五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感
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五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感5篇
許多人都讀過《三國(guó)演義》,但是隨著人們的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受。下面是小編為你準(zhǔn)備的五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感篇1
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的形勢(shì),與對(duì)手隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。《三國(guó)演義》就像是一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。每讀一次《三國(guó)演義》,我都會(huì)得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。
挾天子令諸候的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權(quán)決定組成抗曹聯(lián)軍。諸葛老師是劉皇叔的全權(quán)代表,周瑜是孫權(quán)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊(duì),但周瑜妒忌諸葛老師的才干,總是給他設(shè)絆子,搞破壞。在《草船借箭》這個(gè)故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛老師十天之內(nèi)制造十萬支箭,最后陷害沒成功,留下了千古笑柄。
讀著讀著,我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天,學(xué)校舉行語(yǔ)文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績(jī),我卻只考了86 分。放學(xué)回家的時(shí)候,我越想越難過,覺得她很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心,就故意問她:小李,你這次怎么考得那么好???當(dāng)時(shí)我有些嫉妒她,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)都比她好,可是這一次卻被她超過了,心里覺得很不服氣。有一段時(shí)間,都不愿跟她說話,和她一起回家了。
讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn):周瑜作為諸葛老師的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛老師好好合作,反而因?yàn)榧刀?,多次設(shè)計(jì)謀害,最后竟被活活氣死,留下既生瑜,何生亮?的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績(jī)嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當(dāng)別人取得好成績(jī),受到大家尊重和愛戴,如果我們不去尋找取得好成績(jī)的原因,不虛心向他學(xué)習(xí),反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)??!
讀著讀著,我明白了不能妒忌別人的才干,如果要想取得跟別人一樣的成功,那就努力去做。
你瞧,小時(shí)候數(shù)學(xué)常??疾患案竦娜A羅庚爺爺努力去做了,他后來竟然成為了數(shù)學(xué)家!
你瞧,殘疾張海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多種語(yǔ)言!
你瞧還有很多很多。
努力去做吧,成功等著我們呢!
五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感篇2
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,每次閱讀這本書都會(huì)有不一樣的體會(huì)。今天我又一次翻開《三國(guó)演義》這本名著,里面有很多令人"流連忘返"的故事,如,巧使連環(huán)計(jì)、諸葛亮三氣周瑜、溫酒斬華雄、煮酒論英雄等,都讓我贊嘆不已。
但今天我重點(diǎn)要講的是曹操。只要看過三國(guó)演義的人都知道,曹操是個(gè)奸雄,而劉備是世之梟雄。曹操看起來心胸狹窄,甚至還說過寧讓我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我這樣的話。不僅如此,他還猜忌自己的手下楊修會(huì)叛變。在發(fā)生了闊門、一盒酥、曹操夢(mèng)中殺人、吳質(zhì)等事件后,曹操對(duì)楊修心中已暗存芥蒂,暗暗忌之戒備之,直到后來?xiàng)钚抻职抵胁迨謴U立太子之事,引起曹操極度不滿和嫉恨,開始不喜歡曹植,并且還懷疑楊秀有謀逆之心。于是,趁著有一次打了敗仗,以臨陣脫逃、擾亂軍心之名,殺了他。所以很多人都認(rèn)為他是一個(gè)多疑且陰險(xiǎn)的小人。
雖然曹操有非常多的缺點(diǎn),但是他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)-惜才。當(dāng)初他俘虜了關(guān)羽,沒有像很多將領(lǐng)一樣抓住敵人就殺,而是送他金銀、美女、名馬,希望將他勸降,甚至當(dāng)關(guān)羽表明只要找到劉備就走的態(tài)度,并從曹操手上逃走時(shí),曹操也只是嘆了口氣,不讓手下追趕了。在邳城下生擒呂布時(shí),也是如此,曹操舍不得呂布高強(qiáng)的武功,和帶兵打仗的能力,思慮再三才殺了他。
再說劉備,他不比曹操武功高強(qiáng),不比曹操聰明,但他心胸寬廣,很仁慈。三請(qǐng)諸葛亮、誠(chéng)懇的請(qǐng)老將黃忠歸降、保護(hù)那些不愿歸順的將領(lǐng)的家人等等就是非常好的例子。正是因?yàn)樗娜蚀?,才?qǐng)到了諸葛亮,才能用諸葛亮的聰明才智使蜀國(guó)從一個(gè)弱小的國(guó)家一步一步走向了大國(guó)
很慶幸,我們生活在這樣一個(gè)和平的年代,但三國(guó)演義中還是有很多人物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí):我們要像曹操這樣,努力去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);我們要像劉備這樣,心胸寬廣,平日和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不要斤斤計(jì)較,要寬容的對(duì)待他人;我們要像趙云這樣,要有自己獨(dú)立的思考和見解;爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。
五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感篇3
《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上第一部長(zhǎng)篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。描寫東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史。在這一時(shí)期農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。
