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    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感

    | 懷健

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感七篇

    魯濱遜漂流記是一部人與自然抗?fàn)幍墓适?,是回家的渴求一直支撐著男人?dú)自生活在孤島的故事,那么如何寫魯濱遜漂流記寒假讀后感呢?下面是小編給大家整理的六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感七篇,歡迎大家來閱讀。

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇1】

    一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無多大用處的東西,你肯定不能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年,你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、種植莊稼地。

    是的,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎是不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上?!遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨,除他外,其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣……最終回到自己的祖國。

    在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無法形容?!遏敒I遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

    現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)我們只要像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,就能克服一切困難,完成自己要完成的任務(wù)。看完這本書,我在新的學(xué)期要做一個(gè)勇敢的人,不斷挑戰(zhàn)自己,才能遇見更優(yōu)秀的自己。

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇2】

    提起名著,大家應(yīng)該都不陌生,有中國的四大名著,也有一些外國的童話比較吸引人的眼球。暑假期間,媽媽在書店給我買了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。

    拿到手后,隨便翻了幾頁,里面的情節(jié)吸引住了我,我便飛快地閱讀起來,終于,在四天后,我讀完了它。原來它主要講的是:主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告,感覺自己年輕,就該做一些冒險(xiǎn)的事,他便去航海。但是,在他航海期間,海面突然不如以前風(fēng)平浪靜,開始起大浪,海浪越來越猛,最后淹沒了這條船,所有船上的人都葬身海底,只有他是不幸中的萬幸,他活了下來,他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來以后,開始在荒島上生活。蓋房子,種糧食,打獵,做器具和武器,然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。

    這個(gè)故事告訴我們:遇到困難后不要害怕,要想辦法克服它,困難總會(huì)想辦法低下驕傲的頭地。

    看看魯濱遜,再看看我,我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題,我一看見它就頭大,看就不看,想就不想就扔在一邊,等明天上課,老師會(huì)講,到時(shí)候抄一抄完事兒,多方便,多輕松?,F(xiàn)在看了這本書,真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下?想不出其他的辦法,換個(gè)思路。

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇3】

    希望就在前方每當(dāng)聽到這首歌,我就覺得,在生死邊緣徘徊的人又重新點(diǎn)燃了生命火光,我想這就是希望吧!

    魯濱遜自從漂流到了海島上之后,就在島上住了二十年,他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,終于又回到了文明社會(huì)中去了。

    我聽一則新聞報(bào)道;一位老人的了癌癥,醫(yī)生說他只有一個(gè)月的存活期了。但他并沒有因?yàn)檫@樣而絕望,在以后的的生活中,他覺得自己活得比一個(gè)月長,甚至更長,他用笑容面對每一天,他的家人都細(xì)心得照顧他。還讓他每天都過的十分幸福。

    我想,就因?yàn)檫@位老人知道希望就在錢放,只要他努力去爭取,就能過活的更長。結(jié)果,他活了3個(gè)月,這真是令人不可思議啊!我想這就是希望就在前方的意思!

    就是因?yàn)樵S多人在希望中得到勇氣,才脫離自己的困境,重燃生命的希望。我們不管在什么苦境中,都要學(xué)會(huì)自己生存,只有這樣,我們才能活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活著,希望就會(huì)來到你身邊。我們要在困境中找到希望,找到重燃生命的火光,找到通往光明的鑰匙。

    我們要永遠(yuǎn)記住希望就在前方這句話,讓它給我們帶來勇氣和力量!

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇4】

    在新的學(xué)期里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書中,主人公他那堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神深深地震撼了我。

    這本書主要講的是:有一個(gè)叫魯濱遜的英國人,他非常喜歡冒險(xiǎn),他出身于一個(gè)商人之家,他父親常用知足常樂的思想教育他,但他決心舍棄安逸舒適的平庸生活,到海外的新世界去見識(shí)一番。在一次出海冒險(xiǎn)中,他和船隊(duì)遭遇了風(fēng)暴,船上所有人全部遇難,只有他一個(gè)人幸免,只身漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他并不感到悲觀與絕望,他做出木筏去尋找沉船上有用的一切。他運(yùn)用智慧搭建住處,獵殺動(dòng)物并尋找水源。安定下后,他開始種植谷物,圈養(yǎng)捕獲的獵物。他加工面粉,烘烤成面包。與那狗、貓、羊、鸚鵡相處,伴隨著孤獨(dú)與內(nèi)心的痛處??伤恢痹趯ふ覚C(jī)會(huì)離開小島,他從野人中救出了一個(gè)俘虜,并為其取名“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了他的忠實(shí)仆人。一次機(jī)會(huì),魯濱遜與“星期五”幫助英國船長制 服了他的水手,奪得了船只,返回英國,最終戰(zhàn)勝了殘酷的大自然。

