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  • 讀我與地壇有感600字范文精選5篇

    | 芷晴

    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。其中記錄了作者在雙腿癱瘓期間,來到一座廢棄的古園,感悟人生、感悟生死的故事。這里給大家分享一些讀我與地壇有感的范文,希望對大家有所幫助。

    讀我與地壇有感范文篇1

    《我與地壇》這本書是我國著名作家史鐵生的作品,這一本書講述的是史鐵生的回憶。作者是一位殘疾人,但,在文章中寫得更多的是作者對未來的希望。

    在《我與地壇》中,史鐵生描寫最多的,莫過于他的母親了。他的母親,給人的感受最多的則就是溫柔,大方,和藹,并且十分愛自己的孩子。史鐵生剛剛雙腿癱瘓時(shí),不僅脾氣暴躁,喜歡砸東西。當(dāng)他生氣時(shí),母親便一個(gè)人躲起來,默默流淚,并且一直在史鐵生的身邊陪伴他,鼓勵他,想盡辦法讓他出去多走走。史鐵生獨(dú)自在地壇之時(shí),他的母親也會悄悄跟在他身后。她一心一意為孩子好,卻不求任何的回報(bào),這種母愛多么令人感動啊!盡自己所能為兒子默默的付出著。母親不是哲學(xué)家,卻通知人生哲理,并運(yùn)用這些哲理而來影響兒子的未來人生的道路,這正是母親聰慧過人,智慧超群的地方。

    現(xiàn)在,有多少人因?yàn)槭懿涣藢W(xué)習(xí)或是工作上的壓力,選擇了死亡,放棄了自己健全的身體以及寶貴的生命??墒?,又有多少人想要健全的四肢啊!史鐵生雖被禁錮在輪椅之上,但,依然堅(jiān)持活了下來,并且活出了自我。

    人生中最重要的不是成功也不是勝利,而是過程,生命的意義也在過程的美好與精彩之中?!俺晒Α薄ⅰ巴昝馈狈达@得不是那么重要了,可依舊有人去追求它,光想著自己有多走運(yùn)有多好,其實(shí)這一切,早已變得不重要了。

    ……

    珍惜父母,珍惜時(shí)間,珍惜過程,珍惜一切你擁有的東西,不要等失去再追悔莫及,只有珍惜眼前的一切,不讓自己后悔,其他的也不重要了。

    讀我與地壇有感范文篇2

    人生最大的災(zāi)難就是心靈的災(zāi)難,如果心靈堅(jiān)強(qiáng),沒有什么能讓你流淚。

    ——題記

    我的腦海里總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一座古老的公園,許多高大的楊樹屹立于其中。陽光透過茂密的樹葉灑在草地上,形成一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。園子的角落里遺落著一口廢棄的大銅鐘,上面的文字已模糊不清。每一日,不論晴天還是陰天,總會有一群各行各業(yè)的人來到這個(gè)園子?!诲e,這就是史鐵生筆下的地壇。

    最近趁著有空,我讀完了《我與地壇》這本書。讀完以后感觸特別深。文章主要記敘了作者在地壇發(fā)生的往事,表達(dá)了作者對地壇的懷念。史鐵生的一生坎坷不平。他21歲時(shí),便失去了雙腿,這對于他來說簡直是五雷轟頂。在他23歲時(shí),母親又與世長辭了。從此以后,他便立志,開始了他的寫作生涯。當(dāng)讀到“我一心只想著寫小說,仿佛那東西能把殘疾人救出困境”時(shí),我心中一震。一個(gè)身體殘疾的人,面對這樣的挫折卻還能堅(jiān)持寫文章,想著自救,從困境中走出,這是何等的心態(tài)!如果我們總以樂觀的心態(tài)面對挫折,挫折還能將我們擊潰嗎?或許,我們經(jīng)歷的所有困難與挫折,不論它顯得多么重要,在人生的長河中,都只是一朵小小的浪花。

    初一上學(xué)期的期末考試中,我因沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)而考砸了。考完后有一段時(shí)間我總在反思和懺悔。現(xiàn)在回想起來,以樂觀的心態(tài)面對它,就會發(fā)現(xiàn),自己不應(yīng)該沉浸在一時(shí)的痛苦之中,而應(yīng)該吸取教訓(xùn),為下次考試提供經(jīng)驗(yàn)。失去預(yù)料的美好,我們卻會得到意外的驚喜。就像如果你失去了太陽,你還有機(jī)會看到月亮;如果你失去了月亮,你更容易看見天上的繁星;如果星星也沒有了,你可以享受寧靜的夜空。

    端正心態(tài),方能戰(zhàn)勝挫折!

    讀我與地壇有感范文篇3

    讀《我與地壇》這篇散文,我陷入了深思。

    作者在地壇中得到生命啟迪和人生感悟,作者對母親的慚愧追悔與無盡的思念,作者與地壇不可分割的感情在我的心中激起層層漣漪。

    “她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替。她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死也行?!蹦赣H為了兒子,寧愿付出生命,母親已經(jīng)十分痛苦,可她,依然想把兒子的痛,兒子的病全部地由自己承擔(dān),也不在乎自己的身體能否承受得了如此大的折磨。兒子的痛,在母親的心上從來都是加倍的痛,而母親卻從不訴苦,從不在兒子的面前表現(xiàn)出痛苦悲傷的樣子。“母親走過了多少焦灼的路……有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?!蹦赣H對兒子的愛是多么的深,對兒子是多么的關(guān)心。兒子晚回家了,母親也從不理會園子是那么的大,不顧勞累四處尋找兒子。一個(gè)個(gè)的腳印深深留在園中每一處,那是一位母親,在執(zhí)著地尋找她的兒子。多少次,母親因?yàn)檎覂鹤?,而焦慮無比,多少次,母親因?yàn)檎宜?,而累得深深喘?多少次,母親因?yàn)檎宜粝碌蔚魏褂?,汗水浸濕母親的衣裳,可這絲毫不能減緩母親急促步伐。這,是一位多么偉大的母親。她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛讓我印象深刻!

