中學(xué)生《匆匆》讀后感400字
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中學(xué)生《匆匆》讀后感400字
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。 下面小編為大家收集整理了“《匆匆》讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒!
《匆匆》讀后感400字1
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底，這世上的'匆匆根源在于時(shí)光的匆匆！
講到時(shí)光的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間，要說珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事?。?/p>
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。
時(shí)間老人是最公平的，分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。
若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運(yùn)，還是要命運(yùn)左右你了。
《匆匆》讀后感400字2
我們今天學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天過的是那樣得快。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺察到時(shí)間過的非常急忙，想伸出手去抓住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返?！?/p>
當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過;當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考，我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時(shí)間，從每一秒做起！
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
《匆匆》讀后感400字3
最近我讀了一篇文章，這是出自于散文大師朱自清的一篇散文叫《匆匆》。讀了這篇散文后，我真正地意識(shí)到時(shí)間是那樣的珍貴。我們應(yīng)該捉住每一分每一秒。
這篇文章主要寫了：時(shí)間在日常生活中流逝的蹤跡。也令我明白了時(shí)間總是在我們的不輕易中流過。當(dāng)我讀到“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸?！睍r(shí)我體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間的流逝而感受到無奈與惋惜。同時(shí)我也想起了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫怅幘褪菚r(shí)間，時(shí)間無論你用多少錢也買不到的。其實(shí)在我們身邊有很多爭(zhēng)分奪秒的好榜樣，就例如近段時(shí)間發(fā)生的50年一遇的雪災(zāi)。大雪造成了許多地方的電塔倒塌，電力工人一收到消息就馬上趕往事故地點(diǎn)，爭(zhēng)分奪秒地修理，一分鐘也不休息，有的工人甚至一連工作了十幾個(gè)小時(shí)，目的就是想盡快恢復(fù)供電，讓人們過上正常的生活。而我卻不是爭(zhēng)分奪秒地做事。想起以前的`暑假和寒假，媽媽給我買了很多練習(xí)題做，但我卻不理不睬的，有時(shí)只做了一頁(yè)多就覺得悶，一會(huì)二吃一下水果；一會(huì)兒看一下電視；一會(huì)兒找鄰居玩，這樣就過了一天?，F(xiàn)在讀了《匆匆》這篇文章，想起以前那空度的時(shí)間真后悔真不該這樣做。但我也明白時(shí)間是不會(huì)再來的。
以后我一定會(huì)捉緊時(shí)間的每一分一秒，趕在時(shí)間的前面，認(rèn)真讀書，珍惜時(shí)間。不要在時(shí)間的身后，而是爭(zhēng)做時(shí)間的“主人”。
《匆匆》讀后感400字4
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎?
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢?
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)幾撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢?
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著!
懂得珍惜，人生便是一種永恒!
《匆匆》讀后感400字5
記得有一篇《匆匆》，包含著他對(duì)時(shí)間的看法：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？
在他的散文里，可以從抒情到表達(dá)自己的人生哲學(xué)，很美，在人們看散文的同時(shí)，更學(xué)會(huì)一個(gè)道理……
《匆匆》一文，雖然不長(zhǎng)，但讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在他的散文中能領(lǐng)悟出來吧。
正如他所說的：“我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？”后來，我才明白，原來，日子竟是從我們的手中溜走的。不錯(cuò)，仔細(xì)回想一下過去，不是看電視就是玩電腦，也許，我能得到的只是一時(shí)的快感，但失去的確是一輩子的幸?！嗝纯膳拢瑸槭裁串?dāng)時(shí)的我竟全然不知，還在享受那一時(shí)的快感，現(xiàn)在后悔也沒有用了，因?yàn)闊o數(shù)個(gè)日子已從我的手中溜走，不知不覺的溜走……
現(xiàn)在我該怎么辦，依舊如過去那樣，不行；開始珍惜時(shí)間吧！我在徘徊……
他告訴了我，他說：過去的并沒有留下什么痕跡，重要的是從現(xiàn)在開始，懂得珍惜時(shí)間。
我明白了，我終于明白了，時(shí)間是會(huì)匆匆得走，也會(huì)匆匆得來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華！
《匆匆》讀后感400字6
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去，不會(huì)回來，也不會(huì)停留，說明 了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海 里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音 ，也沒有影子?！边@句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué) 里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè) 的時(shí)候了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí) 還是吃飯 ，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué) 學(xué)習(xí)還沒走過。
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