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  • 生命生命讀書筆記600字5篇

    | 嘉紅

    俗話說:“好記性不如爛筆頭。”所以在身邊帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。以下是小編整理的生命生命讀書筆記600字,歡迎大家借鑒與參考!


    生命生命讀書筆記600字1

    今日,我學(xué)了《生命生命》這篇散文,作者經(jīng)過“飛蛾求生”“瓜苗磚縫中求生”“傾聽自我心跳”這三件事,對生命有了強烈的感悟:雖然生命短暫,可是,我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

    生命的價值有輕于鴻毛,也有重于泰山。有些人整天吃喝玩樂,碌碌無為,他們的生活看似過得很簡便安逸,實際上他們的人生毫無意義。王二小為了幫忙解放軍叔叔打敗敵人,把敵人帶到了埋伏圈,最終敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng),把王二小打死了;海倫·凱勒出生時健康美麗,一歲七個月的時候因為疾病成了失明又聾啞的人,可她人殘志不殘,在教師和親人的陪同下,學(xué)會了閱讀和寫作,認識和體會了許多不一樣的事物,憑著堅強的意志,最終考入了大學(xué),走進社會。他們的生命或是短暫,或是殘缺不全,可是他們能善待自我的生命,在惡劣的環(huán)境下取得成功,為人們做出巨大的貢獻,這樣的生命價值不是無價的嗎?

    讀了這篇課文,我也深刻體會到生命的可貴,我們要好好地珍惜生命。我們青少年是祖國未來的接班人,要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng),肩負起屬于自我的職責(zé),做一個有用的人。

    生命生命讀書筆記600字2

    讀了課文《生命生命》,我深有感受∶不經(jīng)意病倒時,你會感到生命是那么脆弱;歷經(jīng)磨難仍堅強對待時,你會贊嘆生命的頑強;草長鶯飛、花開花落時,你會體會生命的流逝…《生命生命》一文,讓我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然顯得渺小和短暫;當(dāng)生死一瞬間來臨時,會更強烈的體會到它的短暫和可貴。唯有珍愛生命,珍惜時間,不懈努力,才能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,才能無愧于生命的饋贈。

    以往我也因?qū)懖缓米魑亩鵁?,但今日我閱讀了《生命生命》這篇課文,讓我不再過著虛度人生,同時也讓我悟出一個道理:不是每一條江河都能流入大海,不是每一粒種子都能發(fā)芽生長。生命中不是永遠都歡樂,也不是永遠都痛苦,歡樂與痛苦是相輔相成的。在歡樂中,我們要感激生命;在痛苦中,我們也要感激生命。生命是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命,讓我們活得更有價值。

    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”?!渡芬晃母嬖V我們:一個人的生命只屬于自我,我們必須對自我負責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。讓今日精彩,讓明天更完美。

    生命生命讀書筆記600字3

    讀了《生命,生命》這一篇課文,令我也常常在想:生命究竟是什么?

    你明白一群螞蟻被火圍困時,怎樣逃生的嗎?只見螞蟻們快速抱成一團,成了一個大圓球,滾著沖出火海!在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中,大火吞噬著他們的生命,而他們的英勇獻身卻換來了其他螞蟻的一絲生機,他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫,它變得偉大!變得那樣長久!此刻,我明白了!我最終明白了!生命的意義在于付出!在于舍己為人!

    你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎?是等待死亡,還是垂死掙扎?可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來,但他掙扎著,奮力鼓動雙翅,似乎他心中的期望之火還未磨滅!一只蚊子在他生命的最終一秒也在掙扎著,試圖逃脫,他渴望生命的精神是多么強烈!我明白了!生命的意義就是:不要放棄期望!

    與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比,我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了?想想生活中,到底有那些人是真正舍己為人了呢?

    再與蚊子一比,我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四?我們?nèi)祟愒诖箅y臨頭時,腦子里留下的只是絕望,連一點掙扎都沒有。

    我的生命雖然短暫,但我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,與其做個連小爬蟲都不如的貧乏生命,那為何不做個偉大的人呢?

    生命生命讀書筆記600字4

    學(xué)了《生命,生命》一文,我想:生命是什么?生命的意義是什么?

    是那飛蛾求生的欲望告訴我,是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我,還是那代表生命的心跳在告訴我?是的!它們都在用行動無聲地告訴我:它們有熱愛生命!

    即使那只飛蛾早已明白,自我是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動雙翅,沒有放棄生的期望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中,仍不怕困難,在那么惡劣的生活環(huán)境下努力成長;即使那代表生命的心跳聲在歷史長河中是如此短暫,可我們依然能夠它來為人民服務(wù)!

    再看看文章作者杏林子的事跡,我更是感慨萬端:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重,但她憑著堅強的毅力和數(shù)十年來的自修,現(xiàn)已出版了小說、散文、劇本等四十多本了,杏林子還被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿費捐獻給“殘障福利基金會”的決定。

    是啊,生命是自我的,我們能夠珍愛它,也能夠糟蹋它;我們能夠讓它光彩有力,也能夠讓它黯淡無光。決定權(quán)就在自我手中。學(xué)了這篇文章,我決定的我要對自我負責(zé),好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!

    生命生命讀書筆記600字5

    生命是什么?是出升的太陽。生命是什么?是我們一生最珍貴的東西……今日我就讀了一篇關(guān)于生命的故事《生命生命》。

    這篇故事經(jīng)過幾件事情來證明了什么是生命。一天我在寫稿,忽然一只小飛蛾飛到我頭上,我伸一只手猛然抓著小飛蛾??尚★w蛾拼命地掙扎鼓動著翅膀,讓我感到一股生命在我手中躍動,使我忍不住放了它。墻角的隙縫了有一顆瓜子,這是人們不注意的地方,可它卻冒出了嫩芽,它僅僅活了幾天,可是這種不屈的生命力,讓我肅然起敬!

    雖然小瓜子芽只活了幾天,沒有陽光,沒有泥土,沒有水源,可是它還是堅強的活下來了。這種為生命活的光彩的東西,值得我們學(xué)習(xí)!雖然人的一生是短暫的,只要我們的生命活的光彩、輝煌就是我們一生中最耀眼的光芒。

    我不敢說每個人都能長生不老,也不敢說生命是短暫的,我能夠這樣說:人的生命有短有長,不可能每個人的生命都是長久的,雖然短暫,可是我們要活的出人頭地。人的生命就像下棋,每一步都要深思熟慮,方有勝算。人的生命就像打牌,拿到好牌不必須贏,要看你是怎樣出牌的……



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