關(guān)于信任的小學(xué)生作文
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關(guān)于信任的小學(xué)生作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面小編給大家?guī)?lái)信任的小學(xué)生作文，希望大家喜歡!
信任的小學(xué)生作文1
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。
春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。
從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴(lài)，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友!
今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見(jiàn)。
而這對(duì)母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢(qián)也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢(qián)交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：“那是假的……”老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨——人與人之間的信任呢?
那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢(qián)，過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢?
信任，本不該丟失!
信任的小學(xué)生作文2
事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開(kāi)始?！岸∵恕毕抡n鈴還沒(méi)響，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。
西邊的太陽(yáng)掙扎著爬下來(lái)，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹(shù)被晚風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲啜泣的哭聲，打破了寧?kù)o的黃昏。順著哭的方向，我看到一個(gè)女生在三班門(mén)口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“你怎么了?”女孩說(shuō)：“我放學(xué)回家，趙明堵在門(mén)口，我推他，他還是不走，我就拿書(shū)打他，他一直和我吵架打人!”我聽(tīng)完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒(méi)事，別理他，別太在意，先回家吧!”
她走后，我收拾好東西，正要回去。過(guò)了三班門(mén)口，遇到那個(gè)女生說(shuō)的趙明，我說(shuō)：“你太不厚道了!男生應(yīng)該讓女生一點(diǎn)?！甭?tīng)了之后，他好像很生氣。他表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“別多管閑事。另外，不了解事實(shí)就別瞎說(shuō)。”我很有信心的火立刻熄滅了。看著男生被我的話激怒的臉，不知道女生是不是騙了我。我無(wú)言以對(duì)，對(duì)著男孩笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，就走了。
經(jīng)過(guò)這件事，似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫(huà)女孩，就是女孩在男孩的書(shū)里夾了一片枯葉。
終于有一天，兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)。男孩說(shuō)：“你總是在我背后說(shuō)我壞話。我都知道?！迸⒄f(shuō)：“你們不一樣!”兩個(gè)人都覺(jué)得對(duì)方在背后說(shuō)自己壞話。他們?nèi)狈?duì)彼此的信任，不相信對(duì)方不是在背后說(shuō)自己的壞話。
如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任，那么生活就會(huì)更加和諧友好，爭(zhēng)吵和疑惑就會(huì)少一點(diǎn)，生活中就會(huì)多一點(diǎn)正能量。我們不應(yīng)該拋棄信任。
信任的小學(xué)生作文3
那一天，饑腸轆轆的我精疲力盡地往家走，實(shí)在忍受不住肚子的抗議，便買(mǎi)了一個(gè)“土家饞嘴餅”。正津津有味地吃著我的肉餅時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)啷”一聲，不知是誰(shuí)的什么東西掉了，我也沒(méi)在意，“土家饞嘴餅”實(shí)在是太好吃了!
啊，終于吃完了，我正在吮吸我的手指時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊：“小妹妹!”我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身，可忽然想到媽媽說(shuō)社會(huì)上有許多壞人，會(huì)用各種手法騙小孩……我一陣緊張，哼，我可不想見(jiàn)識(shí)你的花招，三十六計(jì)——走為上!于是我飛也似的跑走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我耳邊還傳來(lái)一個(gè)大哥哥的聲音，不過(guò)那聲音瞬間被路邊汽車(chē)的轟鳴聲和喇叭聲給掩蓋了。我回頭再看，呀，那人竟然一邊過(guò)馬路一邊朝我招手呢!我心想：真討厭，還不死心呢!
我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，走小路!這地方我太熟悉了，這么多條巷子還不把你繞死。我在小巷中鉆來(lái)鉆去，那個(gè)煩人的聲音終于消失了。回頭一看，巷子里空空的，只有我一個(gè)人了。前面路邊有幾只麻雀，無(wú)憂無(wú)慮地在啄食著什么。我長(zhǎng)出一口氣，慢慢踱步回到家。到家門(mén)口，我伸手在口袋里摸索著，可是只摸到幾個(gè)硬幣，鑰匙卻無(wú)影無(wú)蹤。啊?難道是……
我立馬“飛”出院子，在一條條巷子里尋找那陌生又熟悉的聲音。終于，我看到了一個(gè)滿身油漬的小伙子。他一看到我便眼前一亮，興奮地說(shuō)：“小姑娘，你終于回來(lái)了，給，這是你的鑰匙。”我剛接過(guò)鑰匙，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身走了，很快消失在人流之中。看著他遠(yuǎn)去的背影，我呆呆地站在那里。
我暗自譴責(zé)自己的小人之心。看來(lái)我不僅是把鑰匙丟了，還把信任的美德遺忘了。
信任的小學(xué)生作文4
前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢(qián)?”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢(qián)?！眿寢屨f(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的?再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)嗎?”雖然我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢(qián)啊!那個(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。
我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門(mén)關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的。”說(shuō)著，她便走了。
晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我?為什么媽媽不相信我說(shuō)的話?想了好久，我都沒(méi)有睡著?？墒俏矣植幌朐偃ハ驄寢尳忉屃恕Ｒ膊恢绞裁磿r(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。
第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)?”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑?，我的解釋都?huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢(qián)是我自己買(mǎi)東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧!”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽?zhuān)阋院笠欢ㄒ嘈盼?。”媽媽留下了悔恨的眼淚。
我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。
信任的小學(xué)生作文5
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的眼睛，每到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在林間的小路，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲;當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策是，同學(xué)幫你解開(kāi)啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)膽怯的男孩，上課不愛(ài)舉手發(fā)言下課不喜歡和同學(xué)一起玩，有些孤僻，可有一次選班長(zhǎng)老師卻陰差陰錯(cuò)的選中啦我，我當(dāng)十分奇怪，懷疑老師有毛病，不應(yīng)該是膽子大的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)么?
后來(lái)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你雖然不愛(ài)說(shuō)話，但你有管理能力，所以讓你當(dāng)班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力，而是為了發(fā)揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你。你不會(huì)讓老師希望的把!”“嗯”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭。
從此，我成啦一個(gè)班干部，讓我膽子大啦。在課堂上，我踴躍舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)的多次贊揚(yáng)，我和同學(xué)的交流逐漸多了起來(lái)，在我的生命里又多啦一份友情，我曾經(jīng)得啦無(wú)數(shù)個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)干部”也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但是對(duì)與我來(lái)說(shuō)是對(duì)我的信任。
這種信任的愛(ài)，是太陽(yáng)一般的溫暖，春天一般的和煦，泉水一樣的甘甜。比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)細(xì)膩，此有愛(ài)更純潔。
也許鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷妒撬聣殉砷L(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空是因?yàn)殚L(zhǎng)空使他飛翔，高山感恩大地是因?yàn)榇蟮厥顾呗枺卸骼蠋熃o啦我信心勇氣以及奮發(fā)向上的毅力和堅(jiān)定的決心。
假如我是一條魚(yú)，那么老師的信任則是浩瀚的大海，假如我是一只鳥(niǎo)，老師的信任則是茂密的森林，假如我是一艘船，老師的信任則是高高的船帆。
感謝老師的信任。
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