六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文(精選6篇)

《蕭蕭楊柳》是吳新星創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，11月，榮獲第二屆“曹文軒兒童文學(xué)獎”作家創(chuàng)作·中篇獎，最近入選了六年級寒假必讀書目。今天小編給大家整理了六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文6篇供大家參考，我們一起來看看吧!

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇1

楊柳就在我家屋前，樣子很大，楊柳的柳枝很特別，像一條條辮子似的，沒風(fēng)時，柳枝長長的，遮住了樹干。

春時，楊柳全身長滿了辮子似的柳條，在春風(fēng)日夜熏陶下，暴出一粒粒嫩嫩的葉芽。夜幕降臨了，柳樹吸飽了露汁，在月光下那千絲萬縷的柳枝顯得美麗又生機，好像一位姑娘守夜立在我家屋旁。

夏，它的葉子遮滿了全身，樹葉有的甚至垂在了地面上，知了整天在它身上不倦歌唱，我有時會嫉妒地望著。它把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹了起來，卻把美麗留給了我們。

秋，葉子沒那么茂盛了，那辮兒似的枝葉越來越少了，不知怎么的，經(jīng)過春夏的美好。秋，那一陣陣?yán)滹L(fēng)來了，慢慢地把它變得無精打采，葉子變得枯黃，最后倦在了一塊，隨著秋風(fēng)漫慢地在空中舞蹈。

冬的寒風(fēng)是那樣的刺骨，我家屋前的垂柳已沒了春夏的美麗，秋天的迷人，葉子正被寒風(fēng)一片一片扒了精光，滿地都能看見它們的身影，回想起它們春夏給我們的歡樂，我拾起一片葉子，默默地盯著它，葉子枯黃地倦在一起，似乎在抵擋冬的風(fēng)寒。漸漸地，飄落到樹下與大地融合一體。

待到明年的春天，柳又長出新葉，循環(huán)往復(fù)，它永遠沒有老化，沒有停滯，就這樣年復(fù)一年，楊柳永遠地陪在我的身邊。

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇2

世界上有許許多多的植物，比如:松樹、胡楊、梧桐、梨樹、桃樹……但我喜歡的植物還是楊柳，因為楊柳綠綠的、高高的、大大的，美麗極了。

假如我現(xiàn)在要贊美一種植物，我當(dāng)然是贊美楊柳。楊柳在湖岸上飄呀飄，枝條好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的風(fēng)中跳舞，跳出許許多多的S線來。覺得這一種植物實在美麗可愛，非贊它一下不可。

聽說這樣植物很賤。弄一根枝條放在地上，它也能活起來，后來變成一株大楊柳樹。楊柳不需要高貴的肥料，只要有陽光、泥土和水，便可以生活。

楊柳很美麗，千萬條陌頭細柳，每一條都不忘記常常顧著下面，借了春風(fēng)之力，在泥土中玩，春風(fēng)吹來，楊柳發(fā)出刷刷的聲響，就好像在唱著歡快的歌，好像一群活潑的孩子環(huán)繞著它們的慈母游戲，時時依傍在慈母的身邊。

從古到今，都是以楊柳為題材，曰“萬樹垂柳”，被稱為“柳條春”。

楊柳有一種自然美的姿態(tài)，與和平美麗的春光十分調(diào)和。

楊柳我愛你，我愛你的美，我愛你優(yōu)雅的姿態(tài)，我愛你是春的嫁妝。

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇3

這個故事令我放懷不下

吳新星

《蕭蕭楊柳》最初來源于《賽璐璐梅花》。這是多年前《意林?小文學(xué)》的一個約稿。當(dāng)時一位編輯找到我，問我能不能寫一部民國題材的小說，而且得限期交稿，因為那期馬上就要刊發(fā)了。我答應(yīng)了下來。兩天后，順利交了差。

《賽璐珞梅花》里面的女孩子叫阿三，我寫了阿三來到母親幫傭處的所見所聞。限于篇幅，寫得很短。但這個故事令我放懷不下——總感覺還未完，里面還蟄伏著許多情節(jié)。阿三的母親為什么要去幫傭?幫傭之前他們家的生活是怎么樣的?這樣，多問自己幾個“為什么”，更多的故事便徐徐延展開了。

因為設(shè)定阿三她們是蘇州人，來上海之前她們的生活范圍就在蘇州。我喜歡蘇州，那么心甘情愿地編織一個個“蘇州故事”，因此寫來覺得異常順手。

《蕭蕭楊柳》本來起名叫“蕭家阿三”。我的本意，是突出阿三這個女孩子。后來編輯老師建議我改個題目。這個題目容易令人想起“印度阿三”——不夠雅，不夠含蓄。一時苦無題目。其實我喜歡像詞牌名一樣典雅美麗的名字。同編輯老師一交流，她建議我可以往這個方向想。出乎我意料和感動的是，編輯老師發(fā)給我詞牌名大全，還例舉幾個別致有意境的：紫萸香慢、明月逐來、蕭蕭雨、楊柳枝。我一一念來，忽然靈光一現(xiàn)：蕭蕭楊柳!文中的女孩子住在楊柳枝巷，又恰好姓蕭?！笆捠挆盍保淖钟钟幸环N別樣的清愁——再合適也沒有。真的，多虧了編輯老師的建議，才有了現(xiàn)在這個題目。

