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  • 中考滿分作文素材

    | 欣敏

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家?guī)淼闹锌紳M分作文素材5篇,希望大家能夠喜歡!

    中考滿分作文素材篇1

    巧婦難為無米之炊——物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)的內(nèi)容來自客觀世界。

    望梅止渴;心靈手巧——意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用。

    一念之差——錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)把人的實(shí)踐引入歧途。

    仁者見仁,智者見智——人的知識(shí)構(gòu)成不同,對(duì)同一對(duì)象的反映和理解也就不同。

    先入為主——人對(duì)客觀事物的反映受其原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響。

    因地制宜;因勢(shì)利導(dǎo);因材施教;量體裁衣;對(duì)癥下藥;隨機(jī)應(yīng)變——一切從實(shí)際出發(fā);具體問題具體分析。

    掩耳盜鈴;畫餅充饑——主觀感覺決定客觀存在,否認(rèn)事物的客觀存在。

    畫蛇添足——人們應(yīng)如實(shí)反映客觀事物,不能主觀.任意地加以歪曲。

    閉門造車——做事主觀,不從實(shí)際出發(fā)。

    聽天由命;生死有命,富貴在天——主觀決定客觀的唯心主義世界觀。

    好高騖遠(yuǎn)——不切實(shí)際地追求過高.過遠(yuǎn)的的目標(biāo),主客觀相脫離。

    鄭人買履;按圖索驥;邯鄣學(xué)步;對(duì)牛彈琴;生吞活剝;削足適履;照本宣科——做事情死板.教條,不從實(shí)際出發(fā),不顧事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

    抱薪救火;揚(yáng)湯止沸;飲鴆止渴——不從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析與對(duì)待,必然事與愿違。

    知彼知已,百戰(zhàn)不殆——深入調(diào)查實(shí)際,全面分析情況,才能獲勝。

    戶樞不蠹,流水不腐;生命在于運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。

    種瓜得瓜,種豆得豆——物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有其客觀規(guī)律;內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。

    杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性,片面地看問題。

    刻舟求劍——否認(rèn)物質(zhì)的絕對(duì)運(yùn)動(dòng),不懂得絕對(duì)靜止的事物是沒有的。

    方生方死;朝令夕改——否認(rèn)事物的相對(duì)穩(wěn)定和靜止。

    人變一世,天變一時(shí)——事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,又具有相對(duì)穩(wěn)定性。

    高瞻遠(yuǎn)矚;高屋建瓴——要善于從整體上看問題。

    人無遠(yuǎn)慮,必有近憂——如果不從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)方面看問題,局部關(guān)系也很難處理好。

    承先啟后,繼往開來——事物在時(shí)間上的聯(lián)系。

    城門失火,殃及池魚;天外有天,山外有山;螳螂捕蟬,黃雀在后;唇齒想依;唇亡齒寒——事物聯(lián)系的普遍性。

    無風(fēng)不起浪;根深葉茂;善有善報(bào),惡有惡報(bào)——事物之間存在因果聯(lián)系。

    頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;只見樹木,不見森林;坐井觀天——只見部分,不見整體,用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問題。

    竭澤而漁;殺雞取卵——無視聯(lián)系的客觀性,只顧眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

    盲人摸象——憑片面的了解或局部經(jīng)驗(yàn)來判斷事物,以偏概全。

    喜鵲叫喜,烏鴉叫喪——否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性。

    當(dāng)局者迷,旁觀者清——從事物的整體和大局出發(fā),才能看清事物本身。

    一著不慎,滿盤皆輸;牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用。

    滄海桑田;斗轉(zhuǎn)星移;物競(jìng)天擇;士別三日,當(dāng)刮目相看——世界上任何事物都是變化發(fā)展的,不能用靜止的觀點(diǎn)看問題。

    除舊布新;推陳出新;吐故納新;棄舊圖新;新陳代謝——發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物,我們要支持和促進(jìn)新生事物的發(fā)展。

    欲速則不達(dá)——事物的變化發(fā)展是客觀的,不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。

    星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助——新事物具有強(qiáng)大的生命力,最終必然戰(zhàn)勝舊事物。

    以卵擊石;螳臂當(dāng)車;多行不義必自斃——與社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾背道而馳,必然會(huì)自取滅亡。

