名著1000字讀后感中學(xué)
推薦文章
如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫(xiě)成讀后感。下面是小編為大家?guī)?lái)的名著1000字讀后感中學(xué)，希望你們可以喜歡哦。
名著1000字讀后感中學(xué)1
最近我讀了一本紅色經(jīng)典的書(shū)，在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了許許多多寧死不屈，英勇無(wú)畏，甘愿把青春，把熱血甚至生命奉獻(xiàn)給黨的先輩們，也深深感受到了一種決不放棄，與敵人抗?fàn)幍降椎母锩瘛＿@本書(shū)就是——《紅巖》。
這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，爆發(fā)出新一輪內(nèi)戰(zhàn)的故事。監(jiān)獄中的“絕食事件”，讓我感受到了他們面對(duì)敵人不妥協(xié)，與敵人抗?fàn)幍降椎膱?jiān)定信念。成崗背負(fù)著巨大壓力和危機(jī)，仍出色地完成了《挺進(jìn)報(bào)》的刻印工作，我體會(huì)到他的對(duì)黨的真誠(chéng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。而渣滓洞中的元旦聯(lián)合又使我被他們的樂(lè)觀積極，對(duì)革命的堅(jiān)信所感染。許云峰用流血的手指“摳”出的洞口，只為能夠幫助同志們逃脫魔爪：龍光華為了讓同志們喝上水，與特務(wù)們殊死搏斗;劉思揚(yáng)短暫的“自由”的日子里，卻一刻也沒(méi)有放下對(duì)獄中同志的擔(dān)憂與思念，一直在為他們想辦法;陳靜對(duì)假惺惺的政府的句句反擊;齊曉軒、胡浩犧牲自己，保住他人性命……這一件又一件事例，不就是對(duì)革命精神最好的詮釋嗎?
在這本書(shū)中，我最喜歡的人還是江姐。她剛出場(chǎng)時(shí)的溫柔和藹，平易近人，給我留下了很深的印象?！敖恪保拖褚晃恢拇蠼憬阋粯?，關(guān)心、照顧著那些革命小同志們，給他們帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖。她遇事從不急躁，溫和中又透著一股干練。后來(lái)，當(dāng)我讀到她親眼看到死去丈夫的頭顱，化悲痛為動(dòng)力，下定決心為黨付出一切時(shí)，又被她的堅(jiān)強(qiáng)所深深震撼!再后來(lái)，江姐被捕入獄，敵人想用嚴(yán)刑逼她說(shuō)出黨的機(jī)密，鞭子狠狠地抽打在身上，又細(xì)又尖的竹簽扎進(jìn)手指中……鮮血大滴大滴地淌著，刺骨鉆心般的疼痛，我已嚇地渾身發(fā)抖。而她，昂著頭，用冷冷的目光死盯著敵人，始終不肯吐出一個(gè)字。此時(shí)，江姐的形象在我心中突然高大起來(lái)，我仿佛看到一個(gè)經(jīng)受萬(wàn)般苦難仍屹立不倒的巨人!她臨死的時(shí)候，那大義凜然的舉動(dòng)，讓我想起了文天祥的一句詩(shī):“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”!江姐身上的革命品質(zhì)使我深受感動(dòng)。她是我的榜樣!
在一次又一次的偉大的共產(chǎn)黨員們與國(guó)民黨反對(duì)派的斗爭(zhēng)中，一位又一位先烈們毫不猶豫地用自己的鮮血和犧牲換來(lái)了同志們的安全，他們用自己的身軀擋住了敵人罪惡的槍口。我們今天的幸福生活，是他們用一點(diǎn)一滴的鮮血凝成的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們，向他們致以崇高的敬禮!
名著1000字讀后感中學(xué)2
相信大家一定都讀過(guò)這本書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!下面我就來(lái)給大家說(shuō)一下我讀這本書(shū)的心得吧!
這本書(shū)的主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作!
在讀完這本書(shū)后，我想：書(shū)上的這段話真的很有哲理性——人最寶貴的是生命!生命對(duì)于我們呢每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到慚愧，也不會(huì)為自己的虛度年華而感到悔恨。臨終之際，他可以說(shuō)：我將我的一生的精力和生命，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)!
對(duì)于現(xiàn)在00后的我們來(lái)說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》依然是一本極具思想價(jià)值的優(yōu)秀作品，我想讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定會(huì)更加懂得如何去為自己的理想奮斗和努力;如何面對(duì)艱難困苦;如何讓自己的一生更有意義!
這本書(shū)讓我有了很大的收獲，不僅開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也一直感染著我的心靈……
名著1000字讀后感中學(xué)3
《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色，枯黃的樹(shù)，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦，糟糕。
打開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)，帶領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界。
這本書(shū)讓我印象最深的就是，《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無(wú)力的嘶喊著，想為國(guó)家做點(diǎn)什么，卻無(wú)能為力。而作者也是如此。
這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔，圍繞著這祖國(guó)飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候，它也要盡力為祖國(guó)歌唱?！八粏〉暮韲怠保屛覀兛吹搅艘恢伙柺苷勰サ镍B(niǎo)，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音，抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。
詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下，進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱的描述：土地，河流，風(fēng)，黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明時(shí)，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。
“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”，“無(wú)休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。
“河流”“風(fēng)”，象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒，和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”，象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū)，“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。
最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！吧畛痢币辉~，可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情，后面緊跟著的省略號(hào)，似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中，將詩(shī)的情緒推上了高潮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)!
