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  • 《把信送給加西亞》300字讀后感

    | 冠蘭

    當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編給大家?guī)淼摹栋研潘徒o加西亞》300字讀后感8篇,以供大家參考!

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇1

    今年的圣誕禮物有些特殊,讓我有機(jī)會(huì)拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵(lì)志書籍,這無疑對我有了新的啟迪與激勵(lì)。

    《把信送給加西亞》給我們講述的是,美西戰(zhàn)爭中,羅文以絕對的忠誠,高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一項(xiàng)決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,歷盡艱險(xiǎn),不負(fù)眾望地完成了任務(wù),這正是我們所要學(xué)習(xí)他的地方。學(xué)習(xí)他忠誠信念和敬業(yè)精神。

    感謝公司花大力氣成立了讀書角,又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物,推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和積極參與意識(shí),從而讓我們從書本中汲取精華,吸收消化并把它學(xué)以致用,用書中的知識(shí)或者工作方法指導(dǎo)我們的工作,為公司的發(fā)zhan奉獻(xiàn)自己的智慧,做出自己的一份貢獻(xiàn)。

    感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力成長,長成公司所期望的樣子,認(rèn)真積極主動(dòng)全力以赴投入工作。

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇2

    此文講述的'是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù),將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事,他的故事和精神給了我很多的啟示。

    羅文因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?,還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)精神,做人做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,也正如此,現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣,要不拋棄不放棄,不忘初心。

    羅文的精神就是忠誠,敬業(yè),勤奮,堅(jiān)持,這個(gè)故事還給我一種啟示,就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要,是工作順利展開的重要因素,有了這樣的因素,才能出現(xiàn)很多的羅文,我們做任何事情都要盡力去做,對人也要盡心從每件小事做起。

    這本書還給我們講述了,要做就要做到底,不要被迫順從,而要主動(dòng)開拓,選擇卓越,我們要用羅文的精神來激勵(lì)自己,改正缺點(diǎn),嚴(yán)于利己,只要我們都努力去追求自己的目標(biāo),積極主動(dòng)地工作,就都會(huì)成功!

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇3

    《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

    讀了《把信送給加西亞》這本書,我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,各個(gè)國度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。

    正如中國古話所說:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。

    只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。我們就要在工作中堅(jiān)持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護(hù)孩子們,用我們的愛心來踐行一個(gè)教育人的職責(zé)為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇4

    《把信送給加西亞》與其說是一本小說集,不如說是故事集,因?yàn)樗怯谜鎸?shí)美國近代真實(shí)事例所整合的。

    1898年,美西戰(zhàn)爭一觸即發(fā),一個(gè)叫做羅文的中尉在上級通知下被派去古巴送信,神話般的旅程由此開始。羅文臨危受命,馬上開始行動(dòng),穿過叢林,跨過大海,在敵人炮口下逃生,在黑夜叛徒中存活,經(jīng)歷了史詩級的阻撓下,終于將信呈給了加西亞,并成功在經(jīng)歷了挫折后把情報(bào)帶給美國。然而被人們所贊譽(yù)的不止是羅文中尉的傳說冒險(xiǎn),更有“主動(dòng)、忠誠、敬業(yè)”的精神被傳頌――也正是本書的主旨所在。

    然而這本書并不只用這一短篇故事來說明此道理,更是用十個(gè)真實(shí)事例來論證十項(xiàng)法則從而論述成為一個(gè)“主動(dòng)、忠誠、敬業(yè)”的員工的方法――只作為一個(gè)“送信者”,使命必達(dá)、不忘初心,用執(zhí)行力改變?nèi)撕蛨F(tuán)隊(duì)的命運(yùn)。

    此書教誨我如何成為一個(gè)好的員工,使我更加敬業(yè),受益匪淺,我相信我將會(huì)終身受用,使我的人生更加精彩!

