靠自己努力成功的作文
當(dāng)一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。這里由小編給大家分享靠自己努力成功的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
靠自己努力成功的作文1
一個農(nóng)夫在烈日下埋頭苦干，沒有聽從商人“選擇優(yōu)良的種子和正確的方法”的建議，一味苦干，其結(jié)果也只是南轅北轍。因此。我們應(yīng)以正確的方式努力，以合理的方法取得成功。
愛迪生說過：“天才就是那99%的汗水加上1%的靈感?！边@99%的汗水固然重要，但剩下的1%的靈感也是起決定性作用的，靈感意味著有合適的方法，正確的規(guī)劃，以及高瞻遠(yuǎn)矚的目光。
汨羅江邊，一位滿頭白發(fā)的老人在無奈地嘆息踱步，竹杖一下下?lián)舸蛑孛?，又一下下地敲進(jìn)他的心中，他的雙目滿噙淚水，溝壑般的皺紋訴說著他的滄桑。他大興變法，誓助楚國稱霸諸侯，并為之傾盡一生，費勁心血卻屢遭流放，執(zhí)著努力卻終無成果，奈何從了一位昏君發(fā)出“何處招魂，香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心?！钡陌Q!終得一躍而下，含淚而亡。
失敗不一定是你不努力，而是沒有用正確的方法實現(xiàn)自己的報負(fù)。
東漢末年，一代鬼才司馬懿，他有著與孔明媲美的智慧，又有著與曹操匹配的狡黠，他滿腔抱負(fù)，只為成功。而曹操經(jīng)官渡之戰(zhàn)后聲名大振，北方諸郡盡收囊中，座下文有程昱荀彧，武有曹仁曹洪，他此時投奔必不被重用，于是他努力研究天文地煞，在努力中等待良機(jī)，以合適的方式進(jìn)入曹營。終于，赤壁之戰(zhàn)曹操大敗，戾氣銳減，元氣大傷，他投奔曹營后即被重用，最終以自己多年的努力與智慧征服了曹操。
成功不能只是一味努力，而要以正確的方法最大程度地成功。
近代，魯迅立志學(xué)醫(yī)救國，在日本他幡然醒悟，他決定“描寫病態(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊”。以正確的方法救國救民，他將筆鋒作刀鋒“橫眉冷對千夫指”以犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子?！钡膽B(tài)度服務(wù)人民，最終功成名就。
當(dāng)意識到自己走在錯誤的道路上時，應(yīng)學(xué)會改正，再朝著偉大的目標(biāo)更進(jìn)一步。
合適的方法是指能順應(yīng)時代潮流，能最完美地實現(xiàn)追求，以及能洞察未來變化的方式，只有選對了道路，才能在不懈趕路的條件下到達(dá)勝利的終點。
靠自己努力成功的作文2
小時候，總看見校園里的大哥哥，大姐姐，渴望能快點長大;長大了，變成熟了，坐在教室里，看見站在三尺講臺上的老師，心里又一陣陣羨慕，要是我能像老師那樣站在講臺上講課，領(lǐng)引學(xué)生向知識前進(jìn)，那該多好呀!
而從那一刻開始，我立志長大成為一名老師。
當(dāng)我把這件事說給家長聽時，他們只是開玩笑似的說：“長大要當(dāng)一名孩子王呀，教小學(xué)的嗎?”他們總是不支持，不相信我的能力。當(dāng)我把這件事說給同學(xué)聽時，他們也總是無故的比壓，取笑，甚至打擊我的自尊心，然而，這一切的一切，就沒有認(rèn)定我天生是失敗的，而更激起長大要當(dāng)一名老師的欲望。
我知道，有目標(biāo)才會有動力，“理想”不僅僅只是嘴上說說而已，需要努力，需要勤奮，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。
有了動力，才會使我對我的學(xué)習(xí)加倍努力，每天都要牢記，我的理想實現(xiàn)第一步，就是要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，我要加油!
