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    風(fēng)箏的作文與散文

    | 本烔

    風(fēng)箏的作文與散文五篇

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面小編給大家?guī)?lái)風(fēng)箏的作文與散文,希望大家喜歡!

    風(fēng)箏的作文與散文1

    又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,“快來(lái)看呀,快來(lái)看呀,廣場(chǎng)上的人真多呀!”原來(lái)他們都在放風(fēng)箏。

    我持著我的風(fēng)箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺(jué)已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

    我順著小道走向廣場(chǎng),樹木旁的野花早已盛開(kāi),小草也不甘示弱地探出頭來(lái),我早已迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上,開(kāi)始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,再把風(fēng)箏稍微傾斜,把風(fēng)箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風(fēng)箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來(lái),風(fēng)箏飛得更加高了,我也更加高興了。

    接下來(lái)的事情讓我很難以置信,風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來(lái)一陣狂風(fēng),把我們的風(fēng)箏都吹落了,我心理頓時(shí)忐忑不安,我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來(lái)后,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最后會(huì)成功的!”

    聽(tīng)了爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我重新振作起來(lái),拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭,把風(fēng)箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來(lái),為了讓風(fēng)箏飛得更高,我拼盡全力跑起來(lái),看著越飛越高的風(fēng)箏,我心里滿是高興,滿是自豪!

    這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來(lái)我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些,如果讓我自由一些,就會(huì)放松一些。

    風(fēng)箏的作文與散文2

    星期六的下午,我獨(dú)自呆在家里,我想到外面去透透氣??墒峭饷娴娘L(fēng)很大,什么都做不了,萬(wàn)一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風(fēng)很大,卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀!于是,我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場(chǎng)奔去。

    到了籃球場(chǎng)上,我做好準(zhǔn)備工作,一手拿著風(fēng)箏的骨架,一手拿著風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺(jué)到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí),我就把風(fēng)箏線放開(kāi),風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。

    “風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風(fēng)箏線,想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見(jiàn)了我的“蝙蝠”風(fēng)箏,以為來(lái)了個(gè)大怪物,都被嚇得沒(méi)了主張,紛紛逃竄。它們一會(huì)兒飛到球架上,一會(huì)兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來(lái)了。

    我非常開(kāi)心,因?yàn)檎{(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒跑過(guò)去。結(jié)果我越放越開(kāi)心,越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭?!膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高?,F(xiàn)在,“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見(jiàn)“怪物”又來(lái)了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來(lái)我的“蝙蝠”這么有氣勢(shì),一飛過(guò)去,調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了!

    我的心里正在這么想著。突然,風(fēng)停了,我吃了一驚,因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來(lái)的啊!可讓我意想不到的是:風(fēng)箏不僅沒(méi)有掉下來(lái),而且還在天空中威武的飄著呢!這時(shí),我心中的緊張立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我長(zhǎng)嘆了一口氣。

    星期六的下午我非常開(kāi)心,因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

    放風(fēng)箏真有趣啊!

    風(fēng)箏的作文與散文3

    陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳的好時(shí)節(jié)。這天,我約來(lái)我的伙伴們,帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到野外。今天的天氣可真好呀!天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)照射著大地,白云雪白雪白的,像綿羊,像小狗……

    經(jīng)過(guò)仔細(xì)地篩選,終于我們找到了一塊平坦而沒(méi)有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備放。這時(shí)小剛卻阻止了我們,正當(dāng)我們疑惑時(shí),他向我們解釋說(shuō):“不要著急,讓我先測(cè)測(cè)風(fēng)向?!敝灰?jiàn)他用手抓起一把土拋向空中,土一下被風(fēng)吹走了??粗岭S風(fēng)吹走,我們都知道了風(fēng)向在哪邊。我們都夸小剛真聰明,可小剛卻不好意思地說(shuō):“這些知識(shí)都是在書本上學(xué)的?!边@時(shí)我就明白了書原來(lái)就是一個(gè)大寶典,里面什么都有。

    接下來(lái),我們都想試試自己的風(fēng)箏能飛多高,于是我找來(lái)小剛,讓他給我做助手,讓他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,而我就飛快地往前跑,當(dāng)我喊:“一、二、三放”時(shí),小剛立刻松手。可我剛跑了一會(huì),不知怎的,風(fēng)箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線,還是不行,看著小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我就更著急了。這時(shí)小剛看出我著急的樣子,耐心地說(shuō):“我看你是因?yàn)榫€放得太快了,這樣風(fēng)箏很難飛起來(lái),應(yīng)該慢慢放線。如果風(fēng)箏往下落,千萬(wàn)不能再放線了?!甭?tīng)他這么說(shuō)我立刻從地上站起來(lái),按照小剛的說(shuō)法,在他的幫助下,終于我的風(fēng)箏也飛上了天空。

