初中生三體的讀書心得(精選5篇)

文明層次高于人類的“神”那種“毀滅你，與你何干”的漫不經(jīng)心的態(tài)度，直刺建立在長期的人類中心主義之上的自戀情緒，也呼應(yīng)著“天地不仁，以萬物為芻狗”的東方世界觀。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生三體的讀書心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

初中生三體的讀書心得（精選篇1）

三體星球是一顆被三顆太陽圍繞的行星，當(dāng)天上只有一顆太陽定時升級落下時，三體人經(jīng)歷的事痕跡元，而其余時間。三顆太陽沒有任何規(guī)律應(yīng)行，有時三個太陽飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，星球天寒地凍，有時雙星匯聚，熱如地獄。最可怕的是，三顆太陽一起出現(xiàn)，星球上的生命漸漸被大火吞噬。為了生存，三體人貪婪地將手伸向地球，而地球人還不知道，末日已經(jīng)悄然到來。

三體人用智子封鎖了人類的尖端物理學(xué)，阻止人類科技的飛速前進(jìn)，同時間是人類的一舉一動，這時人類文明像一只蟲子，被三體人僅攥在手中。下一秒似乎就會被掐死，人類意識到了危機(jī)，啟動了面壁計劃，利用計謀對抗三體人，而三體人在地球的信任者ETO也開始了破壁計劃，揭破面壁者的陰謀。羅輯，是面壁者中最沒有希望的一員，他沒有突出的作品和研究，甚至對人類命運(yùn)不抱有希望。誰知道最后竟是他依靠黑暗森林理論拯救了地球。

“宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼，他必須小心，因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人，如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，能做的只有一件事。開槍消滅之，在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己的生命都會很快被消除?！?/p>

這就是黑暗森林理論，那些入侵地球的三體人固然可恨，但他們也是為了自己的責(zé)任考慮，為自己的文明考慮。地球人也很可憐，但他們對地球所做的一切，對同類做的一些事，讓人生恨。沒有絕對的正確和錯誤，每個文明都是以自身的角度出發(fā)，只做對自己好的事，而不去考慮他人。

但愛的種子終會在某些文明的角落里悄悄發(fā)芽，頑強(qiáng)的抵抗風(fēng)雨開花結(jié)果，可能過程很漫長，但果實的香味足以在整個宇宙飄蕩，就像那位像地球發(fā)出警告的監(jiān)聽員所說，也許愛的萌芽在宇宙的其他地方也存在，我們應(yīng)該到處鼓勵它的萌發(fā)和成長，也許有一天燦爛的陽光也能照進(jìn)黑暗森林。

初中生三體的讀書心得（精選篇2）

這個寒假，我讀了《三體》。它帶給了我極大的震撼。

《三體》講述了地球文明與三體文明的戰(zhàn)爭。時期軍方有一項探尋外星生命的“紅岸工程”。在這項工程里有一個人，叫葉文潔，她改變了人類的命運(yùn)。“紅岸工程”是向宇宙發(fā)射人類信息的計劃。四光年外，三體文明正在苦苦掙扎，三顆無規(guī)律運(yùn)轉(zhuǎn)的恒星主導(dǎo)下百余次毀滅與重生。使他們從母星逃離。就在這時，三體文明接收到了來自地球的電波。接受到電波的是三體文明中的一個和平主義者。他警告地球不要回答，這樣就不會被鎖定位置，否則將被入侵?？煽吹饺祟惎偪竦钠茐沫h(huán)境，葉文潔對人類失去了信心。他不顧警告。又向三體文明發(fā)射了電波。三體文明知道了和平主義者發(fā)送警告的事情。對他們來說像天堂一樣的地球破滅了。但葉文潔再次發(fā)射的電波，使三體文明迅速定位了地球，并利用魔法般的科技鎖死了地球的基礎(chǔ)科學(xué)。

在鎖死了地球的基礎(chǔ)科學(xué)后，三體文明殺氣騰騰地直撲地球，地球人的任何戰(zhàn)略措施都將被智子看到。只有人的思維除外。根據(jù)三體人思維透明的致命缺陷，實施了面壁計劃。挑選出的四位面壁者，他們可以調(diào)動人類的一切資源。他們要用假象迷惑三體文明，使三體文明不知道人類的戰(zhàn)略意圖。展開對三體文明的反擊。