在最后的小學(xué)沖刺里，首先，要保證作業(yè)質(zhì)量，不能出現(xiàn)不寫現(xiàn)象，亂寫現(xiàn)象，照抄現(xiàn)象以及偷工減料現(xiàn)象的一系列發(fā)生，對作業(yè)要保持細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，需要洗記硬背的課文，數(shù)學(xué)概念，英語單詞，都要背熟，不偷懶，并且上課認(rèn)真聽講，老師講什么，腦子要跟著老師一起轉(zhuǎn)動，不開小差，專心致志聽講，報答自己在小學(xué)六年里付出的一切，如今就要收獲成果了，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，如果有欠缺的知識，要及時補(bǔ)上，再全部鞏固一遍，為到初中的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
理想需要奮斗，理想需要努力，理想將會成為我學(xué)習(xí)的動力!
靠自己努力成功的作文3
在自然界中，無論是哪一個種群，都是強(qiáng)者至上，而現(xiàn)代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致，因為只有強(qiáng)者才能贏得尊重，只有強(qiáng)者才能更好地生存下去，也只有強(qiáng)者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強(qiáng)者，理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強(qiáng)不息，那么，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認(rèn)真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個完美的人生。所以，他們更加認(rèn)真地活著，活出屬于他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。
靠自己努力成功的作文4
在一個沒有星辰、沒有月亮的深夜，我開始與孤獨相會。
又是一個沒有星辰、沒有月亮的深夜，我開始讀懂了與我同行的孤獨。
孤獨和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。”孤獨似飄渺的煙霧，有人愛其朦朧，有人怨其虛無：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
對于孤獨，所有的人都各持已見，但是在我的心中，可以肯定的是，孤獨不是接受后無奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶;更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨是在適當(dāng)?shù)臅r候，適當(dāng)?shù)牡胤秸归_心靈的對話，發(fā)現(xiàn)真實的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無人會，登臨意”。它只是我面對現(xiàn)實尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓?無人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無所事事或心情郁悶時，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒有白天那人群攢動的擁擠，沒有街市上車水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時，我才可能冷靜地面對人生，才能真實的感受心靈，在孤獨中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠之心對待他人;如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅強(qiáng);如何追尋夢想，以我有執(zhí)著的'自信和勇往直前的毅力。
失敗時，我將在孤獨中鎮(zhèn)靜、反省、堅強(qiáng)，在孤獨中重新開始;成功時，我依然會在孤獨中尋找起跑線，確立新的目標(biāo)。
在我的夢里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時，孤獨是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會讓河水更美麗;我曾經(jīng)漂泊于一望無際的太平洋上，那時，孤獨是不經(jīng)意滑落的一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水;我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時，我的孤獨便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動的心。
又是一個沒有星辰、沒有月亮的深夜，我獨自蕩漾在清可見底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺，原來自己在孤獨中成長，在孤獨中努力。
靠自己努力成功的作文5
飛鳥飛天，游魚淺底。飛鳥在自己的天空翱翔，游魚在自己的天空游弋。它們各自選擇自己的生活方式并且在它們自己的領(lǐng)域里幸福而快樂的生活。但是我表示它們。
——題記
我是一個18歲大的孩子。喜歡沉湎在書中的刀光劍影愛恨情仇中無法自拔，討厭生活在只有語數(shù)外物化的世界中讀一些對我們現(xiàn)在沒有多大用的書，只有將來混入社會時在某某招俜會上亮出一個文憑來證明你曾經(jīng)轟轟烈烈的學(xué)業(yè)。我喜歡沉靜在音樂的海洋中體會鳥的歌聲小草的堅韌流水的涓涓聲，品嘗著大自然的天籟之聲。往往這時候便是我最快樂的時候。因為這時候我對生活對未來有著強(qiáng)烈的愿望。這就是我的另一片天地是我的精神樂園。
我一直固執(zhí)的認(rèn)為我自己的天空自己做主。
但是在某年某天的某一時刻。它，破碎了---支離破碎。因為高考來了也就預(yù)兆著我的真正人生從此開始了。于是它儲盤了。
現(xiàn)在我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
不知道是幸還是不幸。因為我站在十字路口選擇為了只有十年后才知道結(jié)果。葉子飄落沒有聲音，我們的成長沒有聲響。逝去的也不會回來只留下記憶。一片斑白的記憶只屬于那片特有的天空，那段青澀的18歲天空。
一個孩子需要長大，正如一棵樹要成才。一個人的天空會被粉碎。正如高考悄人來臨。天空我的18歲逝去的天空，我在這里看見了它的歸宿——逝去。
我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著。活著就不能被打敗。這個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
天空，逝去。飄落了凋零了無聲了。
因為這個季節(jié)不需要聲音只需要努力。
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