    看著天空兇猛的老鷹,可愛(ài)的蝴蝶,漂亮的小鳥,他們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w翔,伙伴們?cè)诘厣祥_(kāi)心的玩耍,我開(kāi)心地笑了。

    放風(fēng)箏是有趣的也是快樂(lè)的,我不但收獲了快樂(lè),更重要的是收獲了很多知識(shí)。我喜歡放風(fēng)箏,你呢?

    風(fēng)箏的作文與散文4

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笔前。?,正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我也興致勃勃地和媽媽來(lái)到了新廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

    我們先來(lái)到了一個(gè)小攤上,賣風(fēng)箏的阿姨說(shuō)風(fēng)箏越大越好放,我就選了一個(gè)大大的、很美麗的風(fēng)箏,上面畫著蘇菲亞的圖案,后面有著七彩的帶子,可漂亮了。

    我們找了一片風(fēng)又大人又少的`地方,我不會(huì)放。于是,媽媽就先示范了起來(lái),左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,邊跑邊松手,邊跑邊放線。風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái),我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也要放!我也要放!”于是媽媽把線軸給了我,可沒(méi)過(guò)一下風(fēng)箏就倒頭栽下來(lái)了。我悻悻地跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,媽媽幫我收了線。我拿著線軸在前面,媽媽拿著風(fēng)箏在后面,我一說(shuō)“放”,媽媽就把手松開(kāi)了。我一路狂奔,一邊放線,一邊時(shí)不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏飛多高了,可是我一停下來(lái)風(fēng)箏就又掉了下來(lái)。

    等我第二次起飛的時(shí)候就沒(méi)這么幸運(yùn)了,我的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就碰上了大樹,結(jié)果掛在了大樹上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏取下來(lái)。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏的地方一定要空曠,不能有高大樹木?!?/p>

    第三次我再放飛的時(shí)候,我的風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣地和別人的風(fēng)箏打起了架來(lái),線纏到了一塊兒。我有些泄氣了,不想放了,媽媽鼓勵(lì)我再試試。

    最后一次放飛的時(shí)候,我吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這一回,我的風(fēng)箏終于飛到了天空中。看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我高興極了。風(fēng)箏好像在說(shuō):“小主人,你可別讓我掉下來(lái)了哦!”我一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天上。

    我都想成為一只風(fēng)箏了,在天空中自由地飛翔,多好啊!我很喜歡放風(fēng)箏,下次我還要放風(fēng)箏。

    風(fēng)箏的作文與散文5

    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!痹谶@個(gè)春暖花開(kāi)的清明節(jié)假期,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了爺爺奶奶家。

    這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫。藍(lán)悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,路邊上鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)誰(shuí)是花王呢!一簇耀眼的金黃吸引我來(lái)到大奶奶家門前,你看,迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈,只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間,是盛開(kāi)的小花朵。它小小的花兒很奇特,花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開(kāi)六瓣,中央一根細(xì)絲一樣的花蕊,像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃,隨著風(fēng)兒搖,從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。

    最讓我高興的是爺爺給我準(zhǔn)備的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的,上面有熊大、熊二、光頭強(qiáng),瞧,它們正沖我笑呢!

    我來(lái)到了綠草如茵的田野,找了一處空地,就拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏像聽(tīng)到了某種呼喚,緩緩地飛上了半空,但等我停下回頭看它時(shí),風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,晃來(lái)晃去,東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒(méi)有放棄,正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來(lái)了,我把他喊來(lái)。我拿著風(fēng)箏,小熙拿著線,我讓他跑起來(lái),小熙聽(tīng)到了飛快地跑了起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣,在手里掙扎,小熙朝我大喊一聲:“放!”我馬上放手,風(fēng)箏又飛向天空,這次風(fēng)箏在空中沒(méi)有再晃來(lái)晃去,而是越飛越高。我們興奮地跳起來(lái),好像快樂(lè)得藍(lán)精靈。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像飛到了白云上,我想它們一定看到了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波瀾壯闊的大?!?/p>

    這真是“花笑鳶飛又清明”,我的心也跟著飛了起來(lái),在心里想:我一定好好學(xué)習(xí),總有一天也要飛上藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。


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