《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟
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《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟五篇
《百鳥朝鳳》是嗩吶匠人的最高追求，是對(duì)技藝的考驗(yàn)，更是對(duì)人品的考驗(yàn)。這部影片值得我們一看。下面小編給大家?guī)?lái)《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟，希望大家喜歡!
《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟1
現(xiàn)在很少人愿意聽嗩吶了，百鳥朝鳳，是什么。我也是如此，沒有看《百鳥朝鳳》也不喜歡聽。
吹嗩吶在以前是十分光榮的，尤其是班主坐在太師椅上領(lǐng)吹可是一個(gè)嗩吶師傅的榮譽(yù)，也是家族的。而《百鳥朝鳳》是師父?jìng)鹘o他一個(gè)弟子，傳承他的衣缽，也就是下一個(gè)班主了。
《百鳥朝鳳》是被認(rèn)為榮耀，是用于白事的，而卻不是所有人死后都可以演奏的，必須是生前沒有污點(diǎn)，深的大家尊敬的人。而繼承《百鳥朝鳳》的人也不是技藝好就行，還要品行好，真正愛嗩吶的人。
在電影《百鳥朝鳳》中焦師傅傳《百鳥朝鳳》時(shí)沒有傳給更有天賦的的藍(lán)玉而是傳給了愛嗩吶，有情有義，始終守護(hù)嗩吶的游天鳴。在后來(lái)洋樂(lè)器和中國(guó)的嗩吶沖突時(shí)，大家都放棄了，而天鳴始終沒有放棄。最后焦師傅走了，只剩下天鳴一個(gè)人在墳?zāi)骨按祮顓取?/p>
以前的光榮和現(xiàn)在衰落，人們的態(tài)度，反映人民如何看待一種技藝，一種文化。天鳴的父親因?yàn)樽约簺]能吹嗩吶，把所有的希望都寄托在天鳴身上，不管他喜歡與否。而后來(lái)嗩吶的衰落勸天鳴不要吹了。先前和別人談到天鳴要學(xué)《百鳥朝鳳》時(shí)多么自豪而后來(lái)的勸說(shuō)對(duì)比明顯，反映他對(duì)嗩吶的看法。
天鳴由于不喜歡到喜歡是不得不聽父親的到真正喜歡吹嗩吶。是一個(gè)技藝人的初心不變。
真是如此，我們很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能保留下來(lái)，對(duì)他們予感謝，也謝謝這部電影。
文化之路，要的就是堅(jiān)守，讓我們一起堅(jiān)守吧。
《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟2
今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲覅⒓恿伺瓮丫玫男∮浾呋顒?dòng)。這可是我第一次參加呀，所以無(wú)比興奮!
昨夜，我翻來(lái)覆去睡不著覺，早上一醒就催著爸媽帶我到新都匯門口報(bào)到，今天小記者活動(dòng)是觀看電影《百鳥朝鳳》。
影片講的是：在無(wú)雙鎮(zhèn)，吹嗩吶不僅是一種傳之久遠(yuǎn)的民間藝術(shù)，更是對(duì)遠(yuǎn)行故去者的一種人生評(píng)價(jià)——道德平庸者只吹兩臺(tái)，中等的吹四臺(tái)，上等者吹八臺(tái)，德高望重者才有資格吹“百鳥朝鳳”?！鞍嬴B朝鳳”這支高難度的曲子，也只有領(lǐng)軍的嗩吶高手才能勝任。整個(gè)無(wú)雙鎮(zhèn)，只有四方聞名的焦家班班主焦三爺能吹“百鳥朝鳳”。影片中，天鳴拜焦三爺為師學(xué)習(xí)吹嗩吶，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，不僅才藝好，人品端正，更為了一個(gè)信念與師傅一起苦苦堅(jiān)守，終于盼來(lái)嗩吶“非遺”的春天。
我看電影時(shí)被它的情節(jié)深深吸引住了，影片結(jié)尾處，天鳴。
