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  • 2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文

    | 金梅

    時下正值高校畢業(yè)季,首批“00后”大學生正式步入職場,他們將以何種姿態(tài)開啟人生新征程?下面是小編整理的關于2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文,歡迎閱讀!

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文1

    “玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”,在環(huán)境的沃潤之下,朽木方得生花,枯樹乃以轉榮。而今乘著新時代盛大環(huán)境裹挾而起的一股雄風,我輩更應以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢,在復興圖卷上濃墨重彩地揮毫一筆。

    躬逢盛世,時代之境,葳蕤方興,我輩生而啜以芳華,作可為青年。

    “聲和則響清,形正則影直?!闭\哉斯言。環(huán)境對人之影響,非浪非潮,而是春風慈雨,涓滴入海,沃潤于心。生于兩個一百年交際之時,青年吾儕所處之環(huán)境乃是百年之未有,機遇與挑戰(zhàn)所并存,這教會我們迎接風浪,不懼未來;生于五千年文化傳統(tǒng)的氛圍里,我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也”的教誨,這教會我們矢志報國,赤子愛國;生于世界格局動輒巨移,全球性危機屢屢沖擊之秋,我輩更明“人類命運共同體”建設之必要,這教會我們視野長遠,不囿于籠。躬逢盛世,與有榮焉。時代環(huán)境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入,正如冰心所言:“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁,青年人,請你著筆!”

    芳華正好,青年吾儕,智謀兩合,我輩當承先人之青燈,賡續(xù)薪火,書時代華章。

    史公在牢獄,屈子在放逐,覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴,魯迅在吶喊,勾踐在臥薪嘗膽。無數(shù)的先人為了創(chuàng)造一個和諧美好的時代環(huán)境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過,巍峨巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言,抑或抗毒戰(zhàn)士蔡曉東與毒販抵抗,英勇早逝,還是奧運賽場上風華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手,正在向整個世界舞臺宣告,我們青年有能力改變著環(huán)境以致于更好!

    個人與環(huán)境相互影響,青年與時代休戚與共,青年與環(huán)境相長,使青春騰飛,國家復興,時代飛揚。

    復興大業(yè)尚未成就,這是先人的憾事。青年朋友們,讓我們握緊彼此的雙手,(共同)匯聚萬人成城之偉力筑就華夏復興之大廈。待到山花爛漫時,我輩謹遞一封跨越時空的書信,對祖先輩道聲:“這盛世,如您所愿?!?/p>

    “青春如朝霧,如初陽,如春花之萌動”,處于時代環(huán)境中,我輩當擁一份“我自長纓在手,即日以縛蒼龍”的豪情,踔厲奮發(fā),篤行不怠,終致萬世太平,赤縣如夢。

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文2

    古人有云:“近朱者赤,近墨者黑”,卻又云:“聲和則響清,形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認為,環(huán)境與個人發(fā)展乃相輔相成的關系,而個人更應發(fā)揮自己效能,改變環(huán)境,為祖國的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。

    環(huán)境對個人的成長具有重要的影響。古有孟母三遷,只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍,今有大量家長搶購學區(qū)房,為孩子爭奪好學校的“入場券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流,潤人心于無聲,潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點蘸一滴墨水,隨著墨團的擴大紙張無可避免的地改變本色,人亦難以堅守本心。這是環(huán)境對人影響的一般特點,但也不能排除特例,如“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠益清,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”。由此可見,環(huán)境對人的影響也并非絕對。

    修身養(yǎng)德,以身作則,以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構成一個人的重要因素,良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良好的行為榜樣,所謂“高山仰止,景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操,“淡笑有鴻儒,往來無白丁”,“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學:“余則蘊袍敝衣處其間,略無慕艷意”,何也?“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中,此兩者依舊保持高尚的情操志趣,而這種堅守在無形中也會改善周圍的環(huán)境,即世俗觀念,他人看法等。

    發(fā)揮才能,彰顯效能,影響他人。一個人的才能不僅可以助力自身的成功,更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上,中足女足逆風翻盤,奪得桂冠,何等振奮人心;東京奧運會上,蘇炳添秉心自超越,超越生理與人種的局限,創(chuàng)造歷史,震驚世界?!谒麄?nèi)〉幂x煌成就的同時,他們的精神力量亦給了青年們一劑強力針,一管助推器,為青年人的前行提供不竭精神動力與信心希望,為青年人的前行指明了方向。

    紅日初升,其道大光,青年人秉持改善環(huán)境,創(chuàng)造美好明天之志,必將聚炎火成燎原之勢,鑄就祖國輝煌之明日。

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文3

    魯迅于風雨如晦處舉起如椽大筆,于茫茫塵寰中撐起民族脊梁,堅毅的目光洞穿黑暗,說:“必須敢于正視,才可望敢想敢說敢做敢當?!睍r代風起云涌,暗流叢生,吾輩有為青年何不迎難而上,逐浪前行?縱使困難重重,也應不畏艱險,奮勇向前。

