關(guān)于努力的作文高中
“一分耕耘，一分收獲”，只有努力，才能取得成功。這真是亙古不變的真理啊!下面是小編為大家整理的關(guān)于努力的作文高中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中努力作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
——題記
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求為之奮斗，是人的高貴品質(zhì)。”奮斗是力量的泉源，奮斗是嫩芽沖破土壤的巨大力量。只有奮斗才能成就一個(gè)人的價(jià)值，人生是需要不斷努力和奮斗的。
從古到今，又有何人不是因?yàn)閵^斗努力而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?
國(guó)畫(huà)大師齊白石為了學(xué)會(huì)篆刻，于是向一位老篆刻家請(qǐng)教，老篆刻家告訴他讓他去挑一擔(dān)拙石回家，等到這擔(dān)拙石都成了泥漿，他的篆刻自然就練好了。于是齊白石真的挑了一擔(dān)拙石回家，每天刻了磨，磨了刻，日復(fù)一年，年復(fù)一日，當(dāng)一擔(dān)拙石都化為淤泥時(shí)，齊白石的篆刻也到了爐火純青的境界。與齊白石相比，方仲永從小就“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”。但他并沒(méi)有為他成功之路錦上添花，沒(méi)有為他的目標(biāo)奮斗。就算他有再好的基礎(chǔ)，再好的天賦，沒(méi)有奮斗，他也只會(huì)想一塊面包一樣，慢慢，慢慢的腐爛。所以最終“泯然眾人”。事實(shí)證明：奮斗才能成才。
知識(shí)改變命運(yùn)，但其實(shí)奮斗也能改變命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云，每個(gè)人的命運(yùn)也個(gè)有不同。著名作家海倫凱勒，自幼就三感盡失，但她在沙利文老師的教育下憑借她頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神，不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，?xiě)成了《假如給我三天光明》這部不朽名著。最終獲得了成功。她通過(guò)她的努力與奮斗改變了自己的命運(yùn)，通過(guò)她的奮斗精神詮釋了身殘志堅(jiān)的含義。
我國(guó)史學(xué)家司馬遷因李陵事件受到宮刑且關(guān)入了大牢，但他并沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，不斷奮斗，一心一意的在大牢里專心創(chuàng)作，最終寫(xiě)成了《史記》，這本書(shū)還被毛澤東稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！备嬖V我們奮斗可以戰(zhàn)勝挫折，克服逆境。
享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”袁隆平參加工作50多年來(lái)，不畏艱險(xiǎn)，大膽創(chuàng)新，勇攀高峰，不斷奮斗。所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)。同樣讓我們認(rèn)識(shí)到了奮斗給人們帶來(lái)的巨大力量。
這樣的人還有很多比如貝多芬晚年雖然失聰，但同樣寫(xiě)成了《命運(yùn)交響曲》。孫臏斷腳，著成了《孫子兵法》。我國(guó)現(xiàn)任殘聯(lián)主席張海迪下半身癱瘓依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是燈，照亮人生之路;奮斗是橋，搭起理想的彼岸。生活需要奮斗，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用奮斗迎接更美好的明天。
高中努力作文2
“石油大王”哈默年輕時(shí)是難民。一次他和一群人逃難到一個(gè)小鎮(zhèn)。村民們非常熱情，請(qǐng)難民吃東西。這些人都很餓，他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有哈默除外。鎮(zhèn)長(zhǎng)拿東西給哈默吃，哈默不要，說(shuō)要?jiǎng)趧?dòng)才能吃東西。鎮(zhèn)長(zhǎng)滿足了哈默。由于他有尊嚴(yán)，最后終于成為人們敬仰的“石油大王”。
由此可見(jiàn)，尊嚴(yán)是完成理想的重要一部分?？墒沁@還不夠，還要把握機(jī)遇。
