寫人的作文初中600字
寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。以下就是小編給大家整理的初中寫人的作文600字，希望對大家有所幫助!
初中寫人的作文600字1
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥;果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹;而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。
您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質，是您的目光，您的舉止，您的話語。
小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進的動力。
上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：“出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕?！敖心闫獬簦心闳涡?，就是要教訓你!”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣。
上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的!有本事的就拿成績去爭回來?！币徽Z驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸的我在連考三次第一之后，終于憑實力贏得了職位。
我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力;您的動作教會我乖巧，收斂;您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。
初中寫人的作文600字2
外婆今年已有五十六歲，仍精力過人。我愛我外婆，特別是她勤勞一生，很多事情觸及到我內心深處，是無法忘懷的。
外婆是農民出身，祖籍廣東汕尾，生在海豐縣可塘鎮(zhèn)下的一個小村子。十九歲結婚，有三女二男，現子女們大都已在城市里工作生活。
外婆常跟我提起，在那段窮困的日子里，她總是天不亮就起床，事先把種田、種菜、喂豬、煮飯這些活干好，以便騰出更多的時間來照顧五個孩子?？墒且坏睫r忙，外婆的時間大半被家務和耕種占去了，沒法多照顧孩子，只好讓孩子們在地里爬著。在烈日下，外婆的衣服被汗?jié)B透，豆粒大的汗水像斷了線的珍珠往下滴落，一雙粗糙的手竟被磨破了皮而不慎出血。有時候由于腰酸痛過度，外婆不得已騰出一只手使力捶背。那是多么辛酸和痛心的事情啊!
熬到家中的子女正是入學時，由于那時生活處境的窘迫，村里人鬧著“罷課”，村里的父母不再讓自家的孩子去上學，他們叫嚷道：“我們鄉(xiāng)下人生來就是耕地的命，讀書不就是識那一兩個字嗎?有何好的!只會成為一種累贅!”外婆潸然淚下，搖了搖頭，嘆息道：“家無讀書人，談何改變命運?”她的想法始終跟村里人是不一樣的。
外婆又一次用自己的辛勤的雙手，披星戴月，起早摸黑，堅持讓自家的孩子順利完成學業(yè)。
時至今日，外婆那沉痛的三言兩語的訴說也啟發(fā)了我探索知識、拼搏向上的思想。
再后來，子女們都成家立業(yè)了，外婆的擔子終于輕松了些，但外婆的勤勞的本性仍未改變。
那時我五六歲便和外婆一起在鄉(xiāng)下生活，也常跟在外婆去地里忙前顧后。也常跟著外婆在田野里彎下腰，頂著朝陽，揮著汗水，播撒種子;也常跟著外婆，伴著夕陽，哼著小曲，驅著雞鴨歸籠;也常跟著外婆，在廚房里，驚訝地看著她把各樣的食材如魔法一般變成一道道美味佳肴。
我想，或許也正是從那個時候開始，漸漸體會到外婆在我心目中是如此神通廣大的。
等我稍大后，我離開了外婆，跟隨父母在城市生活。有時一年回去探望外婆兩三次，她還是和往常一樣勤勞，在地里種種菜，養(yǎng)養(yǎng)雞鴨，總是閑不住。每有子女探望時，縱使子女萬般不愿，外婆也會親自在廚房煮飯炒菜，忙得不可開交。
當我們坐下來聊天時，我們都勸她現在年紀大了，不必每天操勞，應當多注意身體。外婆輕輕地笑了：“正是老了才要多活動筋骨，什么都不做就干愣著，那就真是老了啊!”
我深受感動，我知道外婆是勤勞的，是個閑不住的人。但正是這種勤勞本性，在那個生活拮據的年代，她始終無怨無悔地勞作著，讓家中的子女順利成長，完成學業(yè)，成家立業(yè)。
也正是這勤勞的本性，給予了我成長的力量!
初中寫人的作文600字3
一說到牛人，我們班可多了。
有智力超人，有靈魂歌手，也有力大如牛的女俠。今天在這里，我就給大家講講關于我們班“牛人”的故事。
智力超人
目測身高一米五，寫得一手好字。他就是我們班的智力超人。我們總是調侃他的身高，可他卻說，濃縮的才是精華!頓時，逗得我們哈哈大笑!
記得有一次，老師讓我們做題。大家左思右想半天，還是做不出來。正當我們皺著眉頭計算時，這位智力超人便上講臺給老師批閱作業(yè)了。后來也有同學陸陸續(xù)續(xù)地去給老師批閱，但還是沒有他快。老師說，這個題在別的班里，過了二十分鐘都沒有人做出來。而你們班，很好!
他的計算能力也特別好。數學老師每次發(fā)給我們的計算題，他都能快速地做完，還能拿滿分。雖說他是智力超人，但他其他學科的成績也很好。別看他個子小，其實他厲害著呢!
靈魂歌手
這位靈魂歌手可不是一般的熱愛音樂。他只要一有時間，就在教室里開唱。雖是小個子，卻有著強大的爆發(fā)力。他特別喜歡笑，也特別容易哭。別看是個男孩子，可那眼淚說流就流，就連我們班的女生都甘拜下風。
那是一個中午，我們都在做著各自的事情，有寫作業(yè)的，有看書的，還有和同學說話的。突然，一陣歌聲“飄”進了我們的耳中。過了好久，他依然陶醉在自己的歌聲中，后來索性好多女同學都跟著他唱，還請教他這首歌要怎么唱。原本嘈雜的教室，也慢慢地靜了下來，全班同學似乎都被這歌聲給震住了。
大力女俠
我們班的女俠可不止一兩個，有好幾個女生可稱得上女俠。
看一下其他班，抬水都是男生負責，而我們班最為獨特。有些時候，班里的水都是由女生抬的?？粗切┡槻患t，心不跳地扛著水桶走進教室，我覺得她們可稱得上力大如牛。
我們班牛人的故事講完了。你呢?快來和我們分享吧!