三體人自身雖然無法識破人類的計謀，卻由地球人中的背叛者挑選出的破壁人與面壁者展開智慧博弈。

123號面壁者的戰(zhàn)略意圖全被破壁人所識破。四號面壁者羅輯沒有破壁人。因為地球背叛者認(rèn)為他需要找出能對三體人構(gòu)成威脅的地方。他就是自己的破壁人。羅輯的宇宙社會學(xué)使他知道了宇宙的黑暗森林的狀態(tài)。整個宇宙是一座黑暗森林每個文明都是一個帶槍的獵手，如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，能做的只有一件事：開槍消滅之。羅輯以太陽為中心，朝宇宙發(fā)射了對一顆行星的“咒語”。但是沒有人相信他。羅輯冬眠了，他說要在“咒語”生效時蘇醒。當(dāng)羅輯蘇醒時卻發(fā)現(xiàn)“面壁計劃”早已廢除，被當(dāng)做一個古代的笑話。人類認(rèn)為自己的艦隊可以打敗三體艦隊，可當(dāng)三體的探測器“水滴”到達(dá)，地球人的艦隊基本被摧毀時，地球人才意識到自己力量的弱小。地球的理論知識依然沒有進(jìn)步。地球政府瘋狂的尋找對策，卻發(fā)現(xiàn)“咒語”生效了。羅輯的“咒語”其實就是行星的坐標(biāo)。如果一個獵手看到一個坐標(biāo)會怎樣?他肯定不會認(rèn)為那里有別人的給養(yǎng)。而是會認(rèn)為那里有別的有威脅生命。他的做法是開一槍試試。而羅輯的“咒語”就是一幅坐標(biāo)。宇宙這座黑暗森林里肯定會有獵手朝坐標(biāo)開槍。但“水滴”封鎖了太陽。面壁者羅輯無能為力。太陽被封鎖了，“咒語”已經(jīng)不能發(fā)射了。

為了穩(wěn)定群眾的秩序。羅輯按照政府的要求開始了“雪地工程”這項工程是顯示另外九個三體探測器進(jìn)入太陽系時的痕跡而制造的塵埃云。但大眾想要的是能保證安全的工程。隨著謠言的發(fā)展，羅輯成為了一個大騙子。他被逐出了小區(qū)。羅輯已經(jīng)絕望，他知道三體世界能看到自己。于是他與三體世界展開了最后的對決。羅輯在“雪地工程”里動了手腳。假如他死了，搖籃系統(tǒng)將被觸發(fā)。三體文明的坐標(biāo)將暴露，三體文明將毀滅。最終，三體文明妥協(xié)了，在這場決斗中，地球贏了。

這本書寫出了我們這個星球在宇宙中所能經(jīng)歷的一切，人類的道德和生存激烈碰撞，超越時代的宏偉和深邃。也許某一天，宇宙這座黑暗森林將會有一縷陽光射進(jìn)來。

初中生三體的讀書心得（精選篇3）

在我讀《三體》之前，就曾多次聽聞過她的名字，在網(wǎng)絡(luò)上，雜志里，甚至是在與同伴們的交談中，我是在經(jīng)不起這來自四面八方的“推薦”，前一陣子，又恰好遇上了一個打折的機(jī)會，便買下來了一套。

《三體》中的每一個文字，仿佛都蘊(yùn)含著神奇的魔力，把每一位有幸讀到她的人都深深地吸引住，鎖在小說中描述的那個奇幻的未來世界中。

小說講述的，是在四光年外一個叫“三體”文明為了躲避自己星球面臨著的危機(jī)，而對地球進(jìn)行侵略，人類為了使自己的文明延續(xù)下去，向三體文明的侵略做出了反抗，斗爭。

