我的夢(mèng)600字作文
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每個(gè)人都有夢(mèng)，有的夢(mèng)很平凡，有的夢(mèng)很偉大，雖然有的夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有夢(mèng)想才有方向，有夢(mèng)想才有奮斗的力量。下面是小編整理的我的夢(mèng)作文600字，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)作文600字1
從小到大，我的夢(mèng)想多得就像天上的繁星。有時(shí)我夢(mèng)想自己是和哈利波特一樣有著魔法的人;有時(shí)我還夢(mèng)想自己是一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;有時(shí)我夢(mèng)想自己是一位能言善辯的律師?但隨著時(shí)間的流逝，我許多美好的、充滿夢(mèng)幻色彩的夢(mèng)已經(jīng)變得模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名支教老師，我還記得清清楚楚。
也許你們會(huì)說(shuō)我的想法很瘋狂;也許你們會(huì)和我說(shuō)到偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)支教很苦很累，而且那里沒(méi)有水電更沒(méi)有現(xiàn)代設(shè)施，我這個(gè)生活在城市里的人不會(huì)適應(yīng)這樣艱苦的環(huán)境，因此勸我打消這個(gè)可怕的想法?
不管山區(qū)再怎么艱苦，我都不會(huì)放棄我這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁蛲Ы探處煹纳睿好刻旌涂释轮R(shí)的孩子在一起，望著孩子們的明亮的眼睛，感受著山區(qū)孩子純潔的心靈;和他們一起玩游戲，教授他們渴望的知識(shí)?
我還做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)拼音，孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“老鷹”，追著那一群“小雞”，多么有趣呀!
我還夢(mèng)到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜。
盡管這是我的一個(gè)夢(mèng)，但我希望在不久的將來(lái)我所夢(mèng)見(jiàn)的，所想的都能成為美好的現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)作文600字2
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！蔽业膲?mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無(wú)邊無(wú)際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對(duì)地球上生存已久的人類有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì)使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì)打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會(huì)到處飄灑，粉塵會(huì)落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì)得病，而且粉筆灰對(duì)地面的污染也很嚴(yán)重。怎么辦呢?于是，我便開(kāi)始研究一種無(wú)塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅(jiān)硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫(xiě)在黑板上沒(méi)有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。
我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你;當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服!
當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒(méi)有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了;當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒(méi)有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。
我的夢(mèng)醒了，看見(jiàn)我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。人類將來(lái)一定會(huì)造出這樣的粉筆來(lái)，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱!還地球一個(gè)小小的綠色角落!
我的夢(mèng)作文600字3
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫(xiě)照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是那?原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥(niǎo)’拉。”聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥(niǎo)的談話地，小鳥(niǎo)們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽(tīng)你們的痛苦。”小鳥(niǎo)們聽(tīng)了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽(tīng)到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽(tīng)不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)。”
說(shuō)著說(shuō)著，小鳥(niǎo)流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒(méi)有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎?慢慢的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛(ài)好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真!
我的夢(mèng)作文600字4
我的夢(mèng)不是膚淺的初中夢(mèng)，不是遠(yuǎn)大的主席夢(mèng)，不是偉大的，也不是膚淺的，我的夢(mèng)只是我理所應(yīng)當(dāng)做的事。
我的夢(mèng)是宣傳珍惜、環(huán)保地球的知識(shí)，懂得保護(hù)野生動(dòng)物，還野生動(dòng)物一個(gè)家，在我的宣傳下大家能夠一起拯救地球，保護(hù)我們美麗的家園。大家可能要問(wèn)了為什么我要有這樣的夢(mèng)呢?大家都知道現(xiàn)在地球全球變暖很嚴(yán)重，不出幾十年，可能人類就會(huì)滅絕，而怎樣才能保證我們還能活下去呢?就需要我們——人類一起的努力，不濫砍濫伐，不侵略野生動(dòng)物的領(lǐng)地，用來(lái)蓋房子、造工廠，這些常識(shí)大家也都聽(tīng)過(guò)，也都懂，但是又有幾個(gè)人能真正做到的呢?人們依舊濫砍濫發(fā)，繼續(xù)不停侵略野生動(dòng)物的領(lǐng)地，來(lái)擴(kuò)張人類的生活領(lǐng)土，而一些像老虎、獅子這種領(lǐng)地性極強(qiáng)的生物的領(lǐng)地被掠奪，就開(kāi)始掠奪其他無(wú)法與其抗?fàn)幍男?dòng)物的領(lǐng)地，一直循環(huán)下去，直到連老虎、獅子最后能夠掠奪的領(lǐng)地也被人類搶走時(shí)，獅子和老虎就會(huì)開(kāi)始廝殺，打得兩敗俱傷全部死于非命的時(shí)候，人類也就會(huì)很快被滅絕，落得和野生動(dòng)、植物一樣滅絕的下場(chǎng)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，可能10年后20年后，連雞鴨都會(huì)變成我們?nèi)祟惖囊患?jí)保護(hù)動(dòng)物，那是，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙“呱呱”的合唱，只聽(tīng)見(jiàn)最后一只大象倒在水泊中的“咚”一聲，只聽(tīng)見(jiàn)最后一只雞的最后一次鳴叫，人類離滅絕也不遠(yuǎn)了。
為了完成我的這個(gè)夢(mèng)，我要先去了解一些關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，在加入一些通俗易懂的話語(yǔ)，讓大家能更清楚的了解，還要帶領(lǐng)大家去做一些環(huán)保的事情，也會(huì)和他們一起去觀察野生動(dòng)物，告訴人們一些它們的肢體語(yǔ)言，讓大家在野外看見(jiàn)野生動(dòng)物時(shí)，對(duì)方做出一個(gè)動(dòng)作向你表示友好，你卻以為它們要攻擊你，來(lái)自衛(wèi)去擊殺它們，了解我們的知識(shí)以后就可以避免不必要的傷亡。
為了人類的生存，為了野生動(dòng)物希望大家支持我，和我一起宣傳知識(shí)。
我的夢(mèng)作文600字5
13歲的我，茫然地走在小路上。
正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無(wú)法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著回家的路，想到母親那充滿期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，世界一下子安靜下來(lái)，可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地，它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳?。白臉小娃娃說(shuō)：“回家吧，媽媽該擔(dān)心了。”黑臉小娃娃說(shuō)：“別回家!你這次考得那么差，媽媽肯定很失望?！弊罱K黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。
這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來(lái)清香，傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲。誰(shuí)在讀書(shū)呢?我?guī)е闹械囊苫?，追循著那聲音，在不遠(yuǎn)處的田野里，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他光著雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著一條淺棕色的短褲，手里卻拿著一本書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書(shū)面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書(shū)，看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛(ài)讀書(shū);他的行為向我展示，他是多么熱愛(ài)他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的楊樹(shù)林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……
“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想?”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人?！笔茄?我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人，不是為考試而學(xué)習(xí)的人，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，立刻轉(zhuǎn)身，向來(lái)時(shí)的路跑去，我張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無(wú)限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行!
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