改革開(kāi)放初期的中國(guó)，一位年輕人去闖深圳，可是找工作處處碰壁。最后他身上只剩50元錢(qián)。他這時(shí)只能去買(mǎi)，希望中大獎(jiǎng)。這時(shí)已經(jīng)中午1點(diǎn)了，可是店里還是人山人海。這時(shí)，年輕人靈機(jī)一動(dòng)，想到可以去賣盒飯。于是年輕人把50元錢(qián)全部到批發(fā)店買(mǎi)了盒飯拿到店門(mén)口賣，沒(méi)想到一下子就賣光了。于是他每天中午都在這賣盒飯。幾年后，他開(kāi)了家盒飯公司。他把握機(jī)遇，找到起點(diǎn)，終于成為百萬(wàn)富翁。
有了尊嚴(yán)和把握機(jī)遇，可那是還不夠，還需要把握現(xiàn)在。
傳說(shuō)在雷音寺里，生活著一只蜘蛛。她修煉了1000年佛性。一天，佛祖問(wèn)她：“世間最珍貴的東西是什么?”蜘蛛說(shuō)：“得不到和已失去?！敝┲胗中逕捔?000年佛性。佛祖又問(wèn)她：“世間最珍貴的東西是什么?”蜘蛛還是說(shuō)：“得不到和已失去?！焙髞?lái)，佛祖讓她投胎轉(zhuǎn)世成為一位千金小姐。她長(zhǎng)大后愛(ài)上狀元甘露，可甘露卻和公主相愛(ài)。千金小姐茶飯不思，已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)佛祖出現(xiàn)了，說(shuō)：“現(xiàn)在你知道什么是世界上最珍貴的東西了吧。只有把握現(xiàn)在?！?/p>
我們要把握尊嚴(yán)和機(jī)遇，還有現(xiàn)在。這樣才能完成人生目標(biāo)。
高中努力作文3
我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生了，我一直期待著迎來(lái)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覝?zhǔn)備在這一天以全新的形象站在全校師生面前，告訴他們，我這一年來(lái)是如何向著自己的夢(mèng)想而努力，從而感到快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。我有這個(gè)夢(mèng)想緣于上一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，二中的哥哥姐姐到我校宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我感到環(huán)保是多么重要，自己平時(shí)是多么不對(duì)，我就下決心要當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。
說(shuō)干就干，我首先擬好計(jì)劃，做到有的放矢。第一步就從我做起，要形成講衛(wèi)生、節(jié)約紙張、水電等的好習(xí)慣，還要多了解環(huán)保方面的知識(shí)。我要用自己的言行影響著我身邊的每一個(gè)人。一段時(shí)間下來(lái)，覺(jué)得真的好辛苦，但卻樂(lè)在其中。而真正令我嘗到滋味的是這個(gè)暑假。從前沒(méi)這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)留意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的村子衛(wèi)生多么差，大街、小巷的角落都堆滿了垃圾。單靠我一個(gè)人的力量是不可能完成的。于是，我動(dòng)員幾個(gè)有共同意愿的小伙伴一起去打掃?？墒菃?wèn)題就來(lái)了，今天打掃干凈了，明天又有新的垃圾了，我覺(jué)得這樣下去不行。于是，我們商量實(shí)行“放哨”制，并在衛(wèi)生死角、垃圾池貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂丟現(xiàn)象，會(huì)好意規(guī)勸并教育。在這期間受到了很多的不了解和委屈。你看，那次我那強(qiáng)勢(shì)的二嬸就罵我死丫頭，多管閑事。雖然這樣，但見(jiàn)街頭、巷尾大有改觀，還是滿心歡喜整個(gè)假期沒(méi)停息。
我知道這是一個(gè)“持久戰(zhàn)”。我做的只是冰山一角，因?yàn)槲业牧α亢鼙∪酰蚁嘈?，只要不放棄，齊齊努力，世界會(huì)變得更好。
高中努力作文4
時(shí)間的旋轉(zhuǎn)木馬”叮咚叮咚“地轉(zhuǎn)著，它載著蔣一然越過(guò)那一片迷茫的黑暗，迎來(lái)了彩色的光明。