讀《三體》后，我發(fā)現(xiàn)之前自己對這個宇宙，這個世界的理解是如此的狹隘，我對這個宇宙的想法在這個龐大的世界觀中顯得是多么的渺小，小說中一個強(qiáng)大的文明毀滅一個弱小的文明，完全不費(fèi)吹灰之力，甚至與我們平日喝水吃飯一樣平常。看完后，我甚至有一種就此投身科協(xié)研究，加快人類文明發(fā)展速度的沖動，但這與我一直為之努力的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，所以這個念頭很快就被我無奈地打消了。

在三體系列中，最讓人印象深刻的角色莫過于第二部的男主角，羅輯，面對三體文明的監(jiān)視，他不慌不亂，從一個玩世不恭的人蛻變?yōu)橐晃环€(wěn)重的“面壁者”在絕望中發(fā)現(xiàn)希望，制造出一系列假象，欺騙了三體文明，也欺騙了全人類，以至于在后來救下了人類文明之后，仍被人們所恐懼，害怕，被加上了各種各樣的罪名，但他無視他人的目光，堅守著自己的職責(zé)，時刻威脅著四光年外的強(qiáng)大文明。

文章的敘述從科學(xué)家王淼受到神秘的“幽靈倒計時”的困擾開始，到三體世界被人類世界所知曉，再到人類開始對三體侵略的反抗，劇情層層深入，讓讀者能產(chǎn)生一種“自己也是小說人物之一，與人類一起發(fā)現(xiàn)了三體世界”的錯覺，代入感之強(qiáng)，著實讓人感嘆。

文章讓我有所感嘆的不只是其曲折的劇情與其天馬行空的想象，更有就是作者劉慈欣對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與落筆的精打細(xì)算。

在描述未來的科幻小說中，偶爾會出現(xiàn)想象太過離譜，太過不切實際，但這在《三體》中并沒有明顯的體現(xiàn)，因為大劉(讀者們對作者劉慈欣的稱呼)在小說開篇，便設(shè)下“人類科技已經(jīng)被三體科技的強(qiáng)大力量鎖死”的死結(jié)，使自己的小說由始至終都圍繞著人類目前已經(jīng)掌握了的技術(shù)或是已經(jīng)提出了的設(shè)想及理論，讓整部小說更真實，更能使讀者代入到小說的故事中，這，使我不得不佩服大劉對小說內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)。

真心希望大家也能細(xì)細(xì)地讀一讀這本由劉慈欣先生所著，代表著中國科幻小說最高杰作的作品:《三體》，與我一同體驗這小說中龐大的宇宙觀。

初中生三體的讀書心得（精選篇4）

最近在看劉慈欣的小說;《三體》，每天中午吃完飯，在午睡前都會看上幾頁，《三體》一共有三部，前兩部都是很正常的故事線索，故事大概是這樣：科學(xué)界出現(xiàn)了一個大問題，很多科學(xué)家相繼自殺了，為了查找原因，聯(lián)合國組建了一個組織，專門查相關(guān)的科學(xué)家。而物理學(xué)家丁儀遇到一件怪事，他所拍的照片上有倒計時，每拍一張時間就會減少，此時警察大史也找到他，希望他能幫助調(diào)查科學(xué)界里面的事情。在一連串的事件后，丁儀玩起了《三體》游戲，這個游戲說的是一個名叫三體的星球，不是像地球一樣，有正常的白天和黑夜，而是有恒紀(jì)元和亂紀(jì)元之分，當(dāng)星球處于恒紀(jì)元的時候，情況與地球毫無差別。

但是如果處于亂紀(jì)元的話，星球根本無法生存，總是面對永遠(yuǎn)的白天、黑夜、高溫或者低溫，那個時候，三體人就會被脫水，儲存起來，等待下一次的恒紀(jì)元到來。丁儀在游戲中有很高的威望，因為他在游戲中實現(xiàn)了很多預(yù)言。參與三體游戲的，幾乎都是科學(xué)家或者知識分子，在一場游戲參與者的現(xiàn)實聚會中，丁儀和大史發(fā)現(xiàn)了ETO，以及三體世界的正式性。接著，就是把主角從丁儀轉(zhuǎn)到葉文潔身上了。

