一年級學(xué)生邊城讀后感600字
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讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。下面是小編收集整理的一年級學(xué)生邊城讀后感600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
一年級學(xué)生邊城讀后感600字1
《邊城》是沈從文小說的代表作。它以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，借船家少女翠翠的愛情悲劇，顯出了人性的善良美好以及澄澈純凈。隨著一段段優(yōu)美的介紹讓我大概了解了其內(nèi)容，也淡淡的明白了小說所傳達(dá)的思想。
只一眼，我便被女主角翠翠的雙眸所深深吸引，我的心就像掉進(jìn)了深深的湖水，在她的身上，我仿佛看到了‘優(yōu)美、健康、自然’的田園無憂無慮的生活。在爺爺樸實(shí)的背影下，我仿佛看到了勤勞耕作的辛勞愛惜翠翠還有為她以后的日子操勞。在攤送矯健的身姿下，我仿佛看到了對翠翠深深的感情內(nèi)斂的性格。在天佑開朗的笑聲里，我仿佛看到了濃重的兄弟之情為他奮不顧身的癡心。
淳樸厚道的爺爺，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個(gè)好人家，他不在乎貧寒低賤，“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船，事業(yè)一帆風(fēng)順，又因大方灑脫，被眾舉為“掌水碼頭”。他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育，在浪里行船摔打錘煉，成為聰明英俊少年。在“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親，決不放棄對美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。
這是小說，這是沈從文的小說，大坻都是悲慘結(jié)尾的，不過其過程是美好的，故事情節(jié)交縱復(fù)雜，但是不難看出作者心里暗暗的無奈和惋惜。
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”!
一年級學(xué)生邊城讀后感600字2
《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)?！痹?/p>
“美麗總是令人憂愁”?！哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí)，卻又流露出一副面對人生悲涼命運(yùn)的無奈與困惑的面孔。
本應(yīng)該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭?！包S昏來時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼?！薄ⅰ八谌疹^升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至思量與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他的朋友為一只渡船與一只黃狗，的親人便只那個(gè)女孩子?！逼渲?，還讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。
在《邊城》結(jié)尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點(diǎn)燃翠翠心靈的`一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈，本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿，卻一直得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?
一年級學(xué)生邊城讀后感600字3
正如前人所說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。初讀《邊城》時(shí)，的確沒有弄懂從文先生所要表達(dá)的感受，對所寫之事也沒有一個(gè)很清楚的條理，便對此文沒有太大的興趣，甚至有點(diǎn)枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍后，我卻喜歡上了它，對自己說：再看一遍吧，再看一遍吧!于是又捧起書，回歸沈生先筆下的邊城。
喜歡邊城那野性而自然的美。
青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼，仍能看到端午時(shí)的一艘艘精致龍船，一個(gè)個(gè)泅水劃船的槳手，一響響勝利的鞭炮，一只只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界里的具有濃郁傳統(tǒng)氣息的鄉(xiāng)土習(xí)俗在邊城里全都一一詩意般地展現(xiàn)。白描的筆觸勾起了昔日的記憶，曾相識(shí)，卻又不知在哪兒體驗(yàn)過，便好奇地，帶著微笑地，不由自主迷失在這美的城里了。
喜歡邊城之人的樸實(shí)。
羨慕他們生長在那樣一個(gè)安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城里。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣，質(zhì)樸且可愛了。厚道的祖父，含蓄的翠翠，豪爽的天保，憂郁的儺送，慷慨的順之以及那些只出現(xiàn)了一次，卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人--他們可不像現(xiàn)在很多商人一樣，唯利是圖。他們一個(gè)個(gè)都那么親切，讀起來，真有一種迫不及待想認(rèn)識(shí)他們的沖動(dòng)了。
要說我最喜歡的，便是翠翠所有的一種含蓄了。
沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨(dú)有的含蓄之美。沈先生以細(xì)膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內(nèi)心世界，從很多細(xì)節(jié)可領(lǐng)會(huì)到翠翠對儺送的一種微妙的情感，但若不細(xì)讀，實(shí)在是難以看出(當(dāng)然，僅代表個(gè)人觀點(diǎn))，故不得不感嘆從文先生行文之精妙!
一年級學(xué)生邊城讀后感600字4
我喜歡沈從文這個(gè)名字，也喜歡沈從文寫的《邊城》。
在沈從文的筆下，這是一個(gè)用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個(gè)人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個(gè)世界，這里看不到罪惡、___詐和貪欲;這里有貧富區(qū)分和社會(huì)地位高低的差別，但他們都相親相愛、互幫互助;這里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突，小說的結(jié)局是悲的，可是不是險(xiǎn)惡___邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中，為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中，我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優(yōu)美、健康的人性，那種如大自然本身一樣凝重而又本色真實(shí)的人生形式。
讀著它的時(shí)候，心是寧靜的，靈魂是清澈的，感動(dòng)的心是真切的痛，卻又是飽含著最深的向往。在這個(gè)生活節(jié)奏極快，思想劇烈碰撞的年代，人與人的關(guān)系越來越緊張、越來越脆弱，愛情，缺少婉轉(zhuǎn);相親相愛，也帶著目的，抱著想法。突然很傷感，現(xiàn)代人真的就聰明就快了了嗎，沒有?？萍伎梢约铀傥覀兊慕煌?，卻淡去了我們的相互珍惜的感情，這難道不是另一種悲哀嗎?
一年級學(xué)生邊城讀后感600字5
“愛”與“美”，在這個(gè)日益庸俗的社會(huì)里，變得泛濫、虛偽。相比之下，倘若你跟隨沈從文的步伐，你將會(huì)在《邊城》中看到一個(gè)奇異、瑰麗的“湘西世界”。
這是一段凄美動(dòng)人的故事。沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒有撕心裂肺的感人場面，但它是細(xì)膩而真實(shí)的，像一根細(xì)柔的絲線悠悠地牽動(dòng)你心靈的一角。翠翠與生俱來的淳樸風(fēng)氣使她身上充滿了一種遠(yuǎn)離文明社會(huì)污染的人性美，而這幅美好的“湘西世界”是否只為了表現(xiàn)人性美的一面呢?
的確，自始至終我們都無法否認(rèn)翠翠身上的“愛”與“美”：她和外公相依為命，對外公關(guān)心備至;她愛上儺送，感情純潔真摯;以至到了最后，儺送遠(yuǎn)去，她矢志不渝地等待心上人的歸來……這些都是感人至深的純凈與美好。
然而，“邊城是一座供奉著人性的希臘小廟，在這個(gè)與世隔絕的小廟里，古風(fēng)猶存，人性純美，自然的人性美表露無疑?！痹谶@個(gè)看似美好的世界，“供奉”、“小廟”、“與世隔絕”、“古風(fēng)”等字眼，同時(shí)展現(xiàn)出那個(gè)美好卻被傳統(tǒng)封建意識(shí)籠罩其中的“人性美”。翠翠的愛情仿佛只能在夢里實(shí)現(xiàn)，天寶闖灘而死、外公為她的婚事憂愁而亡、儺送離家出走，而她失去這一切后，就只是選擇凄涼地守著渡船，等待心上人的歸來。這時(shí)我想到了文章的結(jié)尾“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)回不來了，也許‘明天’回來!”。
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