《昆蟲(chóng)記》初中讀后感(精選7篇)

《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。以下是小編精心整理的《昆蟲(chóng)記》初中讀后感范文，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。

《昆蟲(chóng)記》讀后感1

曾經(jīng)有一個(gè)人，他整日居家，從不做傳統(tǒng)意義上的工作，他生活簡(jiǎn)陋，但卻世界聞名。他用40年時(shí)間潛心研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了一部震驚世界的作品，他就是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾，這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》共有十卷，記錄了幾十種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性與成長(zhǎng)過(guò)程。作者法布爾通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)讀者和他一起觀察和了解自然界諸多昆蟲(chóng)的相關(guān)情況，帶給讀者耳目一新的豐富體驗(yàn)。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己像是被縮小了一般，相反，周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上，新鮮的空氣包裹著我，周圍的蟲(chóng)子在鳴叫，我就如同自然中的一份子一樣。

跟隨這本書(shū)，我對(duì)昆蟲(chóng)有了一種新的看法。原本在我眼中弱小丑陋的昆蟲(chóng)們，其實(shí)是人類最重要的朋友，像圣甲蟲(chóng)，是清理垃圾的幫手，有了他們，人類的環(huán)境才能有所改善;像隧蜂，他們甜甜的甘密造福了人類的肚子;像螢火蟲(chóng)，他們消除了破壞糧食的蝸牛，農(nóng)民的糧倉(cāng)有了保證……

同樣，我對(duì)昆蟲(chóng)的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們，我開(kāi)始學(xué)著尊重生命，像法布爾一樣觀察，守護(hù)它們。借助書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字，我真切感受到了生命的力量，一只只小小的蟲(chóng)子，它們身上所綻放出的蓬勃的生機(jī)，執(zhí)著的努力令我神清氣爽，令我心靈震撼!

自然，我也明白了，在這個(gè)世界上，不是你體型龐大，就值得尊重。有許多小生物，他們或許非常渺小，小到只有你的指甲蓋大小，但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)和珍藏。

可以說(shuō)，自然界的一切事物都值得人類學(xué)習(xí)，不論它龐大或者弱小，美麗或者丑陋。因?yàn)橛行└袆?dòng)與美麗與生俱來(lái)，而有些則需要假以時(shí)日，慢慢閃現(xiàn)，這就需要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于等待的心靈。而現(xiàn)在，人類是否就一定能比得過(guò)蟲(chóng)子，到現(xiàn)在還難以確數(shù)，所以，我們沒(méi)有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇2

一開(kāi)始，我聽(tīng)到有昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候，我心里想竟然還有這種書(shū)，等我拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí)，我一看，原來(lái)是著名的作家法布爾先生寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)我很驚訝，不過(guò)我還是馬上拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。

當(dāng)我看到樵葉蜂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣，樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建筑掛在樹(shù)上的巢穴，比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個(gè)特點(diǎn)是，我們平常見(jiàn)到的蜜蜂是黑色條紋的，其他的地方都是黃色，但是樵葉蜂的條紋是白色的，其他的地方根別的蜜蜂一樣，也是黃色的。還有你在葉子上發(fā)現(xiàn)很多小孔的時(shí)候，其實(shí)那些就是樵葉蜂干的。我感覺(jué)樵葉蜂它是個(gè)剪東西的好能手，因?yàn)榉ú紶査舱f(shuō)了那些小孔很漂亮，所以我覺(jué)得它會(huì)是個(gè)剪東西的好能手。

等我看到最后一篇碧蒼的時(shí)候，我看到一些內(nèi)容，說(shuō)碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時(shí)，它都會(huì)飛過(guò)去，把那些死東西清理干凈，當(dāng)然我也知道還有很多昆蟲(chóng)也是可以的，我看著看著，發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲(chóng)的小時(shí)候，就專門在這樣的動(dòng)物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個(gè)昆蟲(chóng)一定是一個(gè)清潔家，所以我喜歡碧蒼。

我感覺(jué)法布爾寫(xiě)這些昆蟲(chóng)寫(xiě)的非常詳細(xì)，直到現(xiàn)在我才知道給我推薦昆蟲(chóng)記的原因，所以我超喜歡昆蟲(chóng)記這本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇3

讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園，辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機(jī)靈的被管蟲(chóng)、擅長(zhǎng)紡織的園蛛，都是這荒石園中的一員。不過(guò)最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲(chóng)。

“螢火蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹?！蹦鞘谴蠹叶炷茉?shù)母?。夜空中，螢火蟲(chóng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛著點(diǎn)點(diǎn)流螢，像星的河流、燈的長(zhǎng)陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)螢火蟲(chóng)有了新的認(rèn)知，也明白了它的魅力所在。

夏夜里，螢火蟲(chóng)在夜色中游動(dòng)，能發(fā)出幽深的光，四處飛的流螢閃著銀光，像流動(dòng)的星星，深受小孩子的喜愛(ài)。這便是螢火蟲(chóng)的魅力所在。螢火蟲(chóng)屬于六足甲蟲(chóng)，喜歡用足走路，雄性螢火蟲(chóng)到了發(fā)育完全時(shí)，會(huì)發(fā)出翅蓋，像真的甲蟲(chóng)一樣。不過(guò)，雌性螢火蟲(chóng)則不一樣，它終身都處于幼蟲(chóng)的狀態(tài)。螢火蟲(chóng)最引人注意的就是它身上那盞燈，那是它的發(fā)光器官，分布著很細(xì)很細(xì)的粒狀物質(zhì)，光就是源于這個(gè)地方。同時(shí)雄螢火蟲(chóng)還可以調(diào)節(jié)光亮，而雌螢火蟲(chóng)卻不能。

螢火蟲(chóng)，可能是一個(gè)在自然界中微不足道的存在，盡管它們的生命極其卑微，輕輕一碰、一踩，它們的生命就走到了盡頭。可它們的一生都是“光耀門楣”，螢火蟲(chóng)用它那小小的身軀，散發(fā)著光和熱，永遠(yuǎn)點(diǎn)亮一盞希望之燈。由此，我不禁聯(lián)想到了生活中的一些人，即使它們身份卑微，卻依然盡自己微薄之力，為自己點(diǎn)亮一盞希望的燈，像螢火蟲(chóng)一樣，希望努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

夏天的夜晚，樹(shù)蔭下，草叢中，螢火蟲(chóng)帶著黃綠色的光忽前忽后，時(shí)高時(shí)低地飛著，那么輕巧、飄忽，宛如追夢(mèng)的精靈……

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇4

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的主要作品。也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

這本書(shū)寫(xiě)的是法布爾在大自然中觀察小昆蟲(chóng)，在觀察的過(guò)程中，法布爾常常想象著自己也是一只昆蟲(chóng)，并與小昆蟲(chóng)們一起生活在歡快、美好的大自然中。相對(duì)于那些殘忍的科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們卻是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，手里握著手術(shù)刀觀察可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們。怪不得法布爾說(shuō)：“你們探究的是死亡，而我探究的是生命?！狈ú紶栐谟^察舍腰蜂時(shí)分別從四個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行了描述，它不僅欣賞舍腰蜂的外貌，更驚嘆于它的建筑能力。在法布爾的筆下，他被描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他的頭部有兩個(gè)觸角，胸部呈圓柱狀，尾部細(xì)長(zhǎng)末端有膨脹，后腳偏長(zhǎng)，睡覺(jué)時(shí)會(huì)咬住樹(shù)干。在法布爾看來(lái)，舍腰蜂就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣，住在他的家中，每天都在辛勤的勞作，樂(lè)此不疲，尤其是在他們建造房屋的時(shí)候，房屋一般都是建造十五到二十層之間，每建造一層都要往返二十次次，但他們卻沒(méi)有抱怨過(guò)一次，可見(jiàn)，他們有多少勤勞!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活以外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)、人生。在法布爾的文章中，字里行間處處都流露出他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)以及贊美劇情，法布爾不僅把昆蟲(chóng)們當(dāng)做他自己的研究對(duì)象中，更把他們當(dāng)成自己的孩子，每天都在用心的照顧他們。

讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后不僅讓我了解了各種各樣的小昆蟲(chóng)，更讓我對(duì)大自然增添了一份熱愛(ài)。

