文章讀后感600字中學(xué)
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“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。下面是小編精心為大家精心精選的文章讀后感600字中學(xué)，歡迎閱讀。
文章讀后感600字中學(xué)1
媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒(méi)想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書(shū)，我一眼就看見(jiàn)了小王子，拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。
《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。
文章讀后感600字中學(xué)2
那四本厚厚的名著是每個(gè)熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。書(shū)中刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿的情節(jié)扣人心弦。今天我翻開(kāi)了《西游記》這本書(shū)，進(jìn)入了光怪陸離，色彩斑斕的神話世界。
書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱難，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)贏得了廣大讀者的心，書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明任務(wù)：唐僧——誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高強(qiáng)，是妖怪們的克星;豬八戒——貪財(cái)好色，但充滿善心;沙悟凈——心地善良，安于天命。這四個(gè)人物形成了鮮明的對(duì)比，使我不得不佩服作者寫作的技藝高超。其中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，對(duì)師傅忠心耿耿，一路保護(hù)唐僧成功地取得真經(jīng)。他那種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞，他是我心目中的英雄。讀完這本書(shū)，我的腦海里浮現(xiàn)出師徒四人執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍，歷經(jīng)八十一個(gè)磨難取得真經(jīng)的場(chǎng)面。但我又不禁想到自己做事總是半途而廢，虎頭蛇尾，我真慚愧自己當(dāng)初為何不能向他們一樣堅(jiān)持到底。于是，我暗下決心，以后做事要從頭到尾，認(rèn)真去做，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，只要我盡力去完成，也是一種成功，因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到底!
這是一部所有人都愛(ài)看的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在讀時(shí)獲取不同的感受和啟示。這本書(shū)給我?guī)?lái)了激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量，它教我遇到挫折要知難而進(jìn)，勇往直前，堅(jiān)持到底，才能取得成功!
文章讀后感600字中學(xué)3
葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過(guò)了今年的漫長(zhǎng)暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因?yàn)樗膶懽魇址ㄗ钍俏┟钗┬ぁ?/p>
在《稻草人》里，寫了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)種種事情，有著無(wú)法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚(yú)和女人的苦惱;面對(duì)生病的小孩它也無(wú)能為力。在這一夜，是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。
《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里，細(xì)節(jié)是著重描寫的，每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后，好像我就站在那片美麗的稻田里，看著發(fā)亮的稻穗，這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓懗闪魉畮ち?，可抓住?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆，同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。
在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說(shuō)，它只是靠風(fēng)來(lái)扇扇子，可是文中卻把扇扇子的動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來(lái)了。我讀著讀著，自己的心里都為可憐的稻草人著急，那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫?，并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語(yǔ)都是來(lái)表達(dá)稻草人心理的，從而，使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且，我要多用這些好詞佳句，那樣對(duì)我的作文有很大幫助。
文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨，好好學(xué)習(xí)不分心，做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!
文章讀后感600字中學(xué)4
這個(gè)故事很多人都知道，它讓我們感動(dòng)，善良的小美人魚(yú)為了心愛(ài)的王子，竟然犧牲了自己。如今這樣的愛(ài)情早已化為灰燼，消失得無(wú)影無(wú)蹤[注： 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]了，如果說(shuō)，世上還有這樣的美人魚(yú)，那么，我想就只能在夢(mèng)中了。愛(ài)一個(gè)人，難道真的要以死相逼才能讓對(duì)方相信嗎?難道我們不能為了愛(ài)人放棄一切嗎?看到小美人魚(yú)的愛(ài)情，我們幾乎沒(méi)有人能做得到。
但我們卻沒(méi)有一個(gè)人不為她的愛(ài)感到為之動(dòng)容。因?yàn)樗某扇⒖〉耐踝拥玫搅怂男腋?，因?yàn)樗某扇⒖〉耐踝拥玫搅丝鞓?lè)。小美人魚(yú)為了王子竟然犧牲了自己的幸福。在故事中，巫婆告訴她，如果殺死王子，讓王子的血流到她的腿上，她就可以回到海里，繼續(xù)她的公主夢(mèng)。如果，她自己離開(kāi)，將會(huì)化為泡沫，永不復(fù)活。善良的小美人魚(yú)最終選擇了自己離開(kāi)。
這樣的愛(ài)情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，這樣的愛(ài)情讓我們感慨萬(wàn)千[注： 因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]。這樣的成全，這樣的放棄，這樣的感動(dòng)。善良，美麗集于一身的小美人魚(yú)用她的幸福換回王子的幸福?？扇缃?，還有多少像小美人魚(yú)這樣的女人?還有誰(shuí)愿意為了愛(ài)人的幸福犧牲自己的幸福?小美人魚(yú)對(duì)王子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
這就是成全，這就是真愛(ài)，這就是小美人魚(yú)。這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心[注： 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。]的愛(ài)情。在海中，可愛(ài)美人魚(yú)依舊動(dòng)人，依舊美麗。在海上，英俊的王子依舊英俊，依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚(yú)。而是另一個(gè)女人。有一種愛(ài)叫做成全。小美人魚(yú)她成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛(ài)情。如此凄慘。這樣的小美人魚(yú)，如此動(dòng)人!有一種愛(ài)叫做成全!
文章讀后感600字中學(xué)5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文叫《魯賓遜漂流記》。學(xué)完這篇課文我就懇求爸爸給我買一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。買來(lái)《魯濱遜漂流記》后我一星期就把它讀完了，把這本書(shū)合起，魯濱遜那英雄般的形象還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在島上生活了28年，最終獲救。
讀完這本書(shū)，我想到了美國(guó)作家海明威說(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！比绻覀冇龅嚼щy就避之而過(guò)。我們的人生就會(huì)變得毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義了。
有人認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我卻認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的樂(lè)觀向上不畏艱險(xiǎn)正視現(xiàn)實(shí)和頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)。
現(xiàn)實(shí)生活中我們是不會(huì)漂流到一個(gè)荒島上去，但是書(shū)中的荒島不正是現(xiàn)實(shí)是生活中的挫折磨難和困難嗎?如果你想征服荒島，就要勇敢的面對(duì)挫折磨難和困難。
記的有一次我和弟弟去林子里玩，我們看到有一條蛇在我前方20厘米處就嚇得掉頭逃跑，我們?nèi)狈Φ牟痪褪囚敒I遜所擁有的精神嗎?
就像危地馬拉的阿斯圖里亞斯說(shuō)的：“只有那些鎮(zhèn)定勇敢的人，才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明。”只要我多向魯濱遜學(xué)習(xí)我相信我一定會(huì)進(jìn)步。
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