葉文潔是三體世界的發(fā)現(xiàn)者，是ETO的精神領(lǐng)袖，這位柔弱的女性，在幼年，父親在的時候當(dāng)場被打死，母親不念親情，撇清關(guān)系，在三下鄉(xiāng)的時候被歧視陷害，以至于她厭惡地球，在紅色發(fā)射站的時候，她發(fā)現(xiàn)了三體世界，她也因為這個殺了她的丈夫和，這不怪她，所有的經(jīng)歷使她變得冷漠，在她心里覺得地球毀滅才是一種解脫。接著，與她有相同思想的人，組成了ETO，他們聽從與三體世界，他們的目的是讓人類解脫苦難。

初中生三體的讀書心得（精選篇5）

劉慈欣的《三體》三部曲，既有深度，又有跨度，更有維度。要說看懂了，似乎并不能很深刻地理解到作者最內(nèi)在的思想，但看過了總會在自己腦子留下一片漣漪，就像投擲了一顆小石頭在平靜的湖面上，激起些許小水花，泛起的波紋一圈又一圈由急漸緩，卻又無窮無盡，意猶未盡，直到時間的盡頭。整個書系有許多情節(jié)，細(xì)細(xì)品來有我對人生的思考。

首先我想到浩瀚的星空與渺小的我們。小時候的我們仰望頭上星空點點，僅僅只是知道欣賞這不可思議的夜景，驚嘆于天上竟然那樣多閃閃發(fā)光的星星，從未想過星星從哪里來，又要到哪里去?！度w》告訴我們，這些星星來自地球之外的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)到我們無法想象的距離，我們所看到的僅僅是星體在多少光年之前發(fā)出的那個亮光?？梢哉f，星光從星體發(fā)出以光速到達(dá)地球的過程所需的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們生命的歷程。想象一下，這真的是太不可思議，在太陽系，甚至在銀河系里，有多少這樣的星體，在我們?nèi)庋鬯姷倪@個時刻也許就已經(jīng)消亡在漫無邊際的宇宙中。地球相對于浩瀚的宇宙來說，用滄海一粟來形容都不過分，我們也許就輕微得像是宇宙中的一粒塵埃。地球?qū)τ谖覀兌?，就是我們生活的宇宙。我常感嘆人類的渺小與無力，特別是在大自然的威力面前，人類都要付出慘重的代價。每一次的自然災(zāi)害，就是地球的自我修復(fù)和對人類活動的一種自然反映。我心里一直有個困惑：人類的生產(chǎn)活動，或許就是對地球環(huán)境的最大破壞。溫室效應(yīng)、環(huán)境污染、物種滅絕等等也以種種現(xiàn)象就在警醒著人類?，F(xiàn)在各國都意識到人類自己種下的惡果，并在逐步治理和改善世界環(huán)境。我們習(xí)總書記提出的《人類命運(yùn)共同體》的理念就十分貼切地呼應(yīng)了地球的心聲：人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識。國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運(yùn)共同體”，面對世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢和全球性問題，任何國家都不可能獨(dú)善其身?！懊\(yùn)共同體”是關(guān)于人類社會的一個全新理念，是順應(yīng)自然和人類可持續(xù)發(fā)展的需要。對地球而言，我們是渺小的存在，但渺小不代表毫無作用，無需努力。正是一個個渺小的我們一直在潛移默化地作用于地球，我們更要敬畏自然，敬畏生命，善待他人。只有大家共同努力弘揚(yáng)真心善意，才能建設(shè)美好地球家園，讓青山綠水撐起我們的幸福感。就像廣告里說的“大家好，才是真的好!”。否則，如《三體1》里的葉文潔由于對人性、人類文明徹底失望而按下了信號發(fā)射鍵，希望通過引入更高的文明——三體世界來對人類文明進(jìn)行洗禮，那時我們真的連塵埃都不是了。一個人可以以消滅包括自己和子孫后代的人類文明為最高理想，這是怎樣的決絕與絕望。人類文明的發(fā)展就是真善美的不斷的延續(xù)和發(fā)展，直到時間盡頭。