在焦三爺墳前吹《百鳥朝鳳》，我座位的前后左右都在抹淚，我也是。從電影院出來(lái)時(shí)仍然沉浸在那感人的情節(jié)中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，品行端正，努力刻苦，不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉就一定會(huì)有收獲。
今天的小記者活動(dòng)意義深刻，讓我學(xué)了很多知識(shí)，明白了許多道理，感謝新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，像這樣的活動(dòng)今后我還要參加。
《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟3
"歷史就是這么殘酷，時(shí)代，是它最鋒利，有效的一把刀!每個(gè)人要試圖讓時(shí)代改變自己，當(dāng)時(shí)代把你的一切摧毀，不要奇怪，不要為之而憤怒，絕望。"
今天，我和我的朋友一起去看了一部電影——《百鳥朝鳳》，它是一部藝術(shù)片的片名，也是一個(gè)嗩吶樂(lè)曲的名字，而這個(gè)故事，就是和嗩吶有關(guān)的。
嗩吶，我相信這個(gè)詞現(xiàn)在很多人已經(jīng)不知道了。有些人聽說(shuō)過(guò)，但是不知道它是什么。這個(gè)電影講述了一個(gè)藝術(shù)的流行和衰落，一個(gè)藝術(shù)家堅(jiān)守藝術(shù)直到死亡，新一代人放棄自己原堅(jiān)持的藝術(shù)，信念的故事。
我覺得這個(gè)片子之所以是藝術(shù)片，不是因?yàn)樗每?，而是因?yàn)檫@個(gè)片子很值得讓人思考。它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都講述了道理，還讓人產(chǎn)生聯(lián)想，更深一個(gè)層次的思考——"聯(lián)想思考"，每一個(gè)片段都是這樣。
游天明的爸爸很想學(xué)嗩吶，可是，他小時(shí)候沒人收他。游天明和他爸爸去拜焦三爺為師學(xué)嗩吶的時(shí)候，焦三爺讓他用一根蘆葦管把一瓢水吸上，他吸不上，他爸爸說(shuō)游天明肺活量很足，就要他大叫，以讓焦三爺收下他這個(gè)徒弟，游天明的爸爸看他不叫，就掄起水瓢，打了他一頓，邊打邊喊："叫呀!"大家可能會(huì)想，他爸爸不應(yīng)該這樣，逼著他學(xué)嗩吶，逼著他大叫。但是我覺得他爸爸是為了他好，當(dāng)時(shí)吹嗩吶的人很有社會(huì)地位，也很賺錢(在鄉(xiāng)下)，再嚴(yán)格的評(píng)判也還是強(qiáng)迫他接受自己的觀點(diǎn)而已。
每個(gè)爸爸有時(shí)候總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)為自己說(shuō)的，做的都是有道理的，都會(huì)有一點(diǎn)強(qiáng)迫孩子選擇自己為他選擇的一條道路，可這個(gè)片段可不止說(shuō)明了這一點(diǎn)點(diǎn)東西。
這個(gè)片段還體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)一門藝術(shù)的困難，警示著我們要保護(hù)快滅絕的藝術(shù)，世世代代的藝術(shù)家嘔心瀝血把它們傳承下，不能辜負(fù)他們的心血。但現(xiàn)實(shí)卻表明，時(shí)代辜負(fù)了他們的心血，因?yàn)闀r(shí)代在不停的進(jìn)步，永無(wú)止境。這個(gè)片段也從側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)時(shí)藝術(shù)家的德高望重，別人對(duì)他是畢恭畢敬，就算他沒有權(quán)利，沒有錢，要不然為什么叫"拜師"，從這個(gè)"拜"字里面就可以讀出。還有為什么他爸爸要想盡辦法不惜打自己兒子讓老師收下他，不可能讓你說(shuō)收你就收你的。這就是藝術(shù)家的本領(lǐng)帶的地位。
這就是我所看到的一個(gè)片段悟出的東西，也許比讀一個(gè)成語(yǔ)懂得東西還多吧!
