有關終身學習的作文600字5篇

主動學習它其實可以讓我們大家吸收現(xiàn)有圈子以外的思想和知識，避免成為環(huán)境產(chǎn)物，有可能脫離現(xiàn)有環(huán)境實現(xiàn)躍遷。下面是小編為大家整理的有關終身學習的作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有關終身學習的作文600字篇1

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@千古流傳的佳句，正所謂不斷的更新知識，才會使我們的小池塘清澈無比，慢慢擴大。

從前有一位小和尚，離開了家鄉(xiāng)上山去找了一位非常有名的高僧求教，高僧看他誠意滿滿，虛心好學。想便收留他幾天也無妨。幾天后高僧看他天資聰慧便正式收他為徒。沒過幾年，小和尚就不耐煩了，便對師傅說：“師傅徒弟已經(jīng)明白了為什么還有一直學呢？”師傅

給小和尚一個碗讓他去裝石頭，小和尚把碗裝得滿滿的，才端著碗回來，師傅問他碗裝滿了嗎？他回答滿了滿了，以經(jīng)什么都裝不下了。師傅抓了一把沙子默默地把沙子放進碗里。這回師傅又問小和尚碗滿了嗎？小和尚說滿了吧應該裝不下什么東西了吧？師傅拿了一杯水倒進碗里整整好好裝下了，小和尚好像忽然明白了什么瞬間臉就紅了，后來，小和尚一直苦心練真功。

另一個故事是蘇東坡的故事，蘇東坡那時名氣很大，名聲很旺，認為自己是天下無敵。便提筆寫了一副對聯(lián)兒，上聯(lián)是“識遍天下字”，下聯(lián)是“讀破萬卷書?！币惶?，蘇東坡的父親在門上發(fā)現(xiàn)了這幅對聯(lián)，于是，怕兒子太自滿到將來一事無成，想撕下對聯(lián)；又怕傷了兒子自尊，于是拿起筆在對聯(lián)各加了兩字，上聯(lián)是“努力識遍天下字，發(fā)奮讀書破萬卷書。”蘇東坡回來看到了父親改的對聯(lián)兒，心想可不能辜負的父親的這一片心，于是再也不自滿了，因為他知道“山外有山，人外有人?！?/p>

“學如逆水行舟，不進則退?！蔽乙诶蠋煹恼佌伣陶d下，堅持不懈，在知識的海洋里，乘風破浪，勇往直前！

有關終身學習的作文600字篇2

一個人，要么去旅行要么去學習，身體和心靈總有一個要在路上。學習，就要孜孜不倦，迎難直上。人只有不斷學習才能使自己的思想到達更遠的地方。

學習是永無止境的。我國的‘雜交水稻之父’袁隆平院士，即使在八十九歲的高齡也不放棄學習新知。再進行深入研究雜交水稻的同時，他學習了英語和俄語以及踢踏舞等來充實自己的生活，令無數(shù)人為之點贊。我們不妨想想，是否自己還保留有年齡太大了學習也沒用了的想法。袁隆平院士就以自身向我們證實了人應該‘活到老學到老?！谶@么多年上學的時間里我們或許覺得自己已經(jīng)懂得了許多的知識，但是知識浩如煙海，我們擁有的那些像宇宙中的塵埃一般渺小，微不足道。

學習需要我們不知疲倦。學習新知就應勤奮刻苦，永不滿足。宋濂這樣寫自己對待學習的態(tài)度；天大寒，硯冰堅，手指不能屈伸，敢怠。這樣的態(tài)度已經(jīng)少見了。宋濂為去請教老師，往往在路上就被凍僵。最令我們感動的是他借書抄書到半夜，不敢停歇也絕不停歇，思想簡單，不知疲倦。

為了學習，人們的思想往往高度集中。知識是神圣的，在迎接他們到來的時候不能有絲毫怠慢，否則將一事無成。學習還應堅持堅定地走下去，就像前人一樣。一個堅持學習的人才是真正會學習的人。

學習更要注重實踐。毛澤東曾說；‘實踐是檢驗真理的唯一標準’實踐使我們更好地理解所學內(nèi)容，他在學習過程中發(fā)揮著重要的作用。DNA雙螺旋結構被發(fā)現(xiàn)的過程中也充滿著曲折，科學家沃森與克里嘗試很多種不同的雙螺旋和三螺旋結構模型，在這些模型中，堿基位于螺旋外部，但是很快被否定了。經(jīng)過他們的多次試驗，終于成功地發(fā)現(xiàn)了DNA分子結構。