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇5

《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。

法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，他以人性觀照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;

并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。

本書(shū)是傳世經(jīng)典中的一冊(cè)“昆蟲(chóng)記”。精選的昆蟲(chóng)小記包括愛(ài)打架的蝎子、昆蟲(chóng)要睡覺(jué)嗎?、胭脂蟲(chóng)、美食家螢火蟲(chóng)、孔雀蛾的舞會(huì)、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲(chóng)、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長(zhǎng)袍的螳螂、不同技藝的由來(lái)、會(huì)裝死的甲蟲(chóng)、長(zhǎng)煙斗堅(jiān)果象、蟋蟀音樂(lè)家、隧蜂被劫記、昆蟲(chóng)的樂(lè)園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇6

弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，殘酷的從林法則在昆蟲(chóng)的世界中一樣適用。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲(chóng)之間相互殘殺的情景。

令人印象深刻的是蟬和蝸牛，兩者都是性情溫順的昆蟲(chóng)，但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲(chóng)的欺壓。

先說(shuō)蟬，盡管蟬是個(gè)寵然大物，但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲(chóng)沒(méi)撤。這種昆蟲(chóng)用穿刺工具刺破蟬卵，把自己卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲(chóng)的食物。

法布爾嘆息道：“寬厚的寵然大物啊，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把這些侏儒踩扁吧!”可是蟬做不到，它的善良，讓這侏儒肆意妄為。說(shuō)白了，就是人善被人欺，被人利用，自己卻毫無(wú)辦法。

再說(shuō)蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有些缺口的蝸牛，正如法布爾所說(shuō)，“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲(chóng)世界，弱者得不到同情與憐憫。

這個(gè)社會(huì)也是如此，只有強(qiáng)者才能贏得別人的尊重，這就如同“門可羅雀”這個(gè)成語(yǔ)一樣。

相傳，漢朝時(shí)，有位翟公，時(shí)任廷尉，聲名顯赫，有權(quán)有勢(shì)。很多人就來(lái)巴結(jié)他，翟府門口每天都堵得水泄不通。可是沒(méi)過(guò)多久，有人上書(shū)彈劾翟公執(zhí)法不公。皇上見(jiàn)后震怒，并未詳細(xì)查證，就罷免了翟公。而翟公過(guò)去的門客，無(wú)人為他平反，反而疏遠(yuǎn)了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官?gòu)?fù)原職。那些阿諛?lè)畛械娜擞侄寂芰嘶貋?lái)，但這次翟公不再像過(guò)去一樣熱情地招待他們，而是在門上寫(xiě)道：“一生一死，乃知交情，一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)。”

不過(guò)我個(gè)人以為，翟公不必如此，畢竟人順境時(shí)的友誼，往往不是那么牢靠的，因?yàn)橥犊咳跽撸瑳](méi)什么前途，只有依附強(qiáng)者，才有可能更上一層樓。

《昆蟲(chóng)記》初中讀后感篇7

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。

法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中，從小他便對(duì)在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛(ài)真理，更熱愛(ài)生命，這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界打下了基礎(chǔ)，再加上他對(duì)昆蟲(chóng)的滿心好奇，種種因素交織在一起，才構(gòu)成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人贊揚(yáng)，流傳千古。

巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲(chóng)性”來(lái)贊揚(yáng)這本書(shū)，的確如此。作為一本科普書(shū)，本應(yīng)該枯燥無(wú)味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象，富有“人情味”。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著對(duì)人文的關(guān)懷。例如：“我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι希懦梢涣小瓱o(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過(guò)歌唱?！贝颂帪榉ú紶枌?duì)蟬的描寫(xiě)，將它們比作成人，用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧!

同時(shí)，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察是富有童趣的，他像一個(gè)孩子，帶著滿心的好奇去看昆蟲(chóng)的世界，還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn)，求真的態(tài)度。相比之下，那些同樣描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾說(shuō)過(guò)：“別人是將昆蟲(chóng)解剖進(jìn)行研究，我是在昆蟲(chóng)活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命!”

法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家，一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人社會(huì)一般復(fù)雜，也用人性觀察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現(xiàn)人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。