初中寫人的作文600字4
“媽媽，我吃飽了，我先進去寫作業(yè)了，今天作業(yè)還挺多的。”我?guī)е且袈燥@滑稽的在一個十分平常的日子里對著媽媽說了這樣一句話。
回到房間，面對著那些堆成小山的作業(yè)，頭頓時就又大了一倍。又要開始孤獨的在知識的海洋中“旅行”了。想想奶奶，她面對任何事情都能從容不迫。過了一會，媽媽說她和阿姨出去逛街，讓我一個人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨啊。
面對極消耗腦力的數學作業(yè)，我得在那里琢磨個半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺得已經淹沒在知識的大海了。媽媽把門一關，此時就真的只有我一個人了，多么希望有一杯熱水被我捧在手里，溫暖我那已經冰冷的手，拯救已經被淹沒的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè)，就已經想放棄了。但是，奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄，她自己也以身作則教我這個道理。多么希望她現在在我身邊。此時，我聽見開門的聲音。這個時候，媽媽已經回來了嗎?媽媽剛出去不久，莫非是落了什么東西?爸爸加班，這個時間點回來也不對。那還有誰，難不成是壞人?我的腦袋飛速運轉中，最終決定拿著一只筆當武器，膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼的走出了房間。這!竟然是奶奶。她怎么來之前都不說一聲呢?這么冷的天，奶奶是怎么來的?心中許許多多的疑問還沒說出口，只見奶奶已經把梨從包里拿了出來。原來，奶奶她昨天和我打電話，聽我的聲音就知道我又感冒了，急的她一個晚上沒睡。一下班就風塵仆仆的趕來，電話都忘了打。不知怎么的，自從奶奶來了之后，就覺得沒那么孤獨了。我也是才發(fā)現，奶奶并不是面對所有事情都從容不迫，她只要一聽到我不好了，就會特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨，我忙著做作業(yè)，不一會兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水，甜蜜蜜的，融化了寒冷。我仔細看著奶奶，眼睛里真的都布滿了血絲，眼神中既有喜悅，也有擔憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè)，也不打擾我，只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責，如果不是我生病，奶奶會為我操那么多心嗎?門外的她，便像是太陽，溫暖照耀了我;門外的她，便像是一陣清風，吹散了我心中的孤獨，她用一雙溫暖的手，把我拉上了岸，她用自己的身軀，為我遮風擋雨。奶奶，辛苦了!
初中寫人的作文600字5
“好啊!好啊!……”一陣歡笑聲傳到我耳朵里，不用看也知道，肯定是我的弟弟又開始淘氣了，你看!他拿著樹枝正在捉弄我的小魚呢!
我的弟弟皮膚白白的，有一雙晶瑩剔透的小眼睛，好像會說話，還有一張能說會道的小嘴，特別伶俐。他還自稱有一對“順風耳”，什么悄悄話都瞞不過他。
今天的天空格外藍，到處霧蒙蒙的，云朵間架起了一座七彩橋。剛剛下完雨，我和弟弟到池塘邊玩耍。弟弟可貪玩了，一會兒去抓小魚，一會去捉蝴蝶?？粗艿茉谔J葦叢中穿梭的身影，我的嘴角不自覺地上揚了起來。
突然，弟弟停住了腳步，盯著不遠處的狗尾草發(fā)呆。我順著他的視線望去，發(fā)現狗尾草的毛上正停著一只紅色的蜻蜓，尾尖還是濕的，似乎是經過長途飛行，正在歇息呢!
弟弟輕輕地走上前去，他貓著腰，瞪著眼，身子向前傾斜著。快要走到蜻蜓那兒時，他突然把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了，我剛要阻止，卻已經來不及了。蜻蜓已經累得筋疲力盡，無力掙扎著，弟弟抓著蜻蜓的手絲毫沒有放松，反而更緊了。他迅速從口袋里掏出一根細繩，三下五除二就把蜻蜓的尾巴給綁住了。他用另外一只手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就逃命似的飛起來了，他跟著蜻蜓邊飛邊跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機了!我坐飛機了!”蜻蜓都快要被他折騰死了。
我實在看不下去，連忙跑過去，從弟弟手中奪過蜻蜓，弟弟還嘟著小嘴，用埋怨地眼神望著我。我更不滿了：“你知不知道，蜻蜓是益蟲，幫助人們消滅小蟲子。你要愛惜小動物，它們也是有生命的!”
弟弟聽著低下了頭，耷拉著眉毛，眼神暗淡無光，看著他那一副可憐的樣子，我不禁心軟了，心想：算了吧!弟弟還小，不懂事也是正常的，只要知錯能改就是好孩子!放過他吧!
于是，我抬起頭，望著一臉愧疚地弟弟，說道：“好吧!那你能改正自己的錯誤嗎?”弟弟緩緩抬起頭，睜大了他那雙淚汪汪的眼睛，說：“姐姐，我們把它放了吧!”
我和弟弟一起捧起蜻蜓，解開細繩，看著蜻蜓飛向天空自由翱翔的背影，我感慨萬千，弟弟終于長大了!
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