大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字(精選5篇)

海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過(guò)。關(guān)于大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字該怎么寫(xiě)的呢?下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字，希望大家喜歡!

大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字【篇1】

《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書(shū)，它是科學(xué)的幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。

看到這個(gè)書(shū)名并不是多么吸引人，但是看著那誘人的書(shū)面，我還是情不自禁地翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)?？粗粗揖捅凰鞣?，懷著好奇的心理與尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一起乘坐鸚鵡號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇、夢(mèng)幻的海底之旅。我們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入了奇妙的大西洋，遇見(jiàn)了許多稀罕的、珍奇的海生動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。最后，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他說(shuō)有知道的海底秘密公之于世，全世界的人都分享了他的所見(jiàn)所聞。

《海底兩萬(wàn)里》描繪了人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀作文/的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明了他具有非凡的想象力。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)像迷一樣的人物，人們都不知道他的國(guó)籍，是一個(gè)神秘人物。他在荒島上秘密建造的這艘潛水艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根生蒂固的不信任感，他心中充滿無(wú)數(shù)痛苦，但卻是一個(gè)即為善良的人。在南極缺氧時(shí)，他們幾乎虛脫，但尼摩船長(zhǎng)卻把生還的希望留給了教授，他的行為感動(dòng)了數(shù)人。

這本書(shū)的作者告訴我們：沒(méi)有做不到，只有想不到，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有潛水艇的發(fā)明，正是有了儒勒·凡爾納的這本書(shū)，才有了今天的輝煌。

大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字【篇2】

儒勒·凡爾納是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家，他創(chuàng)作了許多科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》便是他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的代表作。

小說(shuō)講述了：在1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀與仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一同參加追捕。在追捕過(guò)程中，他們不幸落水，恰巧落到了怪物的脊背上，這才發(fā)現(xiàn)怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是一位叫尼摩的船長(zhǎng)自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。而讓人感到奇怪的是：潛艇里的人俘虜了阿龍納斯一行人后，對(duì)他們卻像對(duì)待“普通人”一樣，還給了他們一定的自由。但是為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只好跟隨尼德船長(zhǎng)一起周游各大洋，這也是他們精彩海底旅行的開(kāi)始。后來(lái)，他們經(jīng)歷了紅海珊瑚的浪漫、觸目于海戰(zhàn)遺骸、午后在海底平原自由漫步;在南極洲遇冰蓋被困、歷險(xiǎn)于地殼運(yùn)動(dòng)中、跨過(guò)大西洋電報(bào)線、以及目睹過(guò)消失的亞特蘭蒂斯等驚險(xiǎn)奇遇。大約十個(gè)月之后，鸚鵡螺號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，最終決定用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，阿龍納斯一行人在潛艇陷入大漩渦的危險(xiǎn)契機(jī)下逃出了潛艇，被漁民成功救上了岸。之后，阿龍納斯便將自己所知道的海底秘密公諸于世了。讀完了這本書(shū)后，我深有感觸。小說(shuō)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望對(duì)未知領(lǐng)域的探索以及上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力和對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字【篇3】

地球是從海開(kāi)始的，誰(shuí)知道將來(lái)地球會(huì)不會(huì)歸于海呢?海中有無(wú)比和平的環(huán)境。海不屬于壓追者?！挥性诤Ｖ胁庞歇?dú)立!在海中我是完全自由的!”——題記

在潛水艇未發(fā)明前，你能想象到這樣一個(gè)事物嗎?在人類未探索過(guò)海底前你能明白海底的奧秘嗎?在大陸上和平安祥之時(shí)，你能想到海洋中有一個(gè)復(fù)仇者嗎?把這些事在一起，就構(gòu)成了凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》。

