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  • 寫(xiě)人的作文500字五年級(jí)

    | 鴻業(yè)

    他有一張帥氣的臉,皮膚嫩白嫩白的像個(gè)女生一樣,頭發(fā)很長(zhǎng),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的白雪公主。下面是小編精心整理的五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字1

    我的媽媽今年三十六歲了,她高高的個(gè)子,一雙大眼睛,留著一頭長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔,有時(shí)又很兇。

    媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的,很漂亮。還會(huì)和我開(kāi)心地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì)經(jīng)常帶著我逛超市,給我買(mǎi)一些玩具和食品。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好?;丶液笪异话驳貙?duì)媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫柔地對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,天才也有失誤的時(shí)候,下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗想:溫柔萬(wàn)歲!

    媽媽也有很兇的時(shí)候。一次,我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的,媽媽先是提醒了我?guī)状?,但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿(mǎn)臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認(rèn)真彈!”我連忙坐正,高抬手指,認(rèn)真地彈起來(lái)。還有一次,我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視,奶奶叫我關(guān)掉休息,但是我不肯,還和奶奶頂撞起來(lái),媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆,很兇得責(zé)罵了我。

    我很喜歡媽媽?zhuān)矚g溫柔的媽媽?zhuān)蚕矚g很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見(jiàn),別再兇了,兇多了,臉上會(huì)多長(zhǎng)皺紋的哦!

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字2

    我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

    記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

    她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

    她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字3

    大家常說(shuō):老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!

    記得初上5年級(jí)的那年,開(kāi)學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很?chē)?yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

    是誰(shuí)如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

    您就如一位辛勤的園丁..一支獻(xiàn)身的蠟燭..您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語(yǔ)授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無(wú)盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無(wú)法表達(dá)的!我就以我的成績(jī)向你感謝吧!

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字4

    我喜歡的老師是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師袁老師。

    袁老師大約二十多歲,她長(zhǎng)得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點(diǎn)彎曲的秀發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,給人一種很清爽的感覺(jué)。

    袁老師對(duì)我們很好,從來(lái)不打我們,不罵我們。如果有一個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好,袁老師不會(huì)罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯(cuò)題,并且?guī)椭麖?fù)習(xí)。

    你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我和袁老師之間發(fā)生了許多事。可是,有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是:有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),于是就去問(wèn)袁老師。袁老師聽(tīng)了,馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來(lái)教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個(gè)童話(huà)故事,很多同學(xué)都不會(huì)編,老師就找了一集《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)片給我們看。同學(xué)們看了動(dòng)畫(huà)片,再加上老師的點(diǎn)撥,就全都會(huì)編了。

    袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。

    我最喜歡袁老師了!

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字5

    弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒(méi)有人比他更能吃了,因?yàn)樗幸粋€(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候,可是洋相百出。

    此刻他正拿著一個(gè)勺子開(kāi)始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見(jiàn)他全副武裝,手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說(shuō):“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來(lái)?!笨伤褪遣宦?tīng),非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個(gè)L字母,氣沖沖地對(duì)著面大聲喊:“調(diào)皮的面,等著,我一定要吃掉你?!蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨?,他怎么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)呀?!?/p>

    我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個(gè)牛脾氣,說(shuō)什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使勁一挖,碗里的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿(mǎn)地都是。我忍不住哈哈大笑了起來(lái),弟弟一臉生氣的表情看著我,過(guò)了大半天,我才忍住不笑了。

    第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終,不過(guò)他毫不氣餒,來(lái)了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來(lái)。

    最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子,開(kāi)始享用他的美食了。只見(jiàn)他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里,仿佛嘴和面碗長(zhǎng)到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲,有時(shí)還夾雜著一兩個(gè)飽嗝。與其說(shuō)是他在吃面,倒不如說(shuō)是面碗在吃他。

    看著他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來(lái)。

    五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字6

    我的姐姐叫李亞文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤(rùn),棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

    姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我,打過(guò)我。有一次,姐姐買(mǎi)了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來(lái)玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái),我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來(lái)后,并沒(méi)有打我,而是先看看我的手劃破了沒(méi)有,傷著沒(méi)有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看,又傷心地掃了起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。

    姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非??炭?,早上天不亮就起來(lái)讀書(shū),晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,別累倒了?!苯憬阏f(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)。”功夫不負(fù)有心人,姐姐終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。

    這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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