    抱殘守缺;因循守舊;固步自封——思想保守,用形而上學(xué)的靜止的觀點(diǎn)看待問題,不求進(jìn)取。

    諱疾忌醫(yī)——回避和掩蓋矛盾,否認(rèn)矛盾的客觀存在。

    物極必反;否極泰來;樂極生悲;因禍得?!茈p方的相互轉(zhuǎn)化。

    吃一塹,長(zhǎng)一智;失敗是成功之母:塞翁失馬,焉知非福;居安思?!獜拿茈p方相互轉(zhuǎn)化方面來看問題,要善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    滿招損,兼受益;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后——矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化必須具備一定的條件。

    兼聽則明,偏信則暗;金無足赤,人無完人;尺有所短,寸有所長(zhǎng)——堅(jiān)持兩分法,用一分為二的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)一點(diǎn)論。

    人與人不同,花有百樣紅;蘿卜白菜,各有所愛;八仙過海,各顯神通;兵來將擋,水來土掩——矛盾的特殊性。

    見微知著;一葉知秋;一滴水可以反映出太陽的光輝;萬變不離其宗——矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。

    同病異治,異病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。

    張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬——抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn),混淆事物的不同性質(zhì)。

    白馬非馬——割裂事物共性與個(gè)性的關(guān)系,以矛盾特殊性來否認(rèn)矛盾的普遍性。

    畫龍點(diǎn)睛;提綱挈領(lǐng);綱舉目張;牽牛要牽牛鼻子——看問題.做事情要抓住事物的主要矛盾。

    統(tǒng)籌兼顧;好花還需綠葉扶;一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫——既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。

    舍本求末;本末倒置;丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點(diǎn),顛倒了主次矛盾的關(guān)系。

    十個(gè)指頭按跳蚤;隔靴搔癢——沒有抓住事物的主要矛盾,沒有找到解決問題的關(guān)鍵。

    白壁微瑕;瑕不掩玉——看問題要分清矛盾的主要方面和次要方面。

    中考滿分作文素材篇2

    【名師題解】

    題目要求寫美好的往事,而且要求寫印象深刻的、一直被我們銘記的往事。圍繞這一要求作文,才能做到不跑題,不偏題。由題目可以看出,本文可選取的題材十分寬泛、自由,每個(gè)人的生活中肯定會(huì)有幾件揮之不去的往事,會(huì)感覺有很多話可以寫,有很多事例可以舉,因此寫起來不會(huì)感到吃力。"怎能如煙"其實(shí)就是"并不能如煙",作為題目的謂語,陳述說明"往事"雖然已成過去但并沒有如煙般消散,而是留下些什么,讓我們品味和感悟。

    在題材的選取上,可以寫個(gè)人生活,回首往事,追憶童年,抒發(fā)對(duì)友人、對(duì)親人或者對(duì)長(zhǎng)輩的感念;可以寫名人軼事,閱覽明星,解讀賢者,抒寫對(duì)偶像、對(duì)榜樣的膜拜與沉思;可以追溯歷史,以歷史人物的人性光芒為火炬,照耀自己在求索的巷道中前行……作文重在抒情,可以寫:往事教我們珍惜眼前人,眼前事;往事無論痛苦還是幸福,都是人生一筆寶貴的財(cái)富;往事是生命曾經(jīng)存在過的證明,在往事的陪伴下,讓我們走好未來的路。作文重在說理,可以寫:我們可以從往事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在人生路上繼續(xù)前行;有些往事可以激勵(lì)自己,化為人生的動(dòng)力并建立人生的目標(biāo)。

    【推薦素材】

    素材一:他說這話的時(shí)候,正是風(fēng)和日麗的夏日正午,陽光從翠綠層疊的高枝上灑下來,森林中有著一層綠玉般的光影,照在每一條曲折的小徑上。地上開滿了野花,鳥鳴帶著怡人的尾音,美麗的森林安詳寧靜地包圍著我們。席慕蓉《胡凡小姐的故事》。

