草房子讀后感600字作業(yè)幫(精選6篇)

《草房子》中還有一個(gè)人物——細(xì)馬。細(xì)馬是一位從江南遠(yuǎn)道而來的孩子，在油麻地因?yàn)檎Z言不通受到同學(xué)們的嘲笑。以下是小編整理的關(guān)于《草房子》讀后感，歡迎查閱!

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇1）

當(dāng)我合上這本書時(shí)，不知為什么，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來?；蛟S是因?yàn)檫@本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開這個(gè)令他終身難忘的地方;告別他至親至愛的老師與朋友……

這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。

當(dāng)我讀到《紅門》這一篇文章的時(shí)候，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因?yàn)槭撬嬖V了我一個(gè)道理：無論是面對(duì)多大的困難，絕對(duì)不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個(gè)世界上，辦法總是比困難多得多!而我，更是無法與他進(jìn)行相比。就比如說在我的學(xué)習(xí)生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事，就想著打退堂鼓。當(dāng)我做題目做不出來時(shí)，我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦筋思考問題，而是請(qǐng)求同學(xué)來幫忙;當(dāng)我練字沒有耐心時(shí)，就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后，我便一直在反思自己：現(xiàn)在我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國?而杜小康呢?想學(xué)也不能學(xué)，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現(xiàn)在有學(xué)上，還有老師教，更應(yīng)該好好把握住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學(xué)習(xí)，為什么我不能?我整天都想著吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎?難道我不該找個(gè)地縫鉆下去?難道我不該向杜小康好好學(xué)習(xí)嗎?

讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇2）

讀曹文軒寫的書總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會(huì)吸引著我不忍釋書。

《草房子》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的許多故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品味，自己也猶如置身于其中，與書中的人物一起感受憂傷和快樂，好像他們不是文字堆積出來的，好像就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。

書中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因?yàn)樗麜?huì)在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，汗流的連眼睛也睜不開還不脫冬裝。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來做成魚網(wǎng)打魚，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開白三好送信給白雀，居然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗打開，想往里面撒尿，后來到底是忍住了，決定用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切居然還沒讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的，桑桑真是個(gè)天才呀，太讓人哭笑不得了。

你們知道這一書名為什么叫《草房子》嗎?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒看過也從沒聽過的哦!“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無摭擋的陽光的曝曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲……”。而麻油地上的所有的房子無一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無限的遐想，無盡的視覺享受。

《草房子》的美是道不盡，說不完的，只有當(dāng)你自己捧著書，才能真切地感受到書中更多的快樂，更多的憂傷，更多的有趣的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎?那就趕快讀讀了《草房子》吧!讀一讀這本讓你愛不釋手且回味無窮的書。

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇3）

一直很喜歡曹文軒的文字，喜歡書中那撲面而來的清新，喜歡金色的草房子里那些天真可愛的孩子們，更喜歡字里行間洋溢著的美的氣息。

跟隨男孩桑桑，我看到了禿鶴帶上純白帽子時(shí)的自信，演戲時(shí)的認(rèn)真，更多的是他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;我目睹了秦大奶奶對(duì)艾地的偏愛，救女生喬喬時(shí)奮不顧身的勇敢，還有這位垂暮老人在生命的最后時(shí)刻閃耀著的人格光輝;我還看到了杜小康擁有自行車的驕傲，失去上學(xué)機(jī)會(huì)的他對(duì)讀書的渴望，然而最令人感動(dòng)的則是他與厄運(yùn)相爭(zhēng)時(shí)的那份坦然和從容。

在六年的小學(xué)生活中，故事的主人公桑桑也從一個(gè)淘氣頑皮的孩童變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的少年。我還記得那個(gè)為了保護(hù)紙?jiān)峦ι矶龅纳Ｉ?那個(gè)替蔣老師與白雀送信的桑桑;那個(gè)總愛沾沾自喜卻機(jī)靈可愛的桑桑;還有那個(gè)不向病魔屈服，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的桑?！欢味谓?jīng)歷刻骨銘心，令人難忘，一串串故事看似尋常卻又催人淚下。

我十分向往書中描繪的境界，仿佛這就是一個(gè)世外桃源。淳樸善良的人們過著日出而作，日落而息的生活。盡管吃的是粗茶淡飯，但日子一樣有滋有味。閑暇時(shí)串串門，聊聊天，聽聽書，看看戲。雖無法與現(xiàn)在的娛樂方式相提并論，但人們是發(fā)自內(nèi)心的快樂。最幸福的要數(shù)孩子們，平日里在學(xué)校讀書，放學(xué)后就與伙伴聚在一起玩耍，或者對(duì)動(dòng)物朋友說說心中的煩惱。在這片土地上，人沒有貧富貴賤之分，沒有學(xué)業(yè)工作的壓力，不用面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。這種美的境界在當(dāng)今世界中似乎顯得彌足珍貴，格外感人。