一個(gè)巨型的“怪物”打破了原本安定的大陸人民的生活，有人認(rèn)為這是一個(gè)鯨怪，有人認(rèn)為這是飛逝的巨礁，腦洞大開(kāi)的凡爾納卻寫(xiě)這“怪物”是一個(gè)一切都靠電的潛艇。在這個(gè)名叫“鸚鵡螺號(hào)”的大家伙中，有著比陸地上還要豪華的圖書(shū)館，有著將所有稀有海產(chǎn)是集于一室的珍藏館;還有著一個(gè)遇爭(zhēng)冷靜、知識(shí)淵博的船長(zhǎng)。在這里，每個(gè)人都有絕對(duì)的自由。

一次又一次的海底探險(xiǎn)，讓身為教授的阿月龍納斯嘆為觀止。神奇的潛水服讓人在海底里也能像在陸地上一般，陽(yáng)光透過(guò)海水折射在海底的動(dòng)物上，這神奇的海馬上變成了一個(gè)萬(wàn)花筒。艇中逝去的同伴，葬至海之中，這莫大的海才是他唯一的歸宿，“不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)。”

尼摩船長(zhǎng)的身份一直以來(lái)都是個(gè)謎通讀全書(shū)后，我們大致可以猜出，他是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的民族志士，所以他渴望和平，他是一個(gè)復(fù)仇者，是一個(gè)可怕的復(fù)仇者!所以，他來(lái)到了海洋中，脫離世俗，只為不再受壓迫。

我想，自由對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是何等的重要，為了自由他放棄了陸上的一切，來(lái)到了這自由的圣地。

大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字【篇4】

記得小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》了，不過(guò)那時(shí)候或許太小，完全不懂里面想表達(dá)的意思完全只圖快樂(lè)。

而今，我又再次翻開(kāi)緊致的封頁(yè)，再次品讀這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)太好看了。書(shū)里的內(nèi)容如4D電影，可觸可摸十分真實(shí)。

那么先讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧，全書(shū)大概內(nèi)容是這樣的：1866年有人以為海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

還憶多年前看這本書(shū)，被其深深吸引的是因?yàn)槲恼轮胸S富的描寫(xiě)，大海時(shí)而深沉?xí)r而活潑，在多變的主格調(diào)藍(lán)中，常常因珊瑚等美麗的生物而變得色彩繽紛引人入勝。他們一行人來(lái)到海洋底平川，自由自在的漫步，我也好似同他們一道出發(fā)一樣，入夜美夢(mèng)也和他們快樂(lè)地海洋之旅大同小異了。

小的時(shí)候看這本書(shū)只注意這些，不過(guò)如今我長(zhǎng)大了，再次品讀這本書(shū)卻有了不少新的體會(huì)。

現(xiàn)在，不僅僅是關(guān)注文章美麗的環(huán)境描寫(xiě)，更重要的是剖析人物，并從中學(xué)習(xí)些什么。作者凡爾納在文中大量運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)和生物學(xué)知識(shí)這就是我們可以學(xué)習(xí)的。像在大海中的光的折射，而在水中的壓強(qiáng)知識(shí)，生物學(xué)中的生物分類，凡爾納沒(méi)去過(guò)海底但是從書(shū)中我卻看見(jiàn)了“經(jīng)驗(yàn)豐富"這四個(gè)字，可見(jiàn)凡爾納合理的想象也是至關(guān)重要，我們寫(xiě)文章也可以用上。尼摩抵抗壓迫，也是應(yīng)該被學(xué)習(xí)提倡的。尼摩心懷祖國(guó)，但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)大業(yè)，他用海中財(cái)寶支持正義斗爭(zhēng)，這是每一個(gè)反抗壓迫之人的典范，而且他學(xué)識(shí)淵博，可見(jiàn)做個(gè)學(xué)識(shí)多的人是多么重要，多讀書(shū)是多么重要。

愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。一本好書(shū)，幾種不同的味道!

大學(xué)海底兩萬(wàn)里讀后感600字【篇5】

讀了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，我深有感觸，由此對(duì)大海充滿了好奇。并從此書(shū)中明白一些道理。

事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手——尼德·蘭，都成了“怪物”的俘虜!，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”號(hào)。

潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

讀完《海底兩萬(wàn)里》我明白了，沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步，人類應(yīng)對(duì)自然界和平開(kāi)發(fā)，與自然和諧相處