我覺得看藝術(shù)片光看它的故事不行，看它所講的道理也還不夠，要把片段從幾個(gè)角度分成幾部分，在往下細(xì)分，你所想到的東西也許導(dǎo)演都不會(huì)想到他拍這個(gè)片段還有這一層意思，這就是我所說(shuō)的"聯(lián)想思考"
這部電影很好看，它不光讓人們產(chǎn)生了思考，它還感人肺腑。導(dǎo)演的拍攝手法很巧妙，通過(guò)焦三爺?shù)耐饫鋬?nèi)熱的性格讓人們體會(huì)到了一個(gè)老人強(qiáng)硬的外表底下一個(gè)不一樣的面貌——一個(gè)無(wú)奈，可憐的老匠人。
什么帶了這些，藝術(shù)的衰老，老藝術(shù)家的無(wú)奈?
《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟4
嗩吶，在現(xiàn)在已不常出現(xiàn)在我們的生活之中，這種古老的民樂(lè)逐漸被西洋樂(lè)器所取代。但是，有一首嗩吶曲，在看過(guò)一部電影后，已被深深烙印在了我心里，那就是——《百鳥朝鳳》。
《百鳥朝鳳》這部電影，講述了游天鳴自小拜師學(xué)嗩吶的故事。從電影開頭嗩吶的光輝歲月，到最后的逐漸沒落，無(wú)不讓人感動(dòng)。而令我印象最深刻的一幕，則是電影的尾聲，一位老者，手拿嗩吶坐在家門前的臺(tái)階上演奏著，有一對(duì)年輕女孩走了過(guò)去，還向老者身前的杯子里投了一塊錢，這多么令人感到屈辱啊!
那位老者的嗩吶技藝極好，可是，曾經(jīng)無(wú)比光輝的嗩吶技藝，如今，卻只能用來(lái)像乞丐一樣討錢，這如何能不令人感到屈辱心寒呢?再回顧電影的開頭，二十幾年前的嗩吶匠坐在太師椅上為紅白喜事伴奏，多么光輝，多么光榮啊!可如今，有誰(shuí)還尊重我們嗩吶匠?沒有。我們自己的東西，老祖宗留下來(lái)的東西，就這么被人給遺忘拋棄。而這根本的原因是什么，是因?yàn)槟切┪餮髽?lè)曲新鮮，有趣，可我認(rèn)為這并不值得我們?yōu)槠浞艞墝儆谖覀冏约旱奈幕?。而?duì)于那些趕流行，推崇西方文化的人，我想問(wèn)你們幾句，你們從哪里來(lái)?你們記得自己的根嗎?
我認(rèn)為，西方文化是非常新鮮，有趣，但是，我們要時(shí)刻記得，不能夠本末倒置，不能忘記我們作為中國(guó)人，要將中國(guó)的文化傳承下去。要像游天鳴一樣，將屬于我們的文化時(shí)刻記起，烙印在心頭，有著將中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大的信念。
嗩吶匠只不過(guò)是滄海一栗，它反映了現(xiàn)代人去追求不屬于自己的東西，卻任由別人將自己的東西拿走。我們不能像電影里的那些混混，要像天鳴和他的師傅一樣，將中國(guó)文化傳給我們的后代。
百鳥朝鳳，唯有堅(jiān)持方能成鳳。要學(xué)習(xí)電影里的嗩吶匠們，傳承中華文化，有著自己的堅(jiān)持。
《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟5
好久不看電影了。上午與同事在辦公室喝茶聊天，一位美女說(shuō)，剛看了一部電影，流了不少淚。啥片?吳天明生前導(dǎo)演的最后一部電影《百鳥朝鳳》，票房雖然很低，但值得一看。搞笑的電影我向來(lái)不屑一顧，而對(duì)催人淚下的電影情有獨(dú)鐘。2016年5月12日，著名制片人方勵(lì)在直播平臺(tái)上下跪磕頭，向全國(guó)影院經(jīng)理為《百鳥朝鳳》爭(zhēng)取排片，呼吁他們給中國(guó)電影和中國(guó)文化一個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也跪求網(wǎng)友幫忙傳播擴(kuò)散，支持這部吳天明導(dǎo)演的絕唱之作。雖然大學(xué)畢業(yè)后電影看得少，但吳天明還是知道的，他曾是西安電影制片廠的廠長(zhǎng)，執(zhí)導(dǎo)過(guò)《老井》，算得上是張藝謀的恩人。為了支持中國(guó)的電影事業(yè)，我應(yīng)該去看。同事幫忙一查，今晚7點(diǎn)附近影院就有演，于是當(dāng)場(chǎng)決定晚上與妻去看看。
