愛的教育讀后感600字一年級
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《愛的教育》光在意大利就印行一百多版,銷量達一千多萬冊,并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片,繪成精美的畫報。下面是小編為大家收集的愛的教育讀后感600字一年級例文,希望你喜歡。
愛的教育讀后感600字一年級1
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,他用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在小學四年級時的成長故事,寫了他一年中的所見所聞所感。
這本書描述了每個孩子的故事:小商人卡羅非、小石匠、小抄寫員的故事、掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩......其中我最喜歡的故事是小抄寫員
朱里奧的父親是個鐵路工人,朱里奧是家里的長子,下面還有幾個弟弟妹妹。在功課方面他爸爸對朱里奧非常嚴格。他爸爸的年紀大了,因為多年拼命工作顯得更加蒼老了。每天,他在公路上工作完還要幫別人抄寫文件,總是弄到半夜三更才能睡覺。一家雜志社給了他一份填寫定單的工作,寫500張定訂單可以掙3個銅板。這份工作讓他感到非常疲憊。當全家吃飯時爸爸忍不住向家人叫苦:“我的眼睛越來越差,這份工作可能會要了我的命?!庇幸惶?,朱里奧給他父親說:“父親,讓我替你抄寫吧,我能和你抄得一樣好?!备赣H說:“不要,對你來說,功課才是大事?!敝炖飱W知道父親的脾氣就不再請求,但在心里卻默默地想辦法。從那以后,每當晚上12點鐘剛剛敲過后,父親回到臥室休息,朱里奧就悄悄穿起衣服,來到書房,按照父親的筆跡開始抄寫定單。
一個月過去了,父親高興地說:“這個月我比平時多掙了6元4角?!敝炖飱W心里很高興,卻默不作聲。他又繼續(xù)替父親抄寫。但因為夜里的工作,他在學校做功課時總打不起精神。老師告訴了父親。因為這個,他經(jīng)常受到父親的責罵。朱里奧抄寫時一不小心把書掉在地上,他急忙撿起來走出書房往四周看了看,沒有人,他又回到書房繼續(xù)抄寫。朱里奧不知道他的父親已經(jīng)被驚醒了,父親來到書房,看到兒子在抄寫定單,他感動的摟住朱里奧,哭了起來。這天晚上,朱里奧睡得非常甜美……
讀完這篇文章,我深深的被打動了!我覺得朱里奧是個堅持不懈、孝順的好孩子!!盡管老師告訴了朱里奧的父親他在學校做功課時總打不起精神,所以他經(jīng)常受到父親的責罵??墒侵炖飱W卻毫不埋怨繼續(xù)為父親抄寫。朱里奧真是一個孝順的好孩子!
愛的教育讀后感600字一年級2
在圖書社選書時看到過《愛的教育》這本書,感覺這類書太多,都是大同小異。也就從來沒有翻閱過。經(jīng)過老師推薦我才在孩子熟睡之后開始閱讀。那一個個可愛的孩子之間動人平凡的故事深深感動著我,吸引著我。一個四年級的小學生記錄了平凡的生活故事:小作者安利柯與卡隆、小石匠、鐵匠的兒子潑來可西、代洛西等同學之間的情誼,安利柯父母對孩子質(zhì)樸的教育,老師對孩子的愛護以及孩子對老師的尊敬和愛戴、還有孩子們強烈的愛國熱情都讓人沉思。
愛、的確像空氣,是我們生命最離不開的,但是在不知不覺中我們都把愛的最淺顯的含義漠視了,可是我們的生活不能缺少它,它已經(jīng)融入了生命??戳诉@本書后,我一直在想:我作為一位母親在教育我的孩子時有些方法就欠妥,與安利柯的父母比較,在細節(jié)上缺少與孩子之間的探討,更多的是命令式的口吻與空洞的大道理。雖然孩子表面上是接受了,可她卻不太懂我的大道理,過幾天又還給我了。這樣的說教孩子煩,我也累。學習就變的不輕松不快樂了。 還有對孩子的膩愛也使孩子缺少一顆感恩的心,認為父母為她做什么都是應(yīng)該的。我很慚愧對一直深愛的女兒沒有更多的耐心,缺乏心靈的溝通與引導。愛她的方式太片面,忽略了愛的教育方法。雖然我在努力,卻沒有培養(yǎng)好孩子好的學習習慣以及與同學們相處增添友誼的方法。讀了這本書我的心被觸動了,那些生活中的真實故事不就是最好的教育實例嗎?安利柯的父母、老師無私奉獻的愛是多么好的教育方式啊!我真的應(yīng)該早點讀這本書。
安利柯有本與父母共同讀寫的日記,很明顯他與父母之間沒有隔閡,而現(xiàn)在很多學生不寫日記,即使寫都藏起來不讓父母看見。這反映了父母的愛在孩子心中是多么大的負擔與壓力。使孩子們無法理解父母這份深沉的親子之愛,很多父母都無法感受到孩子的內(nèi)心世界。親情之所以偉大是因為父母的愛沒有界限。可是用之不當,反而會造成不堪的后果。
《愛的教育》一書中描寫的這群充滿活力,要求上進的少年,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是在幸福中生活的孩子。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的孩子們受到熏陶,同樣讓我們讀書的家長受到震撼。教育是如此多面,如此厚愛。
讀《愛的教育》我目睹了安利柯是怎樣學習,生活,怎樣去愛的??吹搅怂母改甘窃鯓右陨碜鰟t的。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛包含著每個人對生活的追求。這份愛不只是父母對于孩子單純的愛,更要教育他全心去愛同學、愛老師、愛父母、愛祖國,甚至是愛一個漠不相識卻需要幫助的人,這才是人間最偉大的愛。
我認為愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,邊走邊學,有感悟和收獲,那樣就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟而使學習慢慢充實起來。如果我們所有人都能像安利柯的父母和老師那樣教育孩子,世界上還會有什么仇恨,那些在健康快樂充滿愛意的環(huán)境中長大的孩子,他們的心靈之路一定是坦蕩的,不會有扭曲,也不會有羈絆。相信我們所有孩子的家長都希望孩子積極向上,健康快樂!