    素材點(diǎn)撥:這段文字寫得非常細(xì)膩。我們?cè)趯懽鲿r(shí),尤其在寫這類以敘事或者抒情為主要部分的文章時(shí),最好能把發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),以及當(dāng)事人的語言、表情、動(dòng)作,周圍的景色細(xì)膩地表達(dá)出來,一則為了文章的意境美,二則能夠凸顯往事留給我們的印象之深刻。一張明信片、一葉丹楓、一闕詩歌,往往能讓我們憶起曾經(jīng)的美好,所以我們要注意平時(shí)積累,從日常生活中收集素材。

    素材二:1997年,美國(guó)一個(gè)叫克里斯托弗·瓊斯的5歲小男孩在游泳時(shí)差點(diǎn)溺水身亡,一位叫做普雷的警察及時(shí)將他從水中救上岸。時(shí)隔19年,瓊斯輾轉(zhuǎn)多方找到普雷,專程向他道謝。警局特地為他倆安排了一次驚喜會(huì)面。見面后普雷自然是又驚訝又感動(dòng):"我從未想過19年后,有人會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)做過的事回來感謝我。"同時(shí),他也表示執(zhí)法的工作真的非常有意義,瓊斯的到來正是他們工作最好的回報(bào)。"長(zhǎng)大后,我就成了你。"受到普雷的啟發(fā),瓊斯也開始考慮從事行政執(zhí)法相關(guān)的工作。

    素材點(diǎn)撥:為了感恩,為了紀(jì)念,更為了幫助需要幫助的人們,瓊斯決定從事行政執(zhí)法相關(guān)工作,把樂于助人、回饋社會(huì)的理想傳遞下去。我們可以從自身的改變說起,再以回憶的方式說出改變的理由。如良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、善良無私品德的養(yǎng)成、高雅興趣愛好的養(yǎng)成是受了哪個(gè)人、哪件事的影響。從生活小事寫起,以小見大,能寫出感人至深的文章。

    素材三:足球一定要用腳踢嗎?不一定。孟加拉國(guó)小伙大腿以下截肢,但學(xué)會(huì)用殘肢踢球,像健康人一樣享受著足球的樂趣。阿卜杜拉現(xiàn)年22歲,7歲時(shí)在一場(chǎng)火車事故中失去大腿以下部分,遭家人遺棄。阿卜杜拉曾流浪乞討,幸運(yùn)的是在9歲時(shí)得到一家公益機(jī)構(gòu)救助。在機(jī)構(gòu)內(nèi)一名足球教練的鼓勵(lì)下,阿卜杜拉開始學(xué)習(xí)踢足球。他開始以手當(dāng)腳,后來在殘肢末端綁上鞋踢。如今,阿卜杜拉經(jīng)常去體育場(chǎng)踢球,在場(chǎng)上飛跑踢球的靈活勁不輸同伴,他也夢(mèng)想有一天成為一名職業(yè)球員。

    素材點(diǎn)撥:阿卜杜拉小時(shí)候的遭遇對(duì)他來說,是不堪回首的往事。一連串的打擊并沒有擊垮他,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他有著一個(gè)偉大的理想,而且他正在逐步實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。不堪的往事并不可怕,主要我們有一顆勇敢的心。

    【佳作示例】

    往事怎能如煙

    王言

    天又微微雨,難見雙飛燕。

    此刻我在城市一隅,坐在由鋼筋和混凝土砌成的樓房里,恍然覺得,已經(jīng)很久沒有看到過燕子了。

    中考滿分作文素材篇3

    (1)如果溝通之門的另一邊通向黑夜,那么語言的鑰匙會(huì)把你引向明月星空;如果溝通之門的另一邊通向一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙就會(huì)把你帶到花鳥的綠洲。(《語言是溝通的關(guān)鍵》,廣東考生)

    (2)為什么生活不像這種茶?它被開水一次又一次的沖上去,然后冷卻后掉到杯底,就這樣浮著沉著,沉著浮著,直到最后還散發(fā)著生命的芬芳。如果你怕開水燙到你的心,丟了你的命,那香氣就隨風(fēng)而逝了。(一位云南考生,《火車茶春花》)

    (3)生活就像一條小溪,一直溫柔、激進(jìn)、內(nèi)斂。人生如海,風(fēng)平浪靜,海浪海嘯!我們不能指望生活一帆風(fēng)順,畢竟太不現(xiàn)實(shí)了。(福建,考生,《當(dāng)人生遭遇挫折》)

