初中尋覓春天的蹤跡單元作文5篇學(xué)生優(yōu)秀范文

花是春的蘇醒，草是春意的盎然，春回大地之際，一起追尋春的足跡吧。下面小編為大家收集整理了“初中尋覓春天的蹤跡單元作文5篇學(xué)生優(yōu)秀范文”，歡迎閱讀與借鑒!

初中尋覓春天的蹤跡作文1

冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地?zé)ㄈ灰恍?，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!

春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘，給我們帶來了燦爛的陽(yáng)光，也給我們帶來了細(xì)細(xì)的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。

公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，五顏六色，美麗極了!在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態(tài)，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開美麗的笑臉。

我漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響，又像柳樹姑娘在吹這口琴，發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這是不是一種理想的境界?

一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正在高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。

春天到了，小草探出頭來，好像在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了!

我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。

初中尋覓春天的蹤跡作文2

溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手，撫摸著大地。

春天來到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目啊!在春風(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱，競(jìng)相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。俗話說得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚，時(shí)而又側(cè)過身子梳理羽毛。

春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹：舒展著嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞;走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來，陣陣微風(fēng)吹來，小草搖晃著腦袋，好像在唱迎賓曲?？盏厣弦蝗禾煺?、活潑的小朋友，稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間，形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕!瞧，這里多熱鬧!

春天來了，它為大地帶來了蓬勃生機(jī)，為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

初中尋覓春天的蹤跡作文3

在一片廣袤的沙漠中，有一棵樹，它長(zhǎng)得十分高大，但枝葉不甚茂密，這不是出于這棵樹品種的緣故，而是因?yàn)樗謪拹荷?，厭惡自己這笨重的身軀，最后甚至厭惡這世上的一切，導(dǎo)致它變得死氣沉沉，老是自怨自艾，連鳥兒都不愿在它身上歇腳、筑巢。

可是有一個(gè)春天，一只從遠(yuǎn)方來的鳥兒改變了它的生活。

“您好!樹先生，請(qǐng)?jiān)徫业耐蝗辉煸L，我是一個(gè)旅行家，晝夜不停地長(zhǎng)途跋涉使我疲倦不堪，我能在您這兒歇歇嗎?”鳥兒禮貌地說道，樹高興壞了，它第一次碰到這么有禮貌的鳥兒，尊稱它為先生，連忙道：“行，你在我這歇會(huì)兒吧?！?/p>

鳥兒休息了一個(gè)晚上，早晨它醒來時(shí)，聽見樹在自怨自艾：“唉，別的樹都生活在樹林里，都有自己的同類、伙伴，可我，孤零零的，獨(dú)自忍受孤獨(dú)和寂寞?！兵B兒聽了，說：“樹先生，我給你講一個(gè)關(guān)于我旅行的故事吧!”于是，鳥兒講了自己在沙漠中迷路，饑渴難耐，靠著頑強(qiáng)的毅力撐著，一定要找到那棵夢(mèng)寐以求的胡楊樹。鳥兒說：“樹先生，您一定想知道我為什么要飛進(jìn)沙漠吧?我聽說沙漠里有一種胡楊樹，這種樹很稀有，偌大一個(gè)沙漠可能只有一棵，可活千年，死后千年不倒，倒了千年不朽，我聽說后，就想著我一定要進(jìn)沙漠去看看，結(jié)果當(dāng)然我看到了，它長(zhǎng)得很高大，沙漠里那帶著沙子的風(fēng)把它的樹皮磨得堅(jiān)韌厚實(shí)，在沙漠的惡劣環(huán)境下，它頑強(qiáng)的生命力令我折服，這便是胡楊樹!”樹聽了，一股自豪之情油然而生，原來它便是那令鳥兒折服的胡楊樹!這時(shí)，樹心中的自卑、孤獨(dú)頓時(shí)煙消云散。鳥兒微笑著說：“現(xiàn)在，樹先生，您應(yīng)該知道是什么吸引我來到了沙漠吧?沒錯(cuò)，是您，好了，我要去下一個(gè)地方，因?yàn)槲沂莻€(gè)旅行家嘛，不過，每年我都會(huì)來這里看您的，再會(huì)，樹先生!”說著，鳥兒向著天邊冉冉升起的朝陽(yáng)飛去。

這冉冉升起的朝陽(yáng)，是春天的朝陽(yáng)，朝陽(yáng)映照著這沙漠中的胡楊樹，它的影子變得挺拔，充滿了勃勃生機(jī)，這時(shí)胡楊樹的心中，一定是綠意盎然的春天。

初中尋覓春天的蹤跡作文4

寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了，作文之小學(xué)五年級(jí)作文：春天來了作文。

操場(chǎng)上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì)任其如此“狂妄”?于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。于是，棵棵桃樹全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是好不熱鬧。

大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。

看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤?，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會(huì)放過他們?

而春天呢?看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

初中尋覓春天的蹤跡作文5

冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧!春姑娘來了!”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說：“春天來了，我又能和小伙伴們一起去玩了!”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無聲息地來到了萬物間，她輕柔地打濕了孩子們?nèi)崮鄣哪橗?，她在每個(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)成魔術(shù)師，把自己變來變?nèi)ァ?/p>

在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤(rùn)照顧著它;在愛唱歌的小朋友心中，細(xì)細(xì)的春雨像是一首美妙無瑕的樂譜，“滴答，滴答”;在趕著回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道;在小柳樹心中，甘甜的春雨像是一個(gè)助它成長(zhǎng)的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;但是在所有人的心中，春雨像是一個(gè)空氣凈化器，驅(qū)散走了霧霾，使空氣清新了不少。

仔細(xì)觀察，春雨時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急。在密時(shí)，雨滴之間好像不留一點(diǎn)兒縫隙，疏的時(shí)候，站在雨滴之間，好像淋不到;怎么一個(gè)緩呢，雨滴似乎是一拍一個(gè)落地的。什么叫急呢，“噼嚦啪啦”的，在地上仿佛炸開了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個(gè)100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。

春雨千變?nèi)f化，在每個(gè)生命心中都不一樣，你注意到了嗎?

初中尋覓春天的蹤跡單元作文5篇相關(guān)文章：

★ 尋覓春天的蹤跡作文