愛的教育讀后感600字一年級3
這個假期,老師讓我們回家讀一本叫《愛的教育》的書。
這本書里的主人公叫安利柯。他是一個普通的小學生,但他愛寫日記,每一篇都是一個小故事。有寫校園故事的,有寫同學家庭故事的,有寫老師的等等。
其中我讀過的感受最深的故事有兩篇!一篇《新老師》,新老師,他是一位花白頭發(fā),臉上堆滿皺紋的老先生。他老是瞪著他們看,說話很大聲,臉上沒有一絲笑容,安利柯心里想,離放假還有九個月的時間,該如何跟老師相處呢!有一次老師叫他們默寫,老師認真的看著他們,看到有一個同學臉上長紅紅疙瘩,就關(guān)切地問他有沒有發(fā)燒。后面有一個學生,跳到椅子上玩娃娃,老師回頭一看,那位同學連忙坐下,心里想著老師準要罵他了,可是老師只是輕輕的把手放在他的頭上說:下次別再這樣做了。
讀了這篇日記,我感受到了。老師偉大的愛!
還有一篇叫《貧民窟》,小主人公安利柯和他的媽媽。姐姐去給窮太太家送布,那位窮太太的事是在報紙上登載過的。他們到了那個窮太太家一看,沒想到竟然是他的同學克洛西家。他的父親去了美洲好幾年,他母親又生了重病,不能挑著擔子去賣菜。所以他們的生活變得很困難,讀書也就成了問題,連盞燈都點不起,害得他只能在那樣黑暗中的環(huán)境學習。安利柯的母親把身上所有的錢都給了他們家!出來的時候,他母親對安利柯說:看你的那個同學,他是多么的刻苦啊,你呢,什么都不缺少,還不愿意用功。那孩子一天的勤奮比起你一年的勤奮恐怕還要多的多。那孩子才應(yīng)該得幾等獎啊。
讀完這篇故事。我的心里感受很深。特別是安立柯母親最后對他說的那些話!也深深地提醒了我們,長在這個時代,什么都不用愁!真的應(yīng)該好好努力學習了!長大后做個對社會有用的人!
愛的教育讀后感600字一年級4
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情,這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。
《愛的教育》中說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣;沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
愛的教育讀后感600字一年級5
一接觸到一本書,你先看到的就是題目。而這本書的題目是引人入勝的。我疑問,為什么,題目要取“愛的教育”??戳艘院笪也哦皭鄣慕逃钡囊馑肌?/p>
此書的作者是意大利的埃?德?阿米琪斯,他是模仿一個名叫安利柯的四年級的學生寫的日記,所以這本書的另一個題目叫:一個意大利四年級小學生的日記。從十月開學到七月學年考試,他寫的日記有時是班里發(fā)生的事,有時是親眼看到的事,又有時是精神講話,還有時是父母的講話或信??啥紱]離開過“愛”這個字,愛同學、愛老師、愛父母、愛祖國、愛意大利的每一個人。
這本書的愛已經(jīng)深深地感染了讀者,我和母親都酸鼻子,流熱淚了。我想,這本書的故事故事應(yīng)該傳染了一代又一代的讀者。書里的每個人都那么的善良,那么無私,時刻都為他人著想,而不為自己著想。
我印象最深的故事是《一個貧苦的愛國少年》,俗話說得好,少年強則國強。我覺得也是,一個人再怎么,也不能為了利益而丟了自己的尊嚴,丟了國家的尊嚴。這的少年家里很窮,但他的精神卻無比的富有。
那個少年是意大利人,因為少年家里的貧窮,船上的人都施舍給他錢,他很高興。
晚上他偷偷的看著他們。那些外國人說“說起來,意大利的旅館真令人頭痛!”“飯菜太壞老板滑頭,仆役對待客人總是愛理不理!”“而且還好敲竹杠!”“火車又臟又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本領(lǐng)也很高,強盜殺人不眨眼,聽說這都是世界第一呢!”……
“叮鈴鈴”錢都落了下來,打在了他們身上。少年火冒三丈,愛國的熱血沸騰了起來,“你們這種人的臭錢,我才不稀罕要呢!”
愛國的少年真是令人敬佩,年紀小小,就如此愛國。我要是也如此,就好了,我感到深深的不如。
“愛”能讓我們笑,也能讓我們哭,而“愛的教育”正是讓我們沉浸在愛中。
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