    他敢于冒險(xiǎn),樂觀自信,以頑強(qiáng)的毅力面對生活中的困難,用自己的頭腦和智慧創(chuàng)造了奇跡。這是我喜愛的理由,是我成長的動(dòng)力,當(dāng)你深陷困境時(shí),不要絕望,冷靜下來,去主動(dòng)創(chuàng)造。就像荒野求生專家貝爾格里爾斯說的:“若我們從來不行動(dòng),夢想僅僅只是愿望而已。人生唯有點(diǎn)亮自己才能閃光“。

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇5】

    魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智。

    魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。

    看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇6】

    《魯濱遜漂流記》是一部外國的長篇小說。故事講述了一個(gè)叫魯濱遜的人,他非常喜歡航海和冒險(xiǎn),有一次,他和他的同伴乘著船前往南美洲,途中遇到了暴風(fēng),船被吹翻了,跟他一起的同伴都喪失了生命,唯有他一個(gè)人幸存了下來,并且被海水漂到了一個(gè)孤島上。他在這個(gè)島上整整待了二十八年,在這二十八年里,他以自己勤勞的雙手和靈活的腦袋,在孤島上創(chuàng)造了屬于自己的家園,并以自己的勇氣和毅力,克服了重重艱難險(xiǎn)阻。在島上的第二十六年的一天,他還救了野人“星期五”,再過了兩年才回到了英國。

    讀完全書后,魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng),百折不撓的精神打動(dòng)了我。即使是一顆小草,它也懂得如何在困境中頑強(qiáng)地生活下去,何況作為有智慧的人呢?人生在世,重要的不是享受快樂,而是忍受痛苦。逆境是的道路,我們要在逆境中不斷成長,在逆境中更好地生活。成功者的秘訣是“在哪里摔倒,就在哪里爬起。”不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來的機(jī)會(huì)。困難其實(shí)并不可怕,命運(yùn)不是天定的,只要我們通過努力,困難將會(huì)成為你人生中的一塊墊腳石。命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。眼前所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì)使你所擁有的都消失,只有勤勞的雙手會(huì)使你得到人生中的珍貴財(cái)富。

    魯濱遜在孤島上生活了二十八年,雖然環(huán)境很惡劣,但他抱著堅(jiān)定的信念克服了一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。這足以說明,不幸有時(shí)并不一定都是壞事,有的人可能因不幸而變成一個(gè)大寫的人,并且從中使自己的意志更堅(jiān)定,為今后事業(yè)的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸,偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ氾@得更偉大,懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍业恼勰プ兊酶橙?。?dāng)我們面對殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),要坦然去接受、去面對,不能逃避,更不能放棄。每個(gè)人在成長歷程中都會(huì)經(jīng)過挫折的難關(guān),風(fēng)雨中,有人補(bǔ)不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們都是成功的人。

    未來不是靠別人給予的,而是靠自己建設(shè)的,雖然途中總會(huì)遇到荊棘的,但成大事者會(huì)用鐮刀大斧開辟出條條大道,在風(fēng)雨中他們勇往直前,直到到達(dá)成功的彼岸為止。然后,在岸上觀看日出照耀著自己所走過的路。在漫漫人生路上,困難何其多,雖然有失敗的悲傷,但更多的是成功后的喜悅,相信自己能夠成功,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折,迎接成功的輝煌之頁!

    “陽光總在風(fēng)雨后。”只有這樣,我們才能創(chuàng)造出美好、燦爛的前程……

    六年級魯濱遜漂流記寒假讀后感【篇7】

    在寒假里,我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,收獲頗豐。書中的內(nèi)容特別精彩,充滿了傳奇色彩。書中的主人公魯濱遜讓我十分敬佩。

    丹尼爾·笛福描寫了魯濱遜多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過著平平常常的中產(chǎn)階級生活,可他不甘平凡,多次出海。在兩次遇難后仍不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持為了財(cái)富而踏上商船,卻再一次不幸遇難,船撞上了礁石,但幸運(yùn)的是魯濱遜成為了的幸存者?;钕聛淼聂敒I遜漂到了一座孤島,他在島上自力更生,獵取食物,種植谷物,馴養(yǎng)牲畜,挖鑿山洞,建造房屋,與敵人斗智斗勇。生存了二十八年后終于踏上了歸途。

    魯濱遜憑借自己的聰明才智在孤島上生存了二十八年,也就是一萬零二百二十個(gè)日子,而我們生活中,不少的同學(xué)養(yǎng)尊處優(yōu),片刻不能離開自己的父母,和魯濱遜形成了鮮明的對比。魯濱遜在荒島上孤立無援,必須依靠自己種植谷物和馴養(yǎng)牲畜,而有同學(xué)卻連種植一株小花也無法種好,就像是溫室里的花朵,建造房屋更是天方夜譚,雖然我們不用像魯濱遜一樣自力更生,但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

    閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我覺得自己應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),遇到挫折時(shí),不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,應(yīng)該多想想為什么,該怎么做會(huì)更好。在家長的幫助下,我已經(jīng)取得很多的進(jìn)步。新學(xué)期,我要努力挑戰(zhàn)自己,讓自己變得像魯濱遜那樣勇敢、有智慧,成為更優(yōu)秀的自己。

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