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇4

《蕭蕭楊柳》，光聽這書名，就令人感覺充滿了詩情畫意。讓人不禁想起“蕭蕭楊柳落羌管，滴滴蒲柳瀉玉瓶”“短籬寂寂菊花晚，兩岸蕭蕭楊柳秋”這樣的詩句來。書中的故事也的確發(fā)生詩意的江南水鄉(xiāng)——蘇州。這里有臨河的巷子，有枕河而居的水鄉(xiāng)人家。

主人公蕭家的三姑娘蕭玉屏，小名阿三，就生活在楊柳枝巷里。

水鄉(xiāng)的生活離不開水，你看她跟著家里人到蕩里去采蓮藕，卻是想著坐木盆到蕩里;你看她捧著父親剛采摘的蓮藕，卻盡想著蓮藕的百般吃法……阿三的父親也不嫌采藕的辛苦，他一會兒吟出“一彎西施臂，七竅比干心”讓孩子們猜謎，一會兒挑著藕擔(dān)哼起《三笑》里《載美回蘇》的唱詞……這樣詩意而有生氣的日子，多么讓我們艷羨呀!

然而，一場突然來臨的病痛，打破了生活的寧靜。阿三家面臨的困境，如何叫小小的阿三一起承擔(dān)?當(dāng)阿三的母親不得不離開蘇州到上海幫傭時，阿三能夠接受親人的分離嗎?她又會遇到誰?發(fā)生些什么呢?阿三會被生活打垮嗎?

來吧!讓我們一起翻開《蕭蕭楊柳》，走進阿三的生活，一起來見證這個小小少年的成長吧!

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇5

我家旁邊有一條小河，河沿種滿了楊柳，景色美極了。

春天楊柳發(fā)芽了，除上了一件嫩綠色的衣服長出一個個綠色的小絨球，全身光禿禿的。過了一段日子，柳樹開始長出枝和葉，就像一個剛出生的嬰兒長出了頭發(fā)一樣。又過了一段日子，柳樹長出了柳絮，像一團團的棉花，白白的，軟軟的，風(fēng)一吹，滿小區(qū)都是又白又軟的柳絮。

夏天，柳樹換了一件衣服，它把一件嫩綠色的衣服換成了一件深綠色的衣服，柳樹的個頭也了，原本只有十幾根樹枝，現(xiàn)在，它已經(jīng)長成了幾十根樹枝了。柳樹的樹枝也長了，剛開始還沒有碰到湖面，現(xiàn)如今，柳樹的樹枝都已經(jīng)長的像一支畫筆在湖面畫來畫去。

秋天到了，柳樹又換了一件衣服，他脫掉了深綠色的衣服，穿上了一件黃色的大衣。柳樹的葉子都枯萎了，葉子紛紛落到湖面上，在水面上漂來飄去，仿佛是一條條小船讓不小心掉入水中的小動物，坐上他們?nèi)ミh航。一段日子過去了，柳樹枝上的葉子寥寥無幾，都已經(jīng)掐指可算了。

冬姑娘隨著風(fēng)兒一起來到了，柳樹光禿禿的，身上只有一件白白的棉襖，它的身上才只有幾片葉子而已，他們孤單極了。如果刮起了狂風(fēng)，就又會有好幾片葉子會飄落，柳樹們只能苦苦地的等待春天的到來。

柳樹真美一年四季都是那么美!

六年級《蕭蕭楊柳》讀后感作文精選篇6

《蕭蕭楊柳》以憂傷而感人的筆調(diào)，講述了少年阿三個體生命掙扎而蓬勃的成長過程，重申了個體生命在孤獨、艱辛中所蘊涵的精神力量和堅強意志。在濃郁的蘇州風(fēng)情和社會風(fēng)物中，在迷惘的時間煙塵和人生百態(tài)中，作者通過少年的重重心事，向我們層層展現(xiàn)溫厚純良的感人至深和孩童世界的輕盈純真，作品語言優(yōu)美、語調(diào)幽靜、語境深闊，透露出一種柔和明亮的詩意情懷。——曹文軒兒童文學(xué)獎評委會

故 事 內(nèi) 容

蕭家的三女兒阿三天真浪漫，在父母姐姐的呵護下，優(yōu)游在水鄉(xiāng)特有的恬靜澄澈之中，不知愁滋味。誰知好景不長，阿三爹因為身體原因無法再靠蒔弄菜蔬為生，只得去茶館擺煙攤，可是收入微薄，家里捉襟見肘。阿三娘經(jīng)人介紹去上海幫傭。阿三想念母親，好不容易有機會跟著一個熟人來到了上海。在與楊柳枝巷截然不同的十里洋場，阿三如愿以償和娘朝夕相伴，同時感受到生活的不易、人情的薄涼與溫暖。