可坐幾十號(hào)人的小電影廳，連我們才五位觀眾。更好，可以靜靜欣賞。電影一開始，八百里秦川的蒼涼空曠，人物的樸實(shí)無(wú)華就震撼了我，我知道這就是我想看的那類電影，它不會(huì)讓我失望。觀后，我的評(píng)價(jià)只有4個(gè)字：流淚，震撼。
故事情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單，1982年，一個(gè)13歲的小男孩游天鳴被愛好嗩吶的父親逼領(lǐng)著去找鄰村的嗩吶師傅焦三學(xué)藝，經(jīng)過(guò)多年的勤學(xué)苦練，游天鳴練就了高超的嗩吶技藝，并成為師傅的接班人，游家班取代了焦家班。然而隨著年代的變遷和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)技藝越來(lái)越被人冷落，不僅失去了原有的地位，而且難以為繼。一代嗩吶王焦三帶著對(duì)傳統(tǒng)技藝的不舍含恨去世，游家班藝人紛紛外出打工。技藝的傳承者游天鳴何去何從?電影沒有給出答案，將沉重的思索留給了觀眾。
可以想見，這部電影的拍攝成本應(yīng)該不會(huì)很高，從這方面來(lái)說(shuō)，不僅不能算是人們常說(shuō)的大片，連中片都不算，頂多算是小片，但如果從思想性、藝術(shù)性來(lái)說(shuō)，它卻算得上巨片，它給人思想上、靈魂上的震撼是巨大的，怪不得同事會(huì)流淚，我的雙眼在90分鐘內(nèi)也始終是濕潤(rùn)的，自己仿佛經(jīng)受了一次思想的洗禮。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，外來(lái)文化越來(lái)越?jīng)_擊國(guó)門的今天，傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)文化何去何從?是眼睜睜地看著它們從我們面前消亡，還是盡力去保護(hù)，繼承并發(fā)揚(yáng)光大?這是每一個(gè)具有文化自覺意識(shí)的國(guó)人應(yīng)該深思的問(wèn)題。我們?cè)陉P(guān)注股市的起伏、樓市的瘋漲、在關(guān)注工資、教育、醫(yī)療的同時(shí)，能不能花一點(diǎn)時(shí)間和精力去關(guān)注我們民族的傳統(tǒng)文化?只有民族的，才是世界的。我并不是一概反對(duì)吸收先進(jìn)的外來(lái)文化，事實(shí)上，與傳統(tǒng)的政治文化相比，我更愿意接受民主自由的普世價(jià)值。但當(dāng)麥當(dāng)勞、肯德基、星巴克等充斥大街小巷的時(shí)候，我們還能大言不慚地說(shuō)自己是文明古國(guó)嗎?
看到少年的游天鳴被父親逼著去拜師學(xué)藝，我想起了自己的父親，他沒有文化，但希望自己的兒子將來(lái)有出息，在我才讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就領(lǐng)著我去找漢伯學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那是1978年，國(guó)門還沒有打開，知識(shí)還沒有得到重視。我又想起了漢伯和叔公，他們就像嗩吶王焦三一樣在自己破舊的老房子帶著一群鄉(xiāng)下的孩子學(xué)英語(yǔ)，不僅教他們學(xué)習(xí)，還教他們做人。孩子們走了一批，又來(lái)一批，小屋的煤油燈照亮著他們前進(jìn)的道路。我還想起了四中的許建侯師及師母，他們待學(xué)生就像自己的孩子，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)心，生活上細(xì)心照顧。許師離開我們八年了，但同學(xué)們始終記得他的音容笑貌，大家仍然去看望師母。
也許因?yàn)橥g的緣故，且同樣出生在農(nóng)村，在游天鳴身上我仿佛看到了自己的影子，或許這就是《百鳥朝鳳》更容易打動(dòng)我的主要原因吧。我想把它推薦給兒子，但他能理解和欣賞嗎?我沒有把握。