有人說：“心靈美是歲月抹不去的美麗?！蔽乙蚕Ｍ约合窆适轮械哪切┖⒆右粯颖３忠活w單純透明的心，不管將來發(fā)生怎樣的改變，都能擁有一顆美的心靈。

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇4）

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇5）

曹文軒伯伯的<草房子>我讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶模?)終身難忘的六年小學(xué)生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙?jiān)隆＜?xì)馬。杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年。

從這本書中我體會(huì)到了人間真情—這5個(gè)性格各異的少年之間發(fā)生了感動(dòng)人心的故事，讓人讀著讀著就流下了眼淚，為了朋友而打架，做了錯(cuò)事，自己承擔(dān)了責(zé)任，不出賣朋友。小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家。令油麻地人討厭的秦大奶奶，由于桑桑的關(guān)心，慢慢的改變著自己，得到了人們的尊重。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

杜小康熱愛學(xué)習(xí)，善解人意，他休學(xué)后，偷了同學(xué)的書來自學(xué)。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細(xì)馬的經(jīng)歷有點(diǎn)相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的力量。

禿鶴的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)別人拿他的禿頭來取笑他時(shí)，他很難過，后來他明白了，殘疾并沒有什么值自卑。紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)雖然很好，但她太軟弱了，由別人欺負(fù)她。她不感告訴老師，默默的忍著，

我同情秦大奶奶，他努力了一輩子奮斗來的地卻被人占了，學(xué)校要蓋，但不能趕走她，她也住不了幾年。

這本書真的很美很感人。<草房子>給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

草房子讀后感600字作業(yè)幫（篇6）

這些天，我一直在讀了《草房子》，這本書中的桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、白雀，秦大奶奶等人，在我的腦海中留下了抹不去的印象。

桑桑是一個(gè)很特殊的男孩，因?yàn)樗陌职质钱?dāng)?shù)匚ㄒ坏男W(xué)的校長(zhǎng)，他是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他也住在這個(gè)學(xué)校。他的學(xué)習(xí)很好，是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，他也淘過氣：碗柜改成鴿籠，蚊帳改成漁網(wǎng)，夏天把自己當(dāng)成冰棍，穿著棉衣、棉褲，為人們制造風(fēng)景……我覺得桑?？蓯郏字?，富有同情心，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，他的作文寫得很好，考試常常一鳴驚人，但他經(jīng)常做惡作劇。

“禿鶴”是陸鶴的外號(hào)，顧名思義，他是一個(gè)小禿子，他為了自己的光頭，用盡三十六計(jì)，但是光頭仍然“毫發(fā)不見”，這顆光頭，甚至讓桑校長(zhǎng)在一次匯操上大丟臉面。陸鶴是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，他有一種不達(dá)目的不罷休，不撞南墻不回頭的脾氣，屬于“老虎屁股摸不得”。

紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮懂事的小女孩，她身世悲慘，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，剛生下便沒了媽媽，在從板倉去油麻地的路上，曾受到壞小子攔路，最后，桑桑嚇壞了壞小子。紙?jiān)潞苡斜硌莶拍埽菍W(xué)校文藝隊(duì)的主角。

油麻地的邱二爺一家沒有孩子，便從他大哥家領(lǐng)了一個(gè)最小的孩子回來了，他就是細(xì)馬，他是江南人，口音與油麻地的口音大不相同，于是油麻地的孩子便叫他江南小蠻子，他喜歡放羊，在邱二爺死后，他用賣樹的錢買了一百只小羊，要完成給媽媽買幢房子的任務(wù)。細(xì)馬是一個(gè)很有個(gè)性的男孩子，他在學(xué)校里屬于差生，因?yàn)槁牪欢蠋熤v課，就不讀書了回家放羊。但回家了，他又想學(xué)校，每一次都在學(xué)校周圍放羊。

杜家是油麻地首富，杜小康是他家的獨(dú)生子，學(xué)習(xí)也很尖，各種班上的物品幾乎都是他家雜貨店的，他還有一輛讓油麻地孩子望塵莫及的自行車，他用一個(gè)劃船人欠他家雜貨鋪的錢的關(guān)系，讓全班同學(xué)過了黃昏中的一條不長(zhǎng)不寬的河。當(dāng)他家傾家蕩產(chǎn)的情況下，他輟學(xué)了，小自行車被賣了，因?yàn)檫€欠著別人的債，杜家老爺和杜小康到別處放鴨了。杜小康是一個(gè)很有心計(jì)的孩子，他用計(jì)使桑桑和他成為了朋友。當(dāng)發(fā)生失火事件后，他勇敢地站了出來，使桑桑在同學(xué)們面前顏面大失。

草房子中的桑桑、禿鶴、紙?jiān)拢莘孔油獾募?xì)馬和杜小康，他們或富?；蜇毨У募揖常騼?yōu)秀或落后的學(xué)習(xí)，使他們都有著與眾不同的一面，但是他們也有相同的地方，那就是他們都有一著快樂的童年。