勤奮的讀書人演講稿范本
勤奮的讀書人演講稿范本五篇
讀書領(lǐng)略蘇軾的沖天豪氣,李清照的悠悠婉約,李白的灑脫與醉意,與名人大家們交談。下面給大家分享一些關(guān)于勤奮的讀書人演講稿范本五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
勤奮的讀書人演講稿范本篇1
成長(zhǎng)的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動(dòng)著我的心弦??梢?,書,它伴我 成長(zhǎng)著。
我愛書,我愛讀書。
小時(shí)侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對(duì)于我這幼小的心靈來(lái)說(shuō),就好像那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我 每個(gè)月能接到他們的電話都變得艱難,更別說(shuō)能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過(guò)書的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧?kù)o的村莊里, 在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂(lè)章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時(shí)起,書便是我最貼心的朋友。
上學(xué)了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書時(shí),內(nèi)心是如此的激動(dòng),小小的`心靈隨著第一頁(yè)書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得,那第一節(jié)語(yǔ)文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺(tái)上,老師深情而投入地 給我們講故事,那聲音多動(dòng)聽,那故事多動(dòng)人,它啟迪著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
我所向往的中學(xué)生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了??墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學(xué)那樣,找自己的好朋友說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處,我們倆在一起的時(shí)候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān),我們才會(huì)滔滔不絕地講起來(lái),有時(shí)甚至吵了起來(lái)。我們倆是校園圖書館、閱覽室的??停刻旆?學(xué)我們都會(huì)去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場(chǎng)的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽(yáng)面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ,沐浴在濃濃的書香里。這時(shí)我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實(shí)著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛書,更愛讀書。
水是魚兒最好的朋友,藍(lán)天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長(zhǎng),書對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具和手段,它是我這15年來(lái)最好的朋友,它從未離開過(guò)我,也從未拋棄過(guò)我, 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會(huì)更精彩。
勤奮的讀書人演講稿范本篇2
我喜歡尋找,找到我喜歡做的一切。因?yàn)?,用我的話說(shuō),這叫“好玩”。“好玩”,顧名思義,就是指導(dǎo)你去感受快樂(lè)、有趣、感興趣的東西。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活,如果缺乏樂(lè)趣,會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,不會(huì)有笑聲。
生活處處充滿樂(lè)趣,但只有熱愛生活的人才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
我喜歡讀書,讀書是我的樂(lè)趣?!皶杂薪鹞?,書自有顏如玉?!钡蚁矚g讀書不是因?yàn)榻鹞莺皖伻缬?,而是因?yàn)椤x書是一種高雅的品味,既能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又能增長(zhǎng)我的見識(shí),開闊我的眼界。
我喜歡讀書。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和樂(lè)趣。讀書,一個(gè)美麗而令人向往的場(chǎng)景,能讓我感到輕松,仿佛我就在那里。在書海中遨游真的很有趣。
前段時(shí)間我的作文《?!帆@得了中國(guó)青年作家杯比賽的金牌!這不完全是因?yàn)槲易x書的好習(xí)慣。讀書的時(shí)候,欣賞漂亮的單詞和句子的時(shí)候,我總是把它們寫下來(lái)。它們像五顏六色的花。我寫作文的時(shí)候,他們布置的很好。
書給我智慧,教我善良,告誡我真誠(chéng),給我美麗。它芬芳了我的學(xué)習(xí),豐富了我的生活,豐富了我的想象力。
多少次陷入書中描繪的意境,與作者悲喜交集。被無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物感動(dòng)過(guò),留下同情賣火柴的小女孩的眼淚,為驕傲的小白兔臉紅,為《皇帝的新衣》的蠢皇帝笑。
讀書,讓我懂得懂事;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我懂得了未來(lái)的漫漫人生路該怎么走。有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣。
勤奮的讀書人演講稿范本篇3
各位同學(xué):
大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請(qǐng)拿起有益的書籍,和我一起走進(jìn)書的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實(shí)有很多很多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以學(xué)貫中西,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。
諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)。”意思是:只有學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!
