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  • 《匆匆》讀后感500字精選范文

    | 春林

    《匆匆》讀后感500字精選范文

    俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽覀儾荒芴摂S光陰,要力求上進(jìn),珍惜一分一秒,努力把握好今天,才能擁有輝煌的明天! 下面小編為大家收集整理了“《匆匆》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!

    《匆匆》讀后感500字1

    以前的我,總以為時(shí)間很多,而且又不會(huì)有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!

    當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),其中一句:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了。可是我還小,我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過的時(shí)間,在電腦前匆匆走過的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過的時(shí)間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經(jīng)很多了,而十二年里,有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如:一天二十四小時(shí),八小時(shí)用去上學(xué),八小時(shí)用去睡覺,兩小時(shí)用去吃飯,而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我成長(zhǎng)的道路上更加努力,在有限的時(shí)間里,過得無比充實(shí)!

    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時(shí)間,不要然它就會(huì)在你身旁白白流過!

    《匆匆》讀后感500字2

    不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月里,我們除了徘徊外,留著些什么痕跡呢?

    每天我都在問自己,時(shí)間到底是什么,它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么,它僅僅是時(shí)間的標(biāo)志嗎?其實(shí),我們真的和《匆匆》中所說的一樣,匆匆地來到這世界,匆匆地徘徊在世間,最后也將匆匆地回去。在這一來一去之間,我們生前的一切,都融化在了廣闊的大地,或給了至愛的親人。

    其實(shí),我們能留下的確實(shí)太少了,但至少你能將你最寶貴的留下,那就是——精神,只有它才能永遠(yuǎn)留藏在人們的心中,也只有這樣,你才不白白活一生。

    說到底,人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當(dāng)我們上學(xué)時(shí),想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),便想在社會(huì)上留下些什么;而當(dāng)我們老了時(shí),又想為家人留下些什么。

    當(dāng)我們徘徊在學(xué)校與家之間,我們經(jīng)常覺得時(shí)間好像比較長(zhǎng),而且感覺會(huì)有做不完的事,這便也構(gòu)成了我的現(xiàn)在,匆匆忙忙的現(xiàn)在;而無數(shù)現(xiàn)在被下一秒定格,成為回憶,這又便組成了我的過去,匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍,我都感覺我的過去好短,有時(shí)我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢(mèng)一般,閉眼,再睜開。

    人生苦短,匆匆如夢(mèng)。當(dāng)我們?cè)诖掖抑信腔矔r(shí),不妨想想,我曾留下些什么?如果沒有,就朝著曙光升起的東方,為生命留下不朽的光輝吧!

    《匆匆》讀后感500字3

    時(shí)光匆匆而過。曾幾何時(shí),我也已度過三千多日,這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對(duì)于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

    時(shí)光流逝,使作者感到萬般無奈與惋惜,讀后我也如此。光陰似箭,日月流梭。時(shí)間只會(huì)一去不復(fù)返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來,但時(shí)間會(huì)如此嗎?回看,還什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重來嗎?過去已成歷史,無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在,我想我會(huì)抓住的——那沒有聲音的,也沒有影子的。雖然它仍會(huì)消逝,仍會(huì)從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補(bǔ)那三千多日的虛度。

    針尖上的一滴水看似少的可憐,有無數(shù)次可以消逝,但日積月累便成了大海,人生也就此完結(jié),未能留下絲絲足跡,留下的是終身遺憾。所以讀罷,我便想:這針尖上的一滴水多呀!那是我們的一天哪,那是二十四小時(shí)呀,那是一千四百四十四分鐘呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,積少成多,不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

    轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過,約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來,盡管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉(zhuǎn)眼間,匆匆而過。一天溜去,短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時(shí)光無用地逃走,而是做時(shí)間的主人,會(huì)合理的利用時(shí)間。

    在逃去如飛的日子里,徘徊,匆匆。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當(dāng)時(shí)的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問,我怎可滿足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

    被用掉的時(shí)光怎可能會(huì)復(fù)返呢?

    《匆匆》讀后感500字4

    在這篇文章的字里行間,都流露出作者對(duì)時(shí)間的無限惋惜。我們都不想讓時(shí)間不留痕跡的逝去,但又不可能把時(shí)間緊緊握住,留在身邊。所以,我們能做的,就只有珍惜了。

    ”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去······“時(shí)間無時(shí)無刻都在流逝呀!當(dāng)你的手輕輕敲打鍵盤時(shí),當(dāng)你全神貫注地盯著電視時(shí),當(dāng)你的手翻一頁(yè)頁(yè)書時(shí),當(dāng)你因無聊而胡思亂想時(shí)······你有沒有留意過,時(shí)間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費(fèi)呢?

    時(shí)間過得太快啦!匆匆而來,匆匆而去,連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!

    仔細(xì)算一算,4000多天、98000多小時(shí)、5895500秒的時(shí)間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大,數(shù)都數(shù)不清,可回憶過去,好像一眨眼的功夫就過去了。

    在生活中,我們要珍惜時(shí)間,做些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的事;在學(xué)習(xí)時(shí),我們也要珍惜時(shí)間,在老師講課時(shí),不放過每一秒汲取知識(shí)的機(jī)會(huì),課下多復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)······雖然,我們不可能挽留時(shí)間,但你如果真的懂得珍惜,時(shí)間就是海綿里的水,想要,總會(huì)擠出來的;如果你只是口上說說,其實(shí)還是在浪費(fèi),時(shí)間就又變成浸在沙子里的水,不但擠不出來,有時(shí)反而被吸回去。

    珍惜,時(shí)間,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

    《匆匆》讀后感500字5

    這篇課文主要講了“我”很無奈對(duì)自己之前一直以來虛度的光陰感到,呼吁大家不要虛度光陰的一件事。

    這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學(xué)習(xí)上并沒有努力和爭(zhēng)取,一心以為只有吃喝玩樂。一次,我的各科成績(jī)都并不理想,就算別人幫我,我也不覺得這次考試,我也不覺得這次考試很惋惜。當(dāng)天,爸爸和媽媽狠狠批評(píng)了我一頓,但我每次都默默地想到:“這次考不好也就算了,下次,下次一定能考好!”

    “一定能考好!”而當(dāng)時(shí)的周末。心里也就只有玩,課外書一大堆,一本也沒有看,放假就是我放掉學(xué)習(xí)上的痛苦,好好放松的日子!每次都這樣,作業(yè)只要基本上達(dá)到了要求就行。“功課留到下次再來復(fù)習(xí)就好了。”結(jié)果到最后還是沒有復(fù)習(xí)。當(dāng)然,隨著年級(jí)和要求越來越高,知識(shí),越來越多了,我也就跟不上節(jié)奏,成績(jī)一落千丈。就這樣,時(shí)間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……

    花有重開日,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了,我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后,我想在以后的學(xué)習(xí)上,留下讓大家刮目相看的突破,首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會(huì)理解和想象和想象,我要多看書,多讀書。我不要再過只有享受,懶蟲的生活,我要做一條活在書海中的小“金”魚。

    我們要珍惜時(shí)間,讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!

    《匆匆》讀后感500字6

    讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來去是如此的匆匆.文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開.

    在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了.起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會(huì)再寫吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O?不知不覺中,天就黑了.唉,時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑.本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書.既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉.不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此.學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義.其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了.雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步.那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大.

    看著西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些.

    《匆匆》這篇文章讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功.

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