    讀到這里,思緒不由得回到三年前…

    “呼,呼”一陣陣北風(fēng)在咆哮,雨點(diǎn)紛飛,不住地敲打脆弱的窗戶,窗戶被折磨的瑟瑟發(fā)抖,寒氣從窗縫里鉆了進(jìn)來。在這樣的一個(gè)寒日,母親病倒了!她躺在床上,臉色蒼白得恐怖,嘴唇毫無血色,眼皮如鉛塊般的沉重,她吃力地想睜開眼睛,卻只能瞇成縫看著我。我今天還要上課,可母親卻又病倒了,我只好抽出傘,一步一步往外走。

    我的腳步就如灌了鉛似的,十分沉重。雨越來越大,風(fēng)越刮越猛,“砰”雷公吼轟一聲,我的心提到了嗓子眼,身子不自覺顫抖起來。萬一我被雷劈了怎么辦?萬一我被小偷抓了怎么辦,萬一……我愈來愈害怕,北風(fēng)似乎也在嚇唬我,咆哮得更厲害了。我不禁回頭一看,啊!這不是我的母親嗎?只見她穿著一件單薄的外套,瘦弱的手無力地舉著傘,冷風(fēng)肆虐著她,她的頭發(fā)被風(fēng)撥亂了,臉色比之前更差了,眼神十分恍惚,她在顫抖!為了我的安危,母親連自己的身體都不顧惜了,她連生命都不愛惜了!我的眼淚涌出眼眶,“媽”我撲進(jìn)母親的懷里……

    母愛,如歲月般綿長。子女就像飛翔藍(lán)天的風(fēng)箏,無論飛得多高也不會害怕,那一根回家的線牢牢握在母親手上,人生路上,有母親的伴隨,一路永遠(yuǎn)灑滿溫暖的陽光。

    讀我與地壇有感范文篇4

    翻開書本,與作者一起忘卻苦難,回憶過去的美好時(shí)光,嘴角笑意浮現(xiàn)……。

    他是我最近才認(rèn)識的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運(yùn)低頭。而最震撼我心靈的,是他寫的著作《我與地壇》。書中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強(qiáng)地屹立著,思緒還飄回了過去:兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。

    在他還很小時(shí)生命便猛然對他開始了殘酷的考驗(yàn),不給他喘息的機(jī)會,不斷地對他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見,老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹……。他在苦難中學(xué)會了以微笑去面對,在逆境中學(xué)會了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對。這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來回答,是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長的。

    史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫。凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會了說話,又考入了普通人都夢寐以求的哈弗大學(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。

    是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān),擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈牛诠饷髑坝泻诎?,在暴雨的盡頭一定會有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭。是的,他們都會用笑來面對苦難!

    一切都是瞬息,

    一切都將會過去。

    而那過去了的,

    就會成為親切的懷戀。

    ——普希金(后記)

    讀我與地壇有感范文篇5

    我為什么要活著?

    這是整篇文章中作者一直在思考的問題。

    因?yàn)槿说挠?,想要活著,不想錯過那些未來可能發(fā)生的事。但人不能消滅欲望,因?yàn)橄麥缛诵缘淖詈梅椒ň褪窍麥缬?/p>

    史鐵生覺得,沒有人是一生下來就不怕死的,有些人怕活著,但這并不代表不想活著。人是為了欲望而活。

    我卻有另一個(gè)觀點(diǎn)。

    我覺得,人是為了責(zé)任而活。

    一個(gè)孩子的出生,往往會使一個(gè)家庭充滿希望與歡喜,因?yàn)楹⒆涌梢詣?chuàng)造出無限的可能,于是,從出生那一刻起,人就開始有了責(zé)任,一個(gè)回應(yīng)家人期望的責(zé)任。

    孩子漸漸長大,會有朋友,有老師,結(jié)交形形色色的人,在別人心中留下或深或淺的痕跡,是許多人時(shí)間軸中一個(gè)轉(zhuǎn)動的齒輪。如果有一天,這枚齒輪停止了轉(zhuǎn)動,若齒輪是小的,就不會影響到整個(gè)時(shí)間軸的運(yùn)轉(zhuǎn),若齒輪是大的,那么整個(gè)時(shí)間軸都會難以轉(zhuǎn)動,若齒輪是非常重要的,那么整個(gè)時(shí)間軸就有可能崩潰。

    所以,人是為了責(zé)任而活。為了不讓那些關(guān)心自己的人傷心。

    看到許多小說中,主角無數(shù)次面臨險(xiǎn)境,面臨死亡,但總可以從死神的魔爪下逃出生天。每到這種情節(jié),讀者都會說咱有主角光環(huán)咱怕誰,可若真看到那部小說中主角寫死了,就會覺得喉嚨里像是哽住了一樣,有一種悵然若失之感,期待著作者神來一筆,將死去的人物在寫活過來。

    讀者尚是如此,那么那些小說中主角的朋友家人就更不用提了。

    一個(gè)主角死了,要不復(fù)活,要不整個(gè)故事就結(jié)束在一片壓抑的悲傷之中。

    我們每個(gè)人都是自己生活的主角。


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