人性的弱點讀后感500字(精選6篇)

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，深深地感受到，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。小編在這里給大家?guī)?/span>人性的弱點讀后感500字，希望大家喜歡!

人性的弱點讀后感500字（精選篇1）

最近，我閱讀了卡耐基的《人性的弱點》這本書，有一些小小的體會，希望與大家一起分享。

1、人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。

2、心靈的成熟過程是持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋的過程除非我們先了解自己否則我們很難去了解別人。

3、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。

人性的弱點讀后感心得體會：其實，這本書，在我讀大學(xué)的時候就聽當時學(xué)校的老師介紹過，是一本好書，一本對自己真正有用的好書，最近正好有機會一讀，讀了這本書，我覺得有這么幾點感覺頗深：

一、想要成功，與人溝通很重要;

二、多替別人著想，更容易達到雙贏;

三、想要得到尊重，首先得尊敬他人;

在書中，作者用了大量的案例，都是為了說明，在生活中，如果我們想要去做成一件事，與對方的溝通是至關(guān)重要的;而溝通，講究溝通的方式方法，怎樣有效地與人溝通，是一門學(xué)問，包括在溝通中學(xué)著換位思考，多替對方著想，談?wù)搶Ψ礁信d趣的話題更容易打開對方的心扉，以及認真地傾聽別人，當然，還有真誠，真誠地對待溝通者，當我們做好了這些，即使我們不說出自己談話真正的目的，往往也會達到最初我們想要的結(jié)果。

人性的弱點讀后感500字（精選篇2）

讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì)，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián)，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。

例如，應(yīng)對朋友時，我們就應(yīng)學(xué)會寬容，尤其是當應(yīng)對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨?！绷粢獾靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時應(yīng)對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應(yīng)要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，務(wù)必尊重他個人的意見，友善的對待他人，不好把自己的意見強加于人，正因人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，因此只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

人性的弱點讀后感500字（精選篇3）

在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲?？突f：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責(zé)，幫忙一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我最后明白老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的潛質(zhì)了。

要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先務(wù)必超越自卑。

自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之因此害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)?？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，正因我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們能夠向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功?？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們務(wù)必克服這中消極的心態(tài)，以用心成功的心態(tài)作為有用的武器，堅信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法十分重要，好的想法思考到原因和結(jié)果，能夠產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。

其次，用心地自我暗示，提升自己的欲望。

人性的弱點讀后感500字（精選篇4）

《人性的弱點》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡，10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國現(xiàn)代成長教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽為20世紀最偉大的心靈導(dǎo)師，“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征”(紐約時報)。他的作品是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作，讓我們了解自己的弱點的同時也知道如何去改變自己，最后在人際關(guān)系里贏得了友誼，同樣會影響他人。

本書中包含：人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅、一封創(chuàng)造奇跡的信(這樣情人幫忙，對方最不會抵觸)、讓你家庭幸福的7個法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則，通過真實的案例來講述，最后總結(jié)經(jīng)驗。感覺是在聽故事，沒有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式，感覺特別真實。讀懂別人的故事，更加容易接受里面蘊含的真理。這就是本書的魅力所在，感覺這書是百讀不厭。

書中提到一篇美國名作《父親的錯誤》，父親對兒子生活中種種表現(xiàn)只有嚴厲的批評，沒有鼓勵。當兒子離開不久，報紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習(xí)真可恨啊!無端挑剔、動不動就訓(xùn)人。無法想象我竟然把這些惡習(xí)用在你—一個小孩子的身上。這不是我愛你的表現(xiàn)。這是我錯誤地用我這個年齡的人的標準，要求你。這位父親對自己的給孩子那些惡劣的批評責(zé)罵，感到無比的后悔。開始檢討，他發(fā)現(xiàn)自己做錯了，兒子還是一個小孩子，根本不懂。從這個案例中，總結(jié)經(jīng)驗。不要指責(zé)別人，努力去想，為什么別人會那么做?那么做的意義是什么?理解比指責(zé)更有益，更有意義。理解會催生同情、寬容與善意?！皩捜菀磺校褪抢斫庖磺??！闭缂s翰遜博士所說：“上帝，即使上帝，不到末日，也不會輕易評判世人?！蔽覀?yōu)楹巫霾坏?所以請大家記住——避免批評，指責(zé)或抱怨。

人性的弱點讀后感500字（精選篇5）

戴爾·卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要資料用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，那里的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自己的。

我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)聯(lián)的活用手冊。無論什么時候，當我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事，當你翻開這本書，試著去做其中的某項提議，說不定就會有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

本書共分為七篇，從七個方面講述了人性的弱點，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

就拿其中一個案例來說吧：有兩個人十分要好，彼此不分你我。一日他們走進了沙漠，干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼，就對他們說：前面的樹上有兩個蘋果，一大一小，吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了，就都讓對方吃那個大的，堅持自己吃小的。爭執(zhí)到最后，誰也沒說服誰，兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時刻，其中一個突然醒來，卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下，摘下蘋果一看，蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他，便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然，他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了，便毫不猶豫地跑了過去，留意地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發(fā)現(xiàn)：朋友手中緊緊地攥著一個蘋果，而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。

人性的弱點讀后感500字（精選篇6）

在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。