現(xiàn)實(shí)，也許最終目的都是為了反思現(xiàn)實(shí)，追尋意義。我有點(diǎn)納悶，偉大的文學(xué)作品，為什么都是反思傷痛，都是讓人悲戚，都是令人神傷?什么時(shí)候，出現(xiàn)一部偉大的文學(xué)作品，字里行間感受簡(jiǎn)便與幽默，在歡樂(lè)的閱讀之后能靜下來(lái)認(rèn)真思考，這樣不是更好嗎?但全世界的人們，似乎都已經(jīng)被數(shù)千年來(lái)文人哲人帶入了一個(gè)思考痛苦的凝重氛圍。人們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣地說(shuō)：“世界本來(lái)如此，人生來(lái)皆苦?！?/p>
是的，這樣說(shuō)的理由很充分，但總要有人來(lái)思考，是世界本來(lái)如此，還是人心如此?
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