其次是我對科技進(jìn)步的思考。人類的進(jìn)步，離不開科技的發(fā)展?？萍嫉倪M(jìn)步讓人類有技術(shù)和能力走出地球，探索地球以外的未知。對地球以外太空的探索最早的是美國，它的阿波羅計劃，就是從1961年到1972年組織實施的一系列載人登月飛行任務(wù)，目的是實現(xiàn)載人登月飛行和人對月球的實地考察，為載人行星飛行和探測進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備，它是世界航天史上具有劃時代意義的一項成就?？赐辍度w》，我想，若我們的技術(shù)發(fā)展到可以探測到未知文明的星球時，我們應(yīng)持怎樣的一種態(tài)度，是否應(yīng)該接觸交流?歷史告訴我們，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸是一件非常具有歷史意義的大事件，但這次新大陸的發(fā)現(xiàn)帶給當(dāng)?shù)卦季用駞s是一場災(zāi)難，印第安人的命運(yùn)從此改變。若我們接觸或發(fā)現(xiàn)了其他的星體文明，從歷史給予我們的提示來看，結(jié)局不是我們侵占、掠奪他們的資源就是我們的地球被占有，人類文明被消滅。科技的進(jìn)步，人工智能化的發(fā)展的確帶給我們很多便利，同時也帶給我們許多新的問題，如汽車的普及可以讓我們走得更遠(yuǎn)，生活圈子擴(kuò)大，但同時出現(xiàn)的交通擁堵、尾氣排放等問題也不容忽視。當(dāng)然，不管怎樣說，我還是堅持世界在進(jìn)步，科技的發(fā)展是不可扭轉(zhuǎn)的，發(fā)展出現(xiàn)的問題也只能靠發(fā)展來解決。

《三體》讓我想到了對人性的考驗。在《三體2》里有一個情節(jié)，章北海為保全“自然選擇號”飛船上的人員，以“我不下地獄誰下地獄”的艱難抉擇，毅然準(zhǔn)備按下武器發(fā)射按鈕時，其他飛船卻早已經(jīng)按下了。在他的最后時刻，“他本以為自己在兩個多世紀(jì)的艱難歷程中已經(jīng)心硬如鐵，但沒有發(fā)現(xiàn)心靈最深處隱藏著的那些東西，在做出最后決斷前他曾猶豫過，曾經(jīng)努力抑制住心靈的顫抖，正是心中這最后的柔軟殺了他，也殺了自然選擇號上的所有人，在長達(dá)一個月的黑暗對峙中，他只比對方慢了幾秒鐘?！痹谌诵耘c生存考驗面前，“一部分人死，或者所有人死，或者我們自愿犧牲，可是為什么是我們?”在一番心里掙扎與煎熬之后，在對方不知道是魔鬼還是天使時，我們在生存面前，首先就變成了魔鬼。這其中沒有誰的對錯，大家都是為了生存，留下種子?？陀^來說，生存優(yōu)先于人性，但一個失去人性的生命還能稱呼為人嗎?人性就是章北海心靈最深處隱藏著的東西。

《三體》還讓我想到了滄海桑田。在《三體3》里程心和關(guān)一帆經(jīng)歷了一段“時間真空”16天，然而當(dāng)他們出來以后，外面世界的時間已經(jīng)過去了1890萬年以后。這過去的1890萬年，足以誕生一個新的文明，然后再慢慢的抹去它的痕跡。如果真有時間真空，我們有人會愿意在那過日子嗎?永遠(yuǎn)不會老去，沒有死亡的威脅，具有永恒的生命。細(xì)細(xì)想來，我想我最終的選擇也和程心關(guān)一帆一樣，回到時間的輪回中，回到生命的周而復(fù)始，花起花落中，即使生命短暫，也是完整的一生。當(dāng)我們的人生毫無意義的時候，或者說再崇高再有意義也會被無限的時間抹平，時間是最狠的。我想無限的生命，給予我們的并不是無限的快樂，反而是永恒的折磨。人生雖苦短，卻有人情冷暖沁心頭，悲歡離合伴一生。

《三體》系列，對人類歷史、物理學(xué)、天文學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、宗教等方面都有所涉及，從科幻的角度對人性進(jìn)行了深入探討，有許多值得我們思考，品味的地方。“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，一部《三體》也有多種解讀。