寒假堅持讀書的演講稿大全

雖然讀書中的人物都是虛構的，都是假的，可書籍往往也取材于現(xiàn)實生活。下面給大家分享一些關于寒假堅持讀書的演講稿大全，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寒假堅持讀書的演講稿篇1

一、活動主題

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二、活動目的

為深入開展全民閱讀活動，強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設，培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在4.23世界讀書日來臨之際，開展縣第七屆小學生“__”讀書演講賽活動。

三、參賽對象

全縣小學生

四、主承辦方

主辦單位：縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局

承辦單位：縣圖書館

五、演講內(nèi)容

圍繞“__”這一主題，結合當前疫情防控戰(zhàn)役，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚最美志愿者，也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。

六、參賽報名

1、每個小學校評選出一名參賽選手(各兩名)。

2.選手需將參賽報名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱：。要求：學校、姓名寫在標題下，標題2號方正小標宋，學校姓名3號楷體，正文3號仿宋。

七、參賽要求

1、演講內(nèi)容：要緊扣主題，寓意深刻，內(nèi)容積極向上，充滿正能量，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。講究演講技巧，動作得體。

3、形象風度：儀態(tài)端莊，衣著整潔大方，舉止自

然灑脫，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4.演講時間：不超過5分鐘。(各指導教師嚴格把關、全程指導)

5、視頻制作：自選場景和音樂自行錄制視頻，但需指

導老師把關，效果滿意后提交。

八、參賽方式

參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間，關注縣圖書館微信公眾號，在公眾號菜單欄找到“讀書演講賽”，點開模塊，進入活動征集頁面，點擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息：

作品名稱：(為您的作品起一個名字)

姓名：(此項務必按照“姓名學校簡稱年級班級”輸入，例如：王小貝實驗二小4年1班)

手機號：(真實手機號)

作品封面：(點擊“+”，上傳一張圖片或照片，格式PNg/JPg/JPEg，大小10mB以內(nèi))

作品上傳：(點擊“作品上傳”，在彈出的選項中點擊“插入視頻”，上傳作品即可，視頻格式mP4/moV，大小300mB以內(nèi))

以上步驟完成后，必須點擊“提交”，否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動征集頁面中，關注即可參與投票，投票截止日期4月22日24:00。

比賽評價結果在4月23日公布。

九、投票方式

參與者每天可為多個作品投票，但每個作品每天只可投一票。

十、獎勵辦法

本次演講比賽評出一等獎2名、二等獎5名(根據(jù)投票結果)、網(wǎng)絡人氣獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

寒假堅持讀書的演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

我非常喜歡讀書。從我識字開始，就在家里津津有味地讀著那些畫報書。所以，我在家的別稱就是“書蟲”。

上學前班的時候，我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法，讀了許多書?？勺x了一遍下來，什么都沒有記住，別說故事情節(jié)了，就連一些簡單的成語都記不住?？?是，那個時候我還是認為我讀了很多書，掌握了很多的成語。

直到有一天，課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁，半天了才想出了兩三個成語?？墒?，別人一說就是一大串成語……那時，我在班上還時前幾名呢，我感到很尷尬，非常的無地自容，恨不 得當時變成螞蟻，找個地縫鉆進去。

回到家后，我把這件事向爸爸說了一遍，爸爸對我說：“嗯，你應該回到你的屋仔細想想，你今后的讀書方式!”

我回到屋想了許久許久，在一張紙上寫道：“一本書，最少要讀五遍;第一遍讀，要看看講了什么故事;第二遍讀時，我會畫書文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著，第三遍讀，我會回過頭來欣賞我 認為精彩的一些片段;到了第四遍讀時，我會再把書仔細讀一遍，并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時，我會把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上，再把那些成語一個挨一個 的查字典或詞典，深刻了解它們的含義……

自從我改變了我的讀書方式，我覺地我煥然一新，不再是以前那個絞盡腦汁才想出幾個成語的笨女孩了。

現(xiàn)在，我才真正感覺到：一個好的讀書方式能使人受益終生。

寒假堅持讀書的演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什 么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著 ”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝贰？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌?時間，等我拿起表看的時侯，已經(jīng)六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時媽媽來了，一下子摟住我說：“ 我的好兒子，以后不會叫你去買鹽了?！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。

雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。

寒假堅持讀書的演講稿篇4

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

不知從什么時候開始，我愛上了讀書。記得莎士比亞說過：“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！倍揖褪窃谧x書中漸漸成長起來的。

在我的書架上，書的品種琳瑯滿目：文學作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

讀書使我快樂，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容，那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘若哪天不看書，我就睡不著，我已到了“無書不能眠”的地步?？捎袝r完成了學校作業(yè)，還要寫補習班的作業(yè)，睡覺快到11點了，幾乎沒時間看書。那難道就不看啦?當然不行!于是我就對媽媽賠著笑臉，說盡好話，向媽媽要時間，哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎!可時間如箭，一晃而過。正當我沉迷書中不能自拔時，媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計”，表面答應她馬上睡覺。但她一轉身，我就悄悄開啟床邊小夜燈，借助微弱的光繼續(xù)遨游書海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點動靜，我就像“驚弓之鳥”，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會到了林海音那種竊讀的滋味。

當讀書成為習慣時，上廁所坐在馬桶上讀書，已成為“家常便飯?！彪m然，我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望，無法抵擋書的誘惑。

讀書能勵志。當我看完《魯濱遜漂流記》時，我對魯濱遜佩服得五體投地，他為實現(xiàn)自己的夢想，歷經(jīng)無數(shù)困難險阻，但都抱著堅定的信念，以頑強的信念樂觀的精神，克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣，成功還會遙遠嗎?

讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現(xiàn)在的生活是多么幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛，又能上學，我應該珍惜這一切，感恩有一個安定的環(huán)境，感恩身邊的人。

讀書能增長知識，擴展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個又一個謎團。使我從“無知”到“有知”。

讀書的好處當然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因為我覺得那是一種享受。如果，你是為消磨時光而讀書，那還有什么樂趣可言!

讀書技巧也很多。你要會讀書，不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門，你要過濾對自己有用的信息，找到知識精華，靈活運用到實際生活中才算把書讀“活。”

讀書是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠。書籍是良師益友，在我前進的路上，就是我的指路明燈，你說，我有什么理由不愛上讀書呢?

我的演講完畢，謝謝大家。

寒假堅持讀書的演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！彼苁刮覀儚闹性鲩L知識，也是陪伴我們成長的好老師，好朋友。

聽媽媽說在我兩三歲時就開始閱讀了，那時，我還不認識字，讀的只是一些小圖畫書，可我卻看得津津有味你，從那些花花綠綠的圖片中我開始了解這個奇妙而又美麗的世界。

后來，我漸漸長大了我認識了一些字，借助拼音，就開始自己閱讀了。這個時期，那本《伊索寓言》給我的印象最深，因為我總從其中的一個個小故事明白一些做人的道理。

上了小學，我認識的字越來越多了，媽媽帶我去圖書館，給我辦了一張借書證，《十萬個為什么》，《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們?nèi)ビ^察，探究，也讓我明白了許多 生活常識。高年級了，隨著年齡的增長，我讀的書也越來越廣泛，科普書，漫畫書已經(jīng)不能再滿足我了，我開始迷上《福爾摩斯探，案集》。這本書離奇曲折的故事和扣人心弦的情節(jié)深深的吸引著我。 福爾摩斯那縝密的思維，總是讓罪犯無處藏身。那段時間我整天抱著這本書，因為我長時間看，滿腦子都是離奇古怪的案情，所以我的成績有些下降，媽媽就把書收了起來。這天，書真的不見了。我放 學回家寫完作業(yè)，吃過晚飯，我還惦記著這本書。到底高斯莊園的兇手是誰?是伯爵夫人，還是仆人。一連串的問題在我腦海里。于是我回到自己的房間，四處亂找，怎么找都沒有，心里七上八下，不 是滋味，那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想：“哎，這下完了，媽媽真把書給扔了!”正在我絕望時，我從床底下發(fā)現(xiàn)一個鞋盒子，打開一看，啊，太棒了，我的《福爾摩斯探案集》，媽媽居然 藏在這兒了，這時外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我趕緊把書藏到被子里，到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩里看，我很快樂我又可以看書了，可是我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只好一邊看一邊豎起耳朵 聽有沒有動靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶，因為這種竊讀的滋味可真不好受。

盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀，我還是喜歡讀書，因為書是我最最親密的伙伴。所以我愿做一條快樂的小魚，在書的海洋里暢游。