初中魯濱遜漂流記讀后感作文
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初中魯濱遜漂流記讀后感作文(精選5篇)
只要有志氣有毅力愛勞動會創(chuàng)造,就可以做出不凡的事業(yè),《魯賓遜漂流記》便是講了這樣的一個故事。下面小編為大家整理了幾篇初中魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇1
暑假里,我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書吸引了,魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
魯濱孫是本書的主人公,他放棄了安定舒適的生活,選擇了冒險刺激的航海生活。在一次航海中,魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨,船翻了,船上的人都淹死了,只有魯濱孫一個人幸運(yùn)地活了下來,漂流到了一座孤島上。在荒無人煙的島上,他度過了28年零2個月的艱苦生活。
在孤島上他克服了悲傷和絕望,憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭,他依靠自己雙手和智慧,努力奮斗,自食其力地在荒涼的野島生活,經(jīng)過不懈努力,他不僅有了住所、家具還有牧場、農(nóng)業(yè)園、動物等,他創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱孫還是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下了一個俘虜,那天正是星期五,所以就給他取名星期五。他們成為忠實的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語,不久之后又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動共同生活。
看完這本書是我內(nèi)心非常感動,一個人深陷絕境,還能對生活充滿信心,勇敢的面對生活,創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,無論何時何地不管遇到多大困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢面對、克服,用積極向上、從容樂觀的心態(tài)去生活,只有這樣才能像魯濱孫那樣,做一個命運(yùn)的主宰者,人生的勝利者。
初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇2
英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?!碑?dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來
的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇3
《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后非常敬佩里面的主人公魯濱遜,他讓我想起了一句名言:知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年,想想看28年,那是多么漫長的時間啊,假如是我的話一天都有很大的困難,何況是28年呀!
魯濱遜漂流到了孤島,他沒有自暴自棄,而是抱有一絲絲希望,靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上,他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服,等等。只要是我們生活物品他都會用自己的智慧來創(chuàng)造。這時,我眼前漂浮著他的幻影。
他在孤島上還救了一個人,魯濱遜給他取名為“星期五”?!靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜淼?,那一天正好時星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語,不久后,他便學(xué)會了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地,生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇跡終于來了,有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜,就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說:“你們要好好的開發(fā)孤島,讓它變得更加富裕。我會來看你們的?!彼吡?,心里想:他們都應(yīng)該有自己獨(dú)立的生活方式了,要讓他們自己去實際學(xué)習(xí)不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大,我想在社會上,我們不能守株待兔。要靠子自己的實力去打拼,而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前,不可以放棄希望,要有堅定的信念,誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)希望,就要抓住不放,因為奇跡就是自己掌握的。
初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇4
流落荒島之后,悔恨,憤怒,不甘都聚集在一起,魯濱遜甚至不知道自己該何去何從。當(dāng)他從失事的船上得到了紙張和墨水,他便開始記錄生活的一點(diǎn)一滴。
在日記里,他記錄下自己目前為止所有不幸的遭遇,他有些同情自己,但又責(zé)怪自己為何不聽從父母、朋友的勸誡。就是在這雙重感情的折磨下,他幾乎想就這樣絕望地死去,但他并沒有喪失求生的欲望,他帶著壓力迅速尋找食物,槍支彈藥,努力存活下來。當(dāng)然,光是負(fù)能量,支持不了他的信仰,他的希望。同樣在日記里,他鼓勵自己,向上帝祈禱。作為全船唯一的幸存者,他感激上帝對他的包容。他發(fā)誓改過自新,就在這座島上,做自己的國王,從此腳踏實地。
在小島地震的時候,他冒著生命危險繼續(xù)進(jìn)行自己的搬運(yùn)工作。口糧緊張時,他每天只吃一塊餅干;生病時,他拖著欠休息的身子去打獵來補(bǔ)給糧食。病情極度惡劣使他難受得要死要活,幾乎想一了了之。他開始讀《圣經(jīng)》,被“我必解救你”這句話所影響,大病之后重獲希望。這份堅強(qiáng),他支撐28年之久。
這本日記,將魯濱遜自己的孤立無援、自給自足之艱難表現(xiàn)得淋漓盡致。想必,寫日記帶給他生活的希望,使他自強(qiáng)不息。
航海很危險,但他卻一次又一次地嘗試。他不知道這條路有多少黑暗,也不知道這條路有多少轉(zhuǎn)彎,他只知道往前走,不回頭,永遠(yuǎn)都不會不耐煩。這種冒險精神,這種異于常人的固執(zhí)著實令人贊嘆不已。
在島上,他就像是跌倒之后才會奔跑,又像是發(fā)生災(zāi)難之前才會祈禱,他并不知道自己是否能活著離開這個荒蕪人煙的地方,這個念頭就像是不停束縛他的隱形枷鎖。但他做到了,靠著寫日記,靠著那份堅強(qiáng)和倔強(qiáng),他活下來了,并且活得精彩!
初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇5
《魯賓遜漂流記》的主人公便是魯濱遜,他是一個極自信,擁有冒險精神的人。他曾三次出海。在最后一次出海時,遇到了海上難得一見的大風(fēng)浪,他順著海流漂到了一個荒無人煙的小島上。魯濱遜在這個島上生活了28年,他擁有百折不撓的毅力,不僅在島上生存了下來,還改善了島上的環(huán)境。他用自己的雙手給自己蓋了一座房子,將島上的野山羊馴養(yǎng)成溫順的家養(yǎng)山羊……
在救“星期五”這件事上,我們可以知道魯濱遜自己一個人生活很孤獨(dú),很渴望會有一個人陪他。否則他是不會冒險去就下一個野人。同時也知道他對奴仆和主人之間沒有貴賤之分。那是在一次打獵時,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一個比他的腳略小的腳印,循著腳印他發(fā)現(xiàn)了幾個野人。那幾個野人來到這個島上,正準(zhǔn)備舉行人肉宴。當(dāng)魯濱遜剛開始發(fā)現(xiàn)他們時很害怕,但當(dāng)他想要救人時,魯濱遜內(nèi)心強(qiáng)烈的想法戰(zhàn)勝了恐懼,最終利用現(xiàn)代武器——槍,救下了一個被捆綁的野人,讓他做了自己的奴仆,并給他起名“星期五”。因為魯濱遜之所以給他起名為“星期五”,是因為他就是在星期五這天被救下的。魯濱遜救下“星期五”后,便耐心的教星期五英語,讓他接受現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。盡管他只是想救下一個奴仆,但沒有足夠的勇氣是不會做的,所以這里我認(rèn)為魯濱遜很勇敢。
后來,魯濱遜幫助了一個停泊在岸邊的英國船只的船長制服水手的叛亂,最終奪回船只,搭上他們的船回到英國?;貒?,魯濱遜過上了富裕的生活,娶了一個媳婦,有了二個兒子,一個女兒。
魯濱遜在島上的生活告訴我們要有頑強(qiáng)自信的態(tài)度。無論在什么時候、什么地方、什么困難,都不能放棄,而要勇敢的去面對,始終要保持積極、樂觀的心態(tài)。只有這樣,才能成為一個成功者。