三毛流浪記讀后感大全_三毛流浪記讀書筆記精選5篇
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三毛流浪記讀后感大全_三毛流浪記讀書筆記精選5篇
想必“三毛”這個(gè)名字，大家聽著都很耳熟吧!他可是一個(gè)鼎鼎有名的流浪兒童。今天小編就給大家整理了三毛流浪記讀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【篇一】三毛流浪記讀后感
我在二年級(jí)的寒假時(shí)，就看了《三毛流浪記》這本書，并寫了讀后感、以手抄報(bào)形式制作作品，展覽在班的墻報(bào)欄上。作品在上周發(fā)回來(lái)，我把它拍照上傳上來(lái)，也把當(dāng)時(shí)寫的讀后感按原文發(fā)上來(lái)。二年級(jí)離現(xiàn)在也不久，但現(xiàn)在讀我二年級(jí)寫的作文，覺得當(dāng)時(shí)寫得很簡(jiǎn)單的。
這個(gè)寒假我看了一本書，叫《三毛流浪記》。這一本書是描述一個(gè)叫三毛的小孩流浪社會(huì)的故事。故事非常感人，讓我讀后十分感動(dòng)。
書中三毛的樣子是瘦骨棱棱的身材支撐著碩大的頭，頭上有三根毛。他浪跡人間，感受著世間的冷暖與悲歡，經(jīng)歷戰(zhàn)亂與苦難，但他能堅(jiān)韌、樂觀的面對(duì)生活，體現(xiàn)了他豁達(dá)的人生態(tài)度。
從《三毛流浪記》中，讓我感到了戰(zhàn)亂、貧窮對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、告別是對(duì)兒童的傷害是非常深的，對(duì)比我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)裕，還能在一個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，這是三毛那年代所無(wú)法達(dá)到的，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的條件，更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，讓環(huán)境更優(yōu)美，讓生活更美好。
【篇二】三毛流浪記讀后感
暑假期間，媽媽給我買回來(lái)一本書，叫《三毛流浪記》，媽媽說(shuō)這本書的作者張樂平爺爺是我國(guó)著名的漫畫家，他創(chuàng)作的三毛形象影響了一代又一代人，讓我好好看。我用了兩天時(shí)間看完這本書，感受很深。
書中的主人公三毛是舊社會(huì)時(shí)期的一名孤兒，他四處流浪，無(wú)依無(wú)靠，挨餓受凍，受盡欺負(fù)，但他卻從來(lái)沒有對(duì)生活絕望過(guò)，沒有放棄過(guò)求生的希望，一直頑強(qiáng)的生活著。他渴望上學(xué)，在短短的上學(xué)期間，學(xué)習(xí)總是第一名，他跳水救小弟弟、將剩飯讓給小女孩、幫助阿根打敗壞孩子，在饑寒交迫下，仍然保持著他勇敢、正義、善良的一面，很值得我們學(xué)習(xí)。
跟三毛相比，我其實(shí)是多么幸福啊，吃穿不愁，是爸媽心頭的寶貝，家里的小公主，長(zhǎng)這么大從沒吃過(guò)苦受過(guò)累，還總是嫌這嫌那，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，真是不懂事極了。以后我要時(shí)時(shí)以三毛的故事警醒自己，一定要好好學(xué)習(xí)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
【篇三】三毛流浪記讀后感
誰(shuí)甘心總是這樣惆悵，誰(shuí)愿意總是這樣迷惘?——題記
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌?。為了生存，他賣過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。雖然如此三毛從沒有怨過(guò)恨過(guò)，還總是對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)有美好的憧憬。
三毛這樣有著辛酸遭遇的人，尚且沒有對(duì)未來(lái)喪失希望，那么我們21世紀(jì)的新青年又有什么理由放棄自己美好鮮活的生命呢!
許多調(diào)查報(bào)告顯示，當(dāng)今社會(huì)在校生的死亡率越來(lái)越高，理由是：來(lái)自社會(huì)家庭的壓力太大，精神承受不住，于是選擇了極端的方法。我不明白，舊上海如此惡劣的環(huán)境沒有餓死一個(gè)三毛，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，竟有這么多的高材生為“五斗米”折了腰。
曾聽說(shuō)一位來(lái)自高校的學(xué)生跳樓自殺了，原因很簡(jiǎn)單，他和他的同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，于是，它產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，可他很傻地跳樓了，為的是讓他的同學(xué)愧疚終生。聽起來(lái)這好像一個(gè)笑話，可是回頭想想，這位學(xué)生的死，傷心的只有他最親最愛的家人和朋友，還有來(lái)自社會(huì)上各界人士的惋惜。有時(shí)候真的不能總拘泥于一些小矛盾，一旦矛盾升級(jí)，它就會(huì)像一把匕首，不是插在別人的身上，就是插在自己的心上。
曾有《梁山伯與祝英臺(tái)》這對(duì)佳偶絕配，卻被《回家的誘惑》生生拆散了，柔弱的“祝英臺(tái)”心力交瘁跳河自殺了，“梁山伯”因?yàn)楸从^，也隨她而去了，于是造就了兩個(gè)家庭的傷痛。有時(shí)真的不能太自私，有時(shí)候人不是為自己活著，輕易說(shuō)死的人，總是很不負(fù)責(zé)任的。還有，不要輕易相信這個(gè)年齡所謂的愛情，因?yàn)樗菀鬃冑|(zhì)了，也太不現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槿说囊簧龅降娜颂嗔?，而其?shí)每一個(gè)人都只是一朵浪花而已。在阿爾卑斯山下有一句很有哲理的話：慢慢走啊慢慢看，最美的風(fēng)景在山上。
青春是無(wú)色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春期最美好，誰(shuí)甘心總是這樣惆悵，誰(shuí)愿意總是這樣迷惘?
【篇四】三毛流浪記讀后感
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂，也從沒有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂的生活環(huán)境，是啊，沒有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的一條，跨不過(guò)可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢?哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
【篇五】三毛流浪記讀后感
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒有人疼愛他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話:“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”
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