升入初中后，擺脫了舊班級(jí)的蔣一然像換了一個(gè)人似的，以前安靜坐在書(shū)桌前的她，現(xiàn)在倒像是個(gè)上了弦的小馬達(dá)，一刻也停不下來(lái)。她一會(huì)兒幫著老師布置作業(yè)，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題;一會(huì)兒幫著同學(xué)辦黑板報(bào)，畫(huà)花邊兒;一會(huì)兒幫助小組成員打掃衛(wèi)生，擦玻璃;一會(huì)兒又熱心地給同桌講解錯(cuò)題。無(wú)論什么時(shí)候，她總是笑著，清泉般的笑聲像是春天最美好的風(fēng)鈴，串起了一串又一串甜美的友誼。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于參賽隊(duì)員扭傷了腳腕，在無(wú)人代替的情況下，感冒了的蔣一然毅然站了出來(lái)，她要上場(chǎng)跑完這800米。從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的蔣一然站在起跑線上，手心直冒冷汗。槍一響她拔腿就跑了出去，緊跟著前面的兩位選手。她使勁甩腿跑著，鼻子不透氣的她，只能張開(kāi)嘴大口喘息。不少同學(xué)在內(nèi)道陪著她跑，邊跑邊沖她加油鼓勁。蔣一然頂著發(fā)燒的頭，拖著沉重如鐵錘的雙腿，艱難地跑到了終點(diǎn)。雖然是最后一個(gè)，可圍在她一旁的同學(xué)都不住的為她喝彩。同學(xué)們簇?fù)碇?，有的給她擦汗，有的為她披上衣服，有的給她遞上水喝?？v使很累，可蔣一然的心里卻是無(wú)比快樂(lè)的。漸漸忘卻了小學(xué)生活的蔣一然，突然在這一刻明白是她現(xiàn)如今活潑開(kāi)朗的性格，是她始終堅(jiān)信著的越努力越幸運(yùn)的信念，為她帶來(lái)了如今美好的友情。
有同學(xué)提議在終點(diǎn)線前為蔣一然拍照，大家簇?fù)碇Y一然，紛紛擺出各種pose。在一聲“茄子”中，又是一張張笑臉定格在了一起，這一次，蔣一然仿佛聽(tīng)到心中有萬(wàn)千朵花盛開(kāi)的聲音……
高中努力作文5
千尺冰霜鋪展，萬(wàn)里雪寒彌散。望盡川野，獨(dú)一捧血色朱砂潑灑這銀卷。梅香萬(wàn)里，鐵骨錚錚。如此，任群芳萬(wàn)種，我只念這一枝梅，只因?yàn)榱司`放的夢(mèng)想，哪怕風(fēng)欺雪壓她依舊傲然相對(duì)。
你看江河秀美，風(fēng)土多嬌。他想要這天下，成一番霸業(yè)，擁萬(wàn)世千秋。中原沃土遼闊不知幾許，而屬于他的不過(guò)一個(gè)泗水小亭。勢(shì)弱至此，何以稱王!無(wú)以稱王，他還是成了王!因?yàn)樗莿?，一只傲骨的梅，縱前方萬(wàn)險(xiǎn)他也選擇面對(duì)。面對(duì)了，于是，放刑徒、斬白蛇、沛中起義。一次又一次以弱勝?gòu)?qiáng);一戰(zhàn)又一戰(zhàn)，他絕處逢生，在一片冰雪天地里漸漸綻放?？v然是初露頭角，也足以驚煞世人。丹水胡州、羽翼初豐;梁地滎陽(yáng)，漸顯崢嶸。待他欲王關(guān)中之時(shí)，你可見(jiàn)到冗長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷上一記梅的圖騰，以鴻門(mén)為底色，以函谷為伊始，漸漸洇開(kāi)了漢室的紅
你看風(fēng)起云涌，英雄難免折于沛公。烏騅馬、霸王槍，一騎煙塵踏碎多少鎧甲!雄獅百萬(wàn)、勢(shì)同狼虎，凝成一句“百二秦關(guān)終屬楚”。百二秦關(guān)終屬楚?可最后立起的卻是漢的赤旗。楚軍之強(qiáng)盛，誰(shuí)人比他明了，可強(qiáng)盛又如何?他決然面對(duì)。面對(duì)了，于是，韓信為槍、張良為盾、軍破齊趙、兵滅龍且，突重圍、拔城池這支梅愈開(kāi)愈盛，將花蔓延至中原每一處敵營(yíng)，一朵一朵，匯成了大漢的版圖。那一日，硝煙散盡，他黃袍加身，坐享萬(wàn)民朝拜，笑指萬(wàn)里河山。他深邃的瞳孔里映出十?dāng)?shù)年前那個(gè)自己：布衣竹冠，能力之限也不過(guò)一個(gè)小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面對(duì)。他用自己的血汗換來(lái)了如今的盛世。正如一枝梅，在凍土上成長(zhǎng)，在寒冰中綻放。
如他一般作一枝梅，追夢(mèng)路上，勇于面對(duì)艱險(xiǎn)與磨難。行路漫漫千難萬(wàn)險(xiǎn)也毫不畏懼。面對(duì)了，并為此拼搏，為此付出。待你走過(guò)長(zhǎng)途登至頂峰，再回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾讓你苦痛的過(guò)往到最后都成了換取成功的資本，支撐你通向人生的遠(yuǎn)方。如此，終有一日寒梅怒放，千里盈香，便實(shí)現(xiàn)了你初時(shí)的夢(mèng)想。
作一枝梅，直面嚴(yán)寒只為傲然綻放。
萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。
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