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇5

    一百個(gè)夢想,不如一個(gè)行動(dòng)。

    當(dāng)然,在這本書里,它不叫行動(dòng),而叫“執(zhí)行”。

    這是一本很有營養(yǎng)的書,但是我怕自己消化不良,所以,我決定選擇以上關(guān)于“執(zhí)行”這一點(diǎn),重點(diǎn)消化。

    圍繞執(zhí)行,我決定從以下幾個(gè)方面展開:

    一、嚴(yán)于律己:對自己要求強(qiáng)大的執(zhí)行力,優(yōu)越的主動(dòng)性,決對的責(zé)任感。作為一線工作最雜,業(yè)績壓力最重,我們是事業(yè)和工作執(zhí)行的最后一道防線,我們不能有任何閃失,在我們的字典里不應(yīng)該有失敗的字眼。我始終認(rèn)為渠道工作的主動(dòng)性是非常關(guān)鍵的,因?yàn)榍拦ぷ鞲枳晕夜芸睾鸵蟆?/p>

    二、充分創(chuàng)造高效執(zhí)行條件:做為渠道我們是否可以簡單的要求同事、伙伴等具有強(qiáng)大的執(zhí)行力哪?答案肯定是否定的,從這個(gè)角度上我們要充分創(chuàng)造他們的執(zhí)行力條件,他們將要詢問的、面臨的困難等要最大限度考慮清楚。

    三、好的執(zhí)行力需要可觀因素保證:執(zhí)行好需要有好的平臺(tái)和最基本的環(huán)境,其實(shí)當(dāng)時(shí)讓羅文作為軍人已經(jīng)了解當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭局勢及收信也是個(gè)知名人物,所以能夠明確目標(biāo)把信送達(dá)。

    從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,茁壯成長!

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇6

    《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。

    挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文,沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。

    這本書名氣很大,尤其是對于職場的人士來說可能老板最喜歡推薦員工來讀的一本書了。因?yàn)檫@本書主要宣揚(yáng)的就是忠誠與責(zé)任感,上級下達(dá)一個(gè)目標(biāo),下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。但是我想說其實(shí)這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實(shí)是得到了很多人的協(xié)助的,也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑,獨(dú)自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇7

    把信送給加西亞》講了這樣一個(gè)故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。于是他們找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后,羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國家,成功把那封信交給加西亞。

    這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。

    “執(zhí)行力”是我對本書最深的`感觸,現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中,總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音,每當(dāng)你這樣想的時(shí)候,就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候,這樣不但對工作無益,對自身也是沒有益處的。在我看來,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項(xiàng)工作的前提,才是對工作的負(fù)責(zé)。

    我們是工作崗位上平凡的一份子,但不要甘于平庸,對工作充滿積極制動(dòng)性,梳理好工作,制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,同時(shí)在工作中不斷總結(jié),把工作不斷地向前推進(jìn),才是對項(xiàng)目對公司的負(fù)責(zé),才是對我們自己負(fù)責(zé)。

    讀完《把信送給加西亞》,我將更加約束自己,認(rèn)真對待自己要做的每一件事,不斷完善自我,做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

    所以,這種精神值得員工去學(xué)習(xí),但上級也要適當(dāng)?shù)亟o予資源,這樣豈不效率更高?

    《把信送給加西亞》300字讀后感篇8

    最近拜讀了一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作——《把信送給加西亞》。書中講述了一個(gè)年輕的美國陸軍中尉羅文臨危受命,奉命將一封含有機(jī)密的信件轉(zhuǎn)交給古巴革命領(lǐng)袖加西亞將軍,在歷經(jīng)一系列困難之后,羅文中尉親手將信交到了加西亞將軍的手中,完美地完成了自己的使命,為打敗西班牙侵略者立下了汗馬功勞的故事。故事雖短,但是卻讓我受益匪淺。

