六年級學生上冊語文第二單元作文
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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家?guī)淼牧昙墝W生上冊語文第二單元作文6篇,希望大家能夠喜歡!
六年級學生上冊語文第二單元作文篇1
她,一個我不曾相識的陌生人。
那是一次暑假,我們一家去旅游。就是因為那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔當時沒對她表示感謝。
那時是我們在一家大商場購物,因為人太多,不小心和爸爸媽媽走散了。因為還小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個大姐姐說:“是的,我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說,帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,可是那個大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋€只有機器的房間,我心里沖滿了恐懼,只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。
突然間,整個商場上只有那個阿姨說話的聲音:“大家請注意一下,我這有一個大約8歲的小女孩走丟了,請孩子家長速來廣播室?!蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌?,大姐姐過來對我說,她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。
不一會兒,爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上,我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了,一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次,但她給我留下的印象非常深刻。
六年級學生上冊語文第二單元作文篇2
在大大小小的舞臺上,我們可以見到許多藝術,比如:舞蹈藝術,歌唱藝術,絕活藝術,這些藝術,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的煉就出來的。
每一個人,不可能一生下來就會某種東西,可是為什么有些人卻能在某種藝術上表現(xiàn)出自己的才能呢?那是因為他努力了,他刻苦了,他為了自己的夢想,去奮斗,去追求了。
我們院里,有一個姐姐叫做小山,她長的很漂亮,而且學習也很好,愛好也很多??墒撬钕矚g舞蹈了,她從5歲的時候就開始連芭蕾舞,每天堅持練,從來沒有放棄過,她對舞蹈有這堅持不懈的精神,我還記得,在上一屆舞蹈大賽的時候,小山姐姐也報名參加了,她每天都練習著舞蹈動作,為此她的腳還受傷了,但是她依然堅持不懈,直到比賽的最后一天,臨上賽場,她依然還在練習。
賽場上的小山姐姐的舞姿雖然沒有以前沒有受傷時優(yōu)美,可是她的自信,她的努力,她的堅持,她的微笑成了賽場上最耀眼的一點。賽后小山姐姐拿到了第3名的成績,我們都為她感到可惜,可是小山姐姐卻笑笑,微微的說:“沒什么,賽場上總會有輸有贏,只要自己刻苦,自己努力,為了自己的目標而奮進的時候,自己就是第一名。”聽了這話,我心里不知道從哪里來到一股意志。
其實,我們每個人都有特長,就是在于自己會不會努力,會不會刻苦。我們身邊不缺少藝術,只要努力,還有什么不可能?
就像課本最后一課上所說的:我的舞臺,煉就了我的勇氣和毅力。
六年級學生上冊語文第二單元作文篇3
每個人都有無比美好的回憶,時間也慢慢流失,可這些回憶是我們永遠忘不掉的。讓我來跟你講一講我美好的回憶吧!
星期六的上午,我因為懶,沒有去上九點到11點的畫畫而推到了13點到15點。
13點之前我清好東西準備去畫畫,到了畫室因為我來早了點,所以還沒有上課,老師又知道了我沒有吃午飯,就叫我回家吃完飯再來,我不餓就到外面玩了一會兒,因為我又來早了,所以老師就對我說你把這幅畫畫完就下課。
我選了一幅畫,坐下來畫,一小時過去了,我的畫也畫完了正準備走的時候,我的弟弟來接我讓我大吃一驚,跟老師說了一聲拜拜便和弟弟一起去體育館玩了。因為不管去哪里玩,只要弟弟在就不怕沒玩的。
我們?nèi)チ瞬萜耗抢?,二話不說的翻過圍欄,輕松極了。自己把自己帶來的球放在地上。問我來不來踢球,我爽快的答應了。
我當了守門員他來踢,他用盡全身的力氣來踢球,準備踢的時候不料大風刮了過來,把球給吹跑了,他一個不小心摔了個跤,“哈哈哈哈哈哈!”我放肆的大笑著,“你真牛,踢個球都能摔成這樣,是不是上天看你不順眼,順便教訓一下啊!”我笑倒在地上打洗滾來用手捂住自己的肚子。
他爬了起來把頭又從邊上撿了回來,我努力讓自己放松不要再笑了,他一用力球飛快的往門飛過來,我一個不注意,讓他把球踢進去了,心也有些不甘。
雖然我輸了,但這一天,我很少可以遇到,這就是我最開心的一天了。
六年級學生上冊語文第二單元作文篇4
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。
小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!
于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。
嗯?平時刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。
薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級學生上冊語文第二單元作文篇5
每到過年,家里必定會被收拾得干干凈凈,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角,所有能搬動的家具,全部搬開。搬開后,我吃一驚,想不到原來看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。
最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司,但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經(jīng)過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。
六年級學生上冊語文第二單元作文篇6
放學后,同學們圍坐在教室里做猜“”的游戲。小濤當“”,大家跟著他學動作;小芳猜“”,看她猜得對不對。
游戲開始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容,一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時而看著“”的表情,時而裝出若無其事的樣子。小芳走進教室,她機警地環(huán)視四周,注視著每個同學的表情。突然,教室里響起“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲。這時,同學們不約而同地做拍手動作。“”是誰呢?小芳盯著王強同學,慢慢地移動腳步,向他走去。這時呼喊聲越來越小了,當她一轉身時,小濤乘機做出摸耳朵的動作。這時“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲又響亮的呼喊起來了。小芳同學鎮(zhèn)定自若,她向前緊走
幾步,假裝盯著小菲同學。小濤同學剛要改摸鼻子的動作,小芳猛一回身,糟了,小濤的動作露出了破綻。“就是你!”小芳大聲說。同學們望著小濤漲紅的面孔發(fā)窘的樣子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得彎下了腰。
猜“”游戲真有趣,大家玩得是多么高興呀!