實踐給人們送來了真理。在實踐中，我們對知識加以探討和研究，對知識有了更加深刻的認識，從而獲得真知。

學海無涯，學習是苦的亦是甜的。只有廣大青年不斷的學習，活到老學到老，才會使人生之花更加絢爛。

有關終身學習的作文600字篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

下午好！我在年度班。我今天演講的題目是《我的翅膀》。

自主學習在我們學校實踐了半年多，就像微風吹過沉寂多年的湖面，給人留下無限遐想。這一刻，回想起這段經(jīng)歷，真的很感慨！

當我們在老師的幫助下走出來時，一切都是那么新鮮，一切都是一個奇妙的挑戰(zhàn)！自我探索，如何自決？合作交流，怎么合作？綜合展示，怎么展示？很快，在老師耐心的指導下，一切都清楚了。所以我們知道：牢記方法就是要有獨立探索知識的工具；團結合作是合作建設的基石；自信和創(chuàng)新，就是綜合展現(xiàn)最燦爛的色彩！一扇門打開了，我看到了更廣闊的天空和更無邊無際的土地。獨立學習似乎讓我們的世界突然變得偉大了！

我有多少次獨自在新知識的海洋中徘徊？雖然沒有老師的幫助我沒有迷路。想著老師給我們講的自學方法，我越來越發(fā)現(xiàn)，學習一點都不可怕，也不困難。反而里面藏了那么多樂趣，現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。

我們組同學一起熱烈討論交流過多少次？雖然我們會因為一個問題而面紅耳赤，但說到最底層，我們會相視一笑，無比欣慰。我們互相幫助，互相監(jiān)督。發(fā)生了很多精彩的故事。反正這些故事增長了我的智慧，豐富了我的童年！

多少次帶著自己的學習和交流成果，和團里的同學一起，琢磨著怎么展示。我們只是想讓老師和學生知道我們收獲了，我們愿意把所有的收獲放在明亮的眼睛下，被評價，渴望被鼓掌！

是的，自學激勵了我，激勵了我們，讓我們走上了一條開發(fā)自己無限潛能的道路。作為一個即將離開母校的六年級學生，我們將把在這里獲得的一切帶到一個新的學習環(huán)境和新的學習生活中。我相信，我們已經(jīng)有了一雙堅強的翅膀，我們會與風雨搏斗，嘲笑天空！

有關終身學習的作文600字篇4

老師們，同學們：

大家好！

我演講的內(nèi)容是：如何學習更有效。

同學們，我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。

我認為主科中，語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習，增強理解能力，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學題最為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。

英語注重對單詞、語法的掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。

在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。

擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學習時勞逸結合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？

祝大家成績進步！

謝謝大家！

有關終身學習的作文600字篇5

記不起從什么時候起，我喜歡上了看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。

每當我走進寬敞的圖書館時，總有一種走進知識海洋的親切、愉悅。感受著眾多書籍散發(fā)出來的油墨書香韻味，溫馨感也就油然而生了，對于愛讀書的我來說，實在是一種享受。

圖書館里的書實在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測，而我的好奇心便隨之襲來：諾大的一個圖書館，究竟有多少本書呢？

介于我對書的癡迷，媽媽索性給我辦了一張借書證，從此，圖書館便是我的第二課堂。節(jié)假日，我經(jīng)常興致勃勃地來到圖書館挑選我喜愛的書，一看就是大半天。

在安靜的圖書館里，我懂得許多人文社會；明白了萬象的自然科學；了解了人類的亙古未來。圖書館如同茫茫沙漠中通往光明世界的一條大路，但這條路仿佛又無境頭，因為我感覺到自己明白的東西猶如滄海一粟。只有此時此刻方能懂得那一句”書山有路，學海無涯”名言真諦。即便是一章小說，一篇童話，也總是牢牢地揪住我的心，控制著我的喜怒哀樂，使我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，專注地沉浸在書海里。

圖書館是我幼年時期的一位良師益友，它揚起了我讀書的風帆，使我能夠更方便地接觸到各類書籍，它對我的成長起著不可估量的作用。如今，我已經(jīng)是四年級學生了，圖書館早已成為我的老朋友了。到圖書館的路我會永遠走下去的，這種情緣會一天天地延續(xù)下去，愈發(fā)濃厚的。因為”書山有路，學海無涯”。