    中考滿分作文素材篇4

    1.太陽無語,卻散發(fā)光彩;群山寂靜無聲,但氣勢(shì)磅礴。藍(lán)天無語,卻顯高;大地?zé)o語,卻顯出它的寬廣。

    花無語,但香;青春無語,卻散發(fā)著活力。

    2.理想的年齡是怎樣的?花兒說,開放的年代,千枝爭(zhēng)艷。什么樣的青春最燦爛?太陽說,燃燒的青春閃耀。什么樣的心最亮?月亮說,純潔的心是晶瑩的。什么樣的生活才是最好的?海燕說,奮斗的人生是沒有盡頭的。

    3.我的夢(mèng)想:來到長(zhǎng)城外的沙漠,在金色的夕陽中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

    我的夢(mèng)想是來到海邊的沙灘,從洶涌的海浪中感受到“沖破巖石,沖擊海岸,卷起成千上萬的雪”的快感。

    我的夢(mèng)想:來到雪山,在明媚的陽光下享受“裹紅”的妖嬈魅力。

    4.幸福是指她小心翼翼地縫補(bǔ)和徹底地修補(bǔ),并害怕會(huì)讓他晚回家的延誤。幸福是“春種一粟,秋收千種”的收獲;

    幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是對(duì)“不怕浮云遮眼,只怕最高層”的追求。

    5.書籍是我的精神食糧,重塑了我的靈魂。

    簡(jiǎn)愛說:“我們是平等的,我不是沒有感情的機(jī)器?!弊鳛橐粋€(gè)女人,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自尊。

    白郎寧說:“拿走愛情,世界就成了墳?zāi)?。”我明白了給別人愛是多么重要。

    佩托菲說:“生命是寶貴的,但愛情更昂貴。如果是自由,兩者皆可拋?!蔽覍W(xué)會(huì)了自由的價(jià)值。

    魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡?!蔽覍W(xué)會(huì)了反抗精神的價(jià)值。

    每次讀完一本書,就結(jié)束了我的人生感悟。

    6.朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,為你演奏生活的歡樂;

    朋友是悲傷日子里的春風(fēng),輕輕拂去你心中的悲傷。

    朋友是成功路上的好老師,帶你熱情走向陽光。

    朋友是挫折的燈塔,默默地為你驅(qū)走心靈的陰霾。

    7.幸福是貧窮中的一塊蛋糕,幸福是煩惱中的一副全心全意的樣子;

    幸福是父親粗糙的撫摸,幸福是朋友溫暖的音符。

    幸福是母親溫柔的提醒,幸福是老師親切的問候。

    8.愛情是冬天的陽光,讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖。

    愛情是沙漠里的泉水,讓瀕臨絕望的人重新看到了生命的希望。

    愛情是夜空中的一輪明月,讓孤獨(dú)的人們立刻得到精神上的慰藉。

    愛情是春天的細(xì)雨,讓心枯萎的人感受到情感的滋潤(rùn)。

    愛情是夏天的涼風(fēng),讓匆匆忙忙的人感到無比涼爽。

    愛情是黑夜中的燈塔,讓迷失的船找到停靠的港灣。

    9.生涯論:人生是建筑史的一塊磚。友誼說:生活是幫助別人攀登的梯子。

    奮斗說:人生是與風(fēng)浪搏斗的雙漿。勤奮說:人生是一只耕耘自然的老牛。

    困難說:人生是一艘在礁石中行駛的船。挫折說:人生就是坎坷的路。

    中考滿分作文素材篇5

    中考語文作文寫作六要素:精選好材料

    作文是中考語文的重頭戲,分?jǐn)?shù)大,發(fā)揮空間大。那么中考語文作文怎么寫呢?把握六大要素,幫你寫好作文。

    (3)選擇好材料

    前人常常用“天高鳥飛,海闊魚跳”來形容構(gòu)圖選擇范圍之廣。選材,可以說是隨心所欲,大自由。不管什么樣的材料,只要你有好的想法,就能寫出好文章。但是學(xué)生寫作文時(shí),往往會(huì)因?yàn)檫x材面廣而迷失方向。他們不知道選擇什么樣的材料才能打動(dòng)人,獲得高分。更何況現(xiàn)在幾千人都在做同一篇作文,選出來的材料沒有吸引力,在閱卷老師面前會(huì)大打折扣。因此,材料的選擇在考場(chǎng)的組成中變得很重要。

