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    讀書分享的個人總結

    | 徐球

    寒假讀書分享的個人總結

    當人們已有些閱歷時,書已成為他們最忠誠的伙伴……充滿了整個生命,無處不在。下面給大家分享一些關于寒假讀書分享的個人總結,希望能夠對大家有所幫助。

    讀書分享的個人總結

    讀書分享的個人總結(精選篇1)

    為了拓展學生的知識面,提高學生思想道德素質和文化素質,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。我們前進小學一直扎扎實實地在學生中開展讀書活動,特別是在暑假期間。下面把暑期學生的讀書活動總結如下:

    因為校舍加固,學校提前放暑假,當我們接到通知的時候學生已經(jīng)離校了。為了保證讀書的面,大隊部給三到五年級的班主任短信通知,并通過校訊通這個平臺對同學們進行了動員。為了充分調(diào)動學生自主閱讀的積極性,我們不規(guī)定讀書的范圍,學生們可以根據(jù)自己的愛好興趣自主選擇。閱讀的形式也是多種多樣的,有的同學就在書店里閱讀,有的同學在網(wǎng)上閱讀,有的同學把書買回家閱讀。

    暑期歸來,同學們通過自己的努力都交上了自己滿意的作品,寫下了自己的體會。

    同學們通過讀書,在書海中汲取知識,在書海中收獲快樂,在書海中茁壯成長。

    讀書分享的個人總結(精選篇2)

    為適應知識經(jīng)濟時代和三個文明建設發(fā)展的要求,倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才,不斷提高收費隊伍的思想道德素質和科學文化素質,寧通公路十五里墩收費站以“推行全員讀書,提升職工隊伍素養(yǎng)和文明服務能力”為主題,開展了“百日讀書”活動。

    x月21日,該站專門召開“百日讀書”活動動員會,并通過短信平臺將會議精神傳達到每位職工。會議指定了《哭著過不如笑著活》為此次活動必讀書籍,指出各部門要引導職工以自主讀書為主,并在適當時機開展集體交流討論,通過將個人自選興趣書和單位推薦必讀書相結合,使興趣與提升并重,達到調(diào)整職工心態(tài),提升業(yè)務能力的目的。會議要求此次活動做到“四個一”,即每位職工至少通讀一本書,至少撰寫一篇讀書心得,每個部門至少組織一次讀書心得交流會,單位至少進行一次讀書成果展示。

    “百日讀書”活動的開展,為進一步激發(fā)職工的讀書熱情,營造良好的學習氛圍,推動學習型單位的創(chuàng)建,構建文明服務和規(guī)范執(zhí)法并重的收費隊伍提供了保障。

    讀書分享的個人總結(精選篇3)

    朗朗讀書聲,悠悠伴我心,在即將過去的一學年里,我們?nèi)w師生進行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結總結如下:

    一、展現(xiàn)的風采

    在讀書活動中,我校組織學生開展一系列相應的活動。如:利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《古詩100首》及一些課外故事書等都納入到我們的讀書計劃中來。我們還組織學生開展了“誦讀中華經(jīng)典、爭做文明學生”誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極向“百花校園報投稿”,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

    二、開展讀書活動的措施

    (1)要求學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

    (2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

    (3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

    (4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。

    (5)要求教師、學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

    當然活動中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我們相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

    讀書分享的個人總結(精選篇4)

    高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。

    本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現(xiàn)總結如下:

    一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

    學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。

    二、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

    為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責任。結合本班特色,制定了任務明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

    三、創(chuàng)新活動,為每位學生的成長導航。

    在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

    (一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。

    全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

    (二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。

    按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

    (三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。

    為樹立學生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學校讀書之星和書香班級。

    (四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

    四、活動效果與改進之處。

    1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

    2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學生有事可做了,同學們能靜心學習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規(guī)范了。

    “讀書節(jié)”活動雖已結束,但活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣。

    與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

    讀書分享的個人總結(精選篇5)

    今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果,現(xiàn)總結如下:

    一、活動時間準時,秩序較好:

    中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。

    二、同學們的積極性較高:

    在活動的過程中,我們針對同學們的要求和意愿,改變了原有的活動方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大,同學們一直想將自己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求,將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們;每人最多可借兩本,時間是兩周。并且,我們做好了書籍的借閱記錄,以便于督促同學們及時將所借書籍還回。

    同時,在活動中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書,有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高,因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語言表達出來的效果不好,這樣的問題值得我們進行認真反思總結。

    總之本次活動雖然只有短短一天時間,但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動,我們還會再搞下去??偨Y這次的經(jīng)驗不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風采。

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