    要有敬業(yè)精神

    俗話說:人的一生有兩條路要走,一條是該走的路,一條是想走的路,只有把該走的路走好才有資格走想走的路。但是很多人既不知道自己想走什么路,也沒走好該走的路。該走的路,其實(shí)指的就是每個(gè)人現(xiàn)在的工作,很多人會(huì)抱怨這并不是我想走的路,認(rèn)為它與自己當(dāng)初的夢想格格不入,但是要想走上自己想走的路,就必須先走好現(xiàn)在的路。也許把信送給加西亞這個(gè)任務(wù)并不是羅文中尉想要走的路,但這是一條他必須要走而且還要走好的路,因?yàn)檫@是身為軍人所賦予他的使命和責(zé)任,“服從命令就是軍人的天職?!倍鴮τ谖覀兤胀ㄈ藖碚f,就是要培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢,但是由于各種條件的影響,可能難以在自己擅長的崗位發(fā)光發(fā)熱,但是,正所謂“干一行,愛一行”。不管自己是否擅長這個(gè)工作或者崗位,首先就是要培養(yǎng)絕對的執(zhí)行力、絕對的服從,對于領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排說,“沒問題,保證完成任務(wù)?!闭缌_文上尉接到命令之后,沒有選擇逃避和退縮,而是迎難而上,憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的毅力、置生死于不顧的勇氣出色的完成了任務(wù)。這樣的精神不僅在戰(zhàn)爭年代需要,在和平年代也同樣需要。這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要、政府需要、企業(yè)也同樣需要。

    要為自己工作

    一個(gè)人總是僅僅抱著完成任務(wù)的心態(tài),那么他大概率是沒辦法完成任務(wù)的。正如考試中,要想及格,就必須拿出考滿分的決心和態(tài)度出來。一個(gè)人總是拘泥于眼前的工資工作,那么他是無法走出平庸的生活的,這種得過且過的生活并不能為他帶來真正的成就感。所以,要把注意力轉(zhuǎn)移到自己身上來,轉(zhuǎn)變自己的觀念態(tài)度,保持樂觀的心態(tài)十分重要。即便是面臨死亡危險(xiǎn)的羅文中尉,在送信的路途中,依然能夠感受到周圍鳥語花香、陽光明媚的環(huán)境。這種“戴著鐐銬跳舞”的心態(tài)需要我們平常學(xué)習(xí)。另一方面,在保持了樂觀心態(tài)的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注自己,自己有什么樣的能力,自己如何提升自己的能力。當(dāng)美國總統(tǒng)麥金萊和軍事情報(bào)局局長阿瑟.瓦格納上校商議送信人員時(shí),上校毫不猶豫地推薦了羅文中尉并相信他一定能完成任務(wù),說明羅文中尉的專業(yè)能力令人信賴。因此,要想得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和信賴,首先我們自身就要努力提升自己的能力,忍人所不忍,能人所不能。

    常懷感恩之心

    羅文中尉之所以能夠成功,是因?yàn)樗酶卸?,感激每個(gè)在路上幫助過他的人。而他能夠取得名垂千史的機(jī)會(huì),同樣也要感恩他的領(lǐng)導(dǎo)瓦格納上校。正是因?yàn)橥吒窦{上校相信羅文中尉的能力,于是毅然決然派他去完成這次艱巨的任務(wù),而羅文中尉也沒有辜負(fù)瓦格納上校的期望,完美地完成了任務(wù),這是一個(gè)雙向奔赴的結(jié)果。我們也許抱怨過自己的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)為我們付出的多,得到的少。但是當(dāng)我們懷著感恩的心去面對領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為公司的發(fā)展、為員工的培養(yǎng)付出了多少心酸。因此常懷感恩之心,學(xué)會(huì)換位思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣,生活才會(huì)更加美好。

    所以,不論是工作還是生活中,我們都應(yīng)該做一個(gè)像“羅文中尉”那樣的人,具有敬業(yè)精神、樂觀的心態(tài)、懂得感恩的人。

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