名著1000字讀后感中學(xué)4
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，喜歡啃各種各樣的書(shū)。許多書(shū)的扉頁(yè)上都提到了《霧都孤兒》這本書(shū)，趁著暑假，我把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)，準(zhǔn)備飽餐一頓。
書(shū)的第一章寫(xiě)到主人公奧利弗剛一出生，母親就死了，他再?zèng)]有任何親人。我看了之后，為奧利弗感到傷心，并覺(jué)得這本書(shū)記述的都是悲劇。我越看越起勁，并為奧利弗的處境好轉(zhuǎn)而由衷地感到欣慰。
本文的主人公奧利弗·特威斯特是出生在救貧院中的孤兒，他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了九年，然后被送到一個(gè)承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒，他無(wú)法忍受那里的不公和虐待，于是歷經(jīng)艱險(xiǎn)逃往倫敦，不料落入了賊巢。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他被一位老紳士救出，老紳士收他為養(yǎng)子并對(duì)他施以知識(shí)的恩澤。他卻又一次被綁架回賊巢之中，經(jīng)一番周折，終于在一些好心人和老紳士的幫助下重新得救并奪回遺產(chǎn)。最后，奧利弗同老紳士以及好心人們過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是：“奧利弗在入賊巢到被救，被救后又被抓，直到最后又被救出時(shí)一直都是靠著頑強(qiáng)的毅力挺下來(lái)的。因?yàn)樗蛲篮眯腋５纳?，便不甘心留在賊巢做小偷，而想方設(shè)法地要逃離賊巢。
奧利弗的那種頑強(qiáng)毅力是一般人所沒(méi)有的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奧利弗，不管遇到什么困難，都要用頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)去，而不是垂頭喪氣地放棄了。
想到奧利弗就想到我自己，我現(xiàn)在非常的幸福!我想學(xué)什么爸爸媽媽就讓我去學(xué)?？筛鷬W利弗相比，我就差了一大截。四歲的時(shí)候，我去學(xué)跳舞，學(xué)跳舞必需劈腿。壓腿，很疼。一天下來(lái)，我已經(jīng)累得不行了，我堅(jiān)持學(xué)了一年，便學(xué)不下去了。
后來(lái)，我看見(jiàn)一些同齡人在滑冰，“哧溜”一下就已滑出幾米開(kāi)外，看著他們歡快的神情，我心里直癢癢。爸爸媽媽給我買(mǎi)了滑冰鞋，并帶我到滑冰池里滑冰。我學(xué)得很認(rèn)真，在剛會(huì)慢慢滑幾下的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)楸３植涣似胶舛樱赏戳?。我摔怕了，覺(jué)得滑冰一點(diǎn)也不好玩，就放棄了滑冰。
我沒(méi)有奧利弗那頑強(qiáng)的毅力，但是我會(huì)慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)有毅力的人。
名著1000字讀后感中學(xué)5
在爸爸媽媽的陪同下我細(xì)細(xì)地品味完了一本經(jīng)典名著。有一本書(shū)，它讓我們感受到黑社會(huì)的黑暗，使我們憤憤不平;有一本書(shū)它讓我們悟出生活的真諦，懂得許多生活中的道理。這本書(shū)，就是老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》，捧起它，就像捧起了書(shū)山文海中的一顆珍寶，深深地吸引著我的眼球。
故事講述的是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)到北平的一個(gè)普通車(chē)夫祥子的故事。祥子是一個(gè)老實(shí)的好車(chē)夫，他來(lái)自農(nóng)村，因此他不怕吃苦，自尊心也很強(qiáng)。祥子唯一的心愿就是能擁有一輛屬于自己的車(chē)，過(guò)上幸福的日子，可就是那么如此渺小的一個(gè)愿望，在那時(shí)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次社會(huì)與身邊的人打擊下，祥子徹底失去了自信，逐漸墮落，最后從一個(gè)老實(shí)車(chē)夫變成了生活落者，可想而知，他中間經(jīng)歷了多少心酸事啊!
慢慢合上書(shū)，聞著一絲絲淡淡的書(shū)香，其實(shí)心里早已波濤洶涌，我仿佛走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)黑暗，腐朽的社會(huì)，看到了那一幕幕讓人氣憤的畫(huà)面，聽(tīng)到了車(chē)夫們的抱怨聲，瞧到了那些軍官軍官兇惡的嘴臉……這一切的一切都是這樣另人討厭，所以讓許多當(dāng)時(shí)的老實(shí)人都腐敗了，墮落了，祥子也不能幸免。
正是這樣，這本書(shū)又讓我懂得了許多生活的真諦。生活在世界，不應(yīng)該是社會(huì)在催促你前進(jìn)，而應(yīng)該是你推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)，不要讓自己成為社會(huì)的奴隸!哪怕不能像偉人那樣令人崇拜，但也不要像軟弱的人那樣使人厭惡，也許一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以使自己步入歧途，就會(huì)像祥子一樣地走向黑暗。我們要抵擋得住社會(huì)對(duì)我們的誘惑，爭(zhēng)取做有個(gè)性，有品質(zhì)，有骨氣的自己!
但這些正是現(xiàn)代人面臨著的，一個(gè)手機(jī)，一臺(tái)電腦，一臺(tái)電視機(jī)等等，都能讓我們沉迷，深陷其中，我們何不嘗試著放下手機(jī)，關(guān)掉電腦和電視，去做更有意義的事呢?這樣中國(guó)才會(huì)更有文化，更有內(nèi)涵，再也不會(huì)出現(xiàn)祥子的那個(gè)腐敗社會(huì)了。
《駱駝祥子》，是你教會(huì)了我感悟生活，發(fā)現(xiàn)了生活的真諦!
名著1000字讀后感中學(xué)相關(guān)文章：