我的演講完了,謝謝大家。
勤奮的讀書人演講稿范本篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假里一次在家里打掃房間,我無(wú)意中翻開了自己的相冊(cè)。這相冊(cè)已經(jīng)很久了,還是小時(shí)候爸爸買來(lái)送我的生日禮物,里面裝的是我成長(zhǎng)過(guò)程中的所有照片。
仔細(xì)的翻看相冊(cè),竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會(huì)拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。
若問(wèn)我小時(shí)候最喜歡干什么,那一定是讀書了。我當(dāng)時(shí)最愛看的書是《安徒生童話》,它可以說(shuō)是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書,欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的,當(dāng)時(shí)6歲的我迫不及待的翻開第一頁(yè),對(duì)著拼音緩慢的讀了下去,連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),也陸續(xù)換了好幾個(gè)版本,也有帶圖片插畫的,但我依舊沒(méi)有改變對(duì)那第一次買的那本書的感情,可以說(shuō)我愛讀書的習(xí)慣,就是從那本書開始養(yǎng)成的。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門,成立一名初中生了。每到周末,我都會(huì)去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的,會(huì)毫不猶豫的買下來(lái),帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢,我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認(rèn)識(shí)我,有時(shí)候我就在書店里讀大半天,甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度,在莊子里還是小有名次的,有一次我正在家讀《安妮日記》,媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買紅醬油,我很不情愿的挪出家門踱到超市,一路上還想這書中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了,只好灰溜溜的走出超市,惹得超市里的大媽哈哈大笑,回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。
其實(shí)因?yàn)槲易x書誤事的故事還有很多,我是一個(gè)帶著眼鏡的小書癡,我的愿望不大,能有一間滿櫥書的的屋子,在陽(yáng)光溫暖的午后,倒一杯茶,靜靜的與書作伴。
勤奮的讀書人演講稿范本篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好,今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我對(duì)讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。
小時(shí)候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來(lái),讀書是一張成績(jī)單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光。可是,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動(dòng)學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來(lái),沒(méi)有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒(méi)有人追著我讀書的日子。
可是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我變得懶散、郁郁不安,沒(méi)有了學(xué)校時(shí)的按部就班,初入社會(huì)讓我彷徨無(wú)措,焦躁不安。我迷茫了,我問(wèn)自己,難道,讀書就是為了一個(gè)名次,一張證書嗎?
于是我開始了我新的探索,我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運(yùn),拯救國(guó)人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。
余秋雨先生說(shuō),讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說(shuō)過(guò),讀書不一定非要有個(gè)目的,而且是最好沒(méi)有目的,讀書本身就是目的,過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒(méi)有目的,無(wú)法堅(jiān)持讀書。
新東方王強(qiáng)老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長(zhǎng)河里的那些沒(méi)被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文字的時(shí)候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時(shí)光來(lái)到了桃花源,來(lái)到了社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會(huì)。
是啊,讀書的理由千千萬(wàn),但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢?
有一天我的一個(gè)高中同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事,他很小的時(shí)候,父親因?yàn)檐嚨滊x開了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對(duì)于一個(gè)溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決的家庭來(lái)說(shuō),如何負(fù)擔(dān)得起??恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費(fèi)。
我問(wèn)他,這么艱難的日子,你是如何堅(jiān)持下來(lái)的,他告訴我,他愛讀書,他會(huì)把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候,他感覺他們是如此的像,祥子的夢(mèng)想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢(mèng)想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。
每當(dāng)他堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,他會(huì)去讀書,他懷揣著夢(mèng)想,他有書賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量,使他堅(jiān)持與如此坎坷甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)?,他成功?
這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案!
讀書是為了有力量有勇氣去堅(jiān)持我們心中的夢(mèng);是為了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);是為了明天更美好的夢(mèng);是為了擺脫平庸、脫離低級(jí)趣味成為一個(gè)高尚的人的夢(mèng);是對(duì)至真至善至美不懈追求,上下求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢(mèng)。
作為一名新時(shí)代的引航人,是一個(gè)有朝一日使長(zhǎng)江引航成為中國(guó)引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢(mèng)!
謝謝大家!