    1.抓住感情的觸發(fā)點(diǎn)

    人是有感情的,真摯的感情最容易打動(dòng)人。更重要的是,人與人之間的感情是相通的,這是文學(xué)作品和現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)候,甚至一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都能讓我們感動(dòng)。那時(shí)候只要抓住它,描述它的前因后果,描述讓你感動(dòng)的具體細(xì)節(jié),讓自己感動(dòng),一定會(huì)打動(dòng)別人,引起別人的共鳴。這是一篇好文章。這樣的文章對(duì)自己來說一定是一種財(cái)富,但你不能放下來長(zhǎng)期珍藏。

    比如我們學(xué)過的課文《伊一往事》《行走》《瑪姬的禮物》《藤野先生》

    2.把握事物的情緒

    我們說生活中的一些意外有其內(nèi)在的必然性。所以生活中很多事情都有其內(nèi)在的原因。只要我們仔細(xì)思考,就會(huì)開悟,開悟。這些東西是我們的共同財(cái)富。把握住這種感覺,用文學(xué)語言描述出來,然后再做點(diǎn)睛之筆來談,一定是一篇充滿哲理的好文章。這樣的文章也能感動(dòng)自己,造福他人。

    例如,我們學(xué)習(xí)了文本“對(duì)生命的恐懼”和“紫藤瀑布”。

    3.抓住生活中有趣的點(diǎn)

    每個(gè)人的生活不僅僅是每天死板的工作學(xué)習(xí),而是生活必需品。很多時(shí)候,是生活中的一些味道讓我們沉迷其中,樂在其中。這些味道是我們生活中的調(diào)味品,讓我們生活在味道中。所以人們都希望生活中有更多這樣的東西,讓生活更豐富,更滋潤(rùn)。就這樣,作為我們作文中表達(dá)感情的載體,如果能抓住這一有趣的點(diǎn),當(dāng)然也能樂在其中。

    例如,我們學(xué)習(xí)的課文是《變色龍》和《范進(jìn)忠居》

    4.挖掘歷史和文學(xué)作品

    歷史上有許多著名的人物和事件,文學(xué)作品中有許多典型的形象和一些經(jīng)典的情感寄托和描寫。大部分都是廣為流傳的。選擇他們,從另一個(gè)角度用文學(xué)語言表達(dá)他們,加上他們自己的情感傾向,只要合理,一定會(huì)打動(dòng)很多讀者。而且,選擇這樣的材料會(huì)大大提高你的知識(shí)面和文章品味。雖然我們學(xué)過的教材里這樣的文章很少,但現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品里還是很多的。比如高考作文《赤兔之死》

    5.關(guān)注時(shí)事,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注各界人士

    現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息交流非常順暢的社會(huì),正是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘暮妥⒁饬?。而且,我們每一個(gè)人都出生在這樣的社會(huì),有很多事情是必須要注意的。所以,當(dāng)這樣的熱點(diǎn)和交集出現(xiàn)時(shí),會(huì)吸引很多人的注意力,很多人想聽到或讀到更多的觀點(diǎn)或情感寄托。這時(shí)候我們選擇它們,用自己的理性思維去思考它們,去挖掘它們,去提煉自己獨(dú)特的東西,去托付自己的真善美之情,也是一種很有生命力的構(gòu)圖。

    這樣的文章雖然在課本上很少見到,但在學(xué)生作文中卻很豐富。比如很多同學(xué)寫的關(guān)于環(huán)境問題的短文,關(guān)于非典中贊美白衣天使的文章,關(guān)于諷刺當(dāng)下問題的文章等等。

    那么,從去年到今年能寫些什么呢?

    可以寫的資料有:央視組織的《感動(dòng)中國(guó)十大風(fēng)云》、捐贈(zèng)給臺(tái)灣的大熊貓、神舟六號(hào)飛行等等。

    當(dāng)然,這些東西需要我們收集素材,盡可能用文學(xué)語言表達(dá)出來,一定不能寫成新聞或者一個(gè)無關(guān)緊要的敘事。

    250311