說到《三國(guó)演義》,我感觸最深的人物,便是關(guān)羽了。初見關(guān)羽,是在“桃園三結(jié)義”中,關(guān)羽字云長(zhǎng),河?xùn)|解良人,一直流落江湖。他身高九尺,須長(zhǎng)二尺,面如重棗,丹鳳眼,臥蠶眉,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,猶如天神下凡。他們劉關(guān)張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,其中,關(guān)羽是有勇有謀的義士。
關(guān)羽是忠義的化身,一路追隨劉備的他,在“千里走單騎”中,和劉備、張飛二人走散后投奔于曹操門下。身在曹營(yíng)心在漢,在孤立無援的情況下依然不忘舊情。后因收到劉備的書信,決定千里尋兄,掛印封金。曹操挽留不住,為之感動(dòng),率眾為關(guān)羽送行。后來在赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道。關(guān)羽也重情重義,不乘人之危,放走曹操,甘愿領(lǐng)死。他忠、義、勇、智的故事,讓世人傳誦。
關(guān)羽不僅忠義,還是一個(gè)勇敢的豪杰壯士。在“溫酒斬華雄”中,他只是一個(gè)馬弓手,只有曹操看好他。關(guān)羽還沒有喝溫酒,“提刀便出”,不久提著華雄人頭,“其酒尚溫”。不僅說明了自己的實(shí)力,還使別人刮目相看。后來關(guān)羽過五關(guān)斬六將,一路上遭遇層層阻攔,憑一己之力,斬獲六員大將,有勇有謀,英勇無畏。
關(guān)羽個(gè)性鮮明,他忠貞不二,矢志不移,有仁有義,膽量過人,可惜結(jié)局不圓滿。他的弱點(diǎn)就是過于自負(fù),他因“虎女焉嫁犬子”拒絕了東吳的求婚,結(jié)果被呂蒙偷襲荊州,敗走麥城,兵敗身亡,蜀國(guó)因缺失一員大將,漸漸走向衰敗。
“漢朝忠義無雙士,千古英雄第一人。”這是對(duì)關(guān)羽一生高度概括的一副對(duì)聯(lián)。關(guān)羽對(duì)后代人的影響還不止這些,現(xiàn)在各地還建有關(guān)帝廟,表示后人對(duì)關(guān)帝的緬懷之情。
關(guān)羽這種俠肝義膽、勇敢無畏的精神品質(zhì),令我欽佩。
唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我們現(xiàn)代人也要對(duì)他們的事跡有所了解,在學(xué)習(xí)與生活中不走他們走過的彎路。
五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感篇4
暑假到了,爸爸“塞”給我一本600多頁(yè)的三國(guó)演義給我看,我一開端心里只要一句話:哇塞!這么厚!怎樣看得完啊,但是,看了一兩頁(yè),這本書就仿佛磁石一樣吸收著我……
這本書講的是三國(guó)時(shí)期的故事,作者是羅貫中,講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中我最崇拜的就是諸葛亮,他上知天文,下知天文,足智多謀,忠心耿耿,他祭東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識(shí)魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延……
民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣談笑中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。
桃園三結(jié)義的劉備,曹操和他煮酒論英雄,當(dāng)曹操說他是人才的時(shí)分,劉備怕被曹操識(shí)破本人的遠(yuǎn)大志向,忽然一陣炸雷,劉備趕忙說他被炸雷嚇到了,這才讓曹操以為他是個(gè)膽怯怕事的人。再說張飛,他義釋嚴(yán)顏,結(jié)果嚴(yán)顏來降,活捉了張任,而且他武藝高強(qiáng),在百萬軍中殺一個(gè)上將,猶如十拿九穩(wěn)般簡(jiǎn)單。后說關(guān)羽,他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、刮骨療毒、義釋曹操。
曹操身為一國(guó)君王,形象大,方面廣,腦子復(fù)雜,他的心機(jī)非普通能看穿,統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師,平定漢中地。
三國(guó)演義還有許多人物如:趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、許褚……
五年級(jí)三國(guó)演義第三章讀后感篇5
悟人生真諦,做平和之人——讀《三國(guó)演義》有感三國(guó)風(fēng)云,大氣磅礴。書中人物各有千秋,講述了一段分久必合,合久必分的歷史往事。
在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后,我對(duì)書中兩人頗有興趣,一是周瑜,三國(guó)時(shí)期,東吳孫權(quán)一派的少年都督;二是諸葛亮,字孔明,人稱臥龍先生,劉備帳下軍師。這兩個(gè)人曾一同指揮過赤壁之戰(zhàn),顯然是友;而諸葛亮又三氣周瑜,最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡。
先說周瑜,他是東吳的大都督,年少便得到吳侯的賞識(shí),又得美女小喬為妻,可謂是春風(fēng)得意,生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人,最后卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于馬上。這樣一位才華橫溢又少年得志的人,結(jié)局竟顯得如此悲慘。為什么,只是為了心胸狹窄,滿足自己的虛榮,情節(jié)跌宕起伏,讀來讓人惋惜不已。
年少的周瑜只為一是氣短,從而造成了這一失足成千古恨的悲劇,這不禁讓現(xiàn)實(shí)社會(huì)的我們,無不好好反思。而說道孔明先生,他值得我們反思的又有哪些呢?
諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統(tǒng)并稱鳳雛臥龍。他學(xué)識(shí)淵博,被劉備三顧茅廬請(qǐng)出。做為軍師,他一生奇聞奇事極多。曾主持過赤壁,獨(dú)演空城計(jì)……書中提到他的情節(jié)很多。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對(duì),當(dāng)年劉備三請(qǐng)孔明,終于在最后一次見到了他,諸葛亮當(dāng)然也不負(fù)其所望,為他把后來六十年的戰(zhàn)略方針和計(jì)劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對(duì),不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識(shí),更讓劉備以下開朗起來,看到了希望。也正是它,同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒有白費(fèi),從而才早就了這樣一位亂世才子,正是這淵博學(xué)識(shí)才造就了劉備的漢室天下。
總體老說,周瑜和諸葛亮只是書中的兩個(gè)代表人物,真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節(jié)和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉,風(fēng)格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。
故事的結(jié)局由晉朝司馬一世統(tǒng)一落幕,這真正意義上見證了那句分久必合,合久必分的古語(yǔ),這場(chǎng)亂世最后也終得安定。