    歷史大潮浩浩蕩蕩,如遇契機則順流而進,如逢礁石則迎難而上,不因外物變化而改變我們新青年為國家富強民族振興而努力奮斗的初心,在適應環(huán)境時做更好的自己。

    天高地迥,覺時代之氣象,破時代之堅冰。

    荀子有云:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯?!杯h(huán)境變化因人而異,但每個人身上都散發(fā)著獨特的光芒。微光成聚,向光而行,不忽視一點一滴的努力,秉民族復興之心,持書寫華章之夢,于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱,不墮信心,不失希望從中汲取前行的力量,勇立時代潮頭。君不見三探伶仃洋、終筑長虹橋的林鳴,與時代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢的袁隆平,隨時代發(fā)展攻堅克難。我們縱使只能接受時代環(huán)境真實模樣,也要欣然向前,不忘初心,與時代環(huán)境變化同頻共振。云開霧散,識時代之趨勢,發(fā)時代之先聲。

    《論語》曰:“已欲達而達人。”在奮進路上,年輕一代立下鴻鵠志,甘做逐夢人。環(huán)境影響個人的成長發(fā)展,所以風暴潮來臨時,會選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會回答以浪潮,凝聚著信念的人會奔赴向陽光。扶貧路上,以黃文秀為代表的新一代中國青年,用實際行動告訴我們,他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數(shù)青年將中國精神、中國氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中,將催人奮進的力量書寫在了夙興夜寐,朝乾夕惕的歲月里。他們在世界歷史上,將脫貧攻堅、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。

    云山蒼蒼,江水泱泱;復興之路,山高水長。環(huán)境為我們提供機遇,為我們適應時代做好準備,在這個日新月異的時代,環(huán)境的改變不會改變我們堅定的初心,而是讓我們不懈為之奮斗。

    時代變化從未停息,環(huán)境更迭,從未休止。唯有新青年志向不變,可破時代堅冰,發(fā)時代先聲,立時代潮頭,不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲,在風起云涌的時代,奮楫篤行,逐浪向前!

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文4

    身處最好的時代,堪當大任的新時代中國青年,唯有走在時代的前沿,才能讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

    新時代已經(jīng)為中國青年搭建了實現(xiàn)夢想的舞臺,作為社會發(fā)展進步的核心人群,中國青年唯有激發(fā)青春活力,才能肩負起時代的重任,才能讓國家迎來更加美好的未來!感受青年一代對祖國和人民的赤子之心,中國青年必將成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

    沒夢的人生叫拼圖,有夢的人生叫藍圖,青春是用來奮斗的。面對步入新時期、邁向新臺階、翻開新篇章的中國,每一個青年理應為國家美好未來而奮斗。是的,奮斗是青年不可缺少的品德,只有勇敢地追尋夢想,投身到祖國最需要的地方,才能努力地攀登高峰,為祖國為人民奉獻一生。

    國家之前進在于青年勤奮、奮發(fā)、向上。青年肩負著振興國家,使祖國更加繁榮強盛的重任。用實際行動證明自己的責任、擔當和價值,不僅是勇氣,更是那顆奮斗之心,為此才能以堅定的信念、扎實的行動融入奔涌的時代浪潮。

    走好腳下的路,這不正是青年努力奮斗的精神嗎?青年的今天就是祖國的明天,我們可以看到,在戰(zhàn)“疫”一線,中國青年彰顯的蓬勃力量;在精準扶貧的田間地頭,中國青年交出的合格答卷;在經(jīng)濟社會有序恢復的各條戰(zhàn)線,更有中國青年以行動書寫青春篇章。穿越歲月,青春不老,正是因為青年一代的努力奮斗,才成就今日之中國不凡的事業(yè)。

    奮斗是青年一代彌足珍貴的人生經(jīng)歷,時代給予青年奮斗的天地,時代給予青年奮斗的空間,數(shù)不勝數(shù)的“80后”“90后”甚至“00后”,肩負使命,以國為本,投身到基層,在這廣袤無垠的土地上揮灑汗水、奮斗青春,成為新時代共和國的脊梁,成為我們國家的驕傲和希望。新時代的青年,不愧為最積極、最有生氣的力量,是能擔當?shù)囊淮?,是值得信賴的一代,他們所表現(xiàn)出的勇敢與堅強、責任與擔當,令人動容,也令人振奮。

    社會進步,國家也越來越繁榮,離不開青年的奮斗,廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,為黨和人民事業(yè)貢獻青春力量。正如在疫情前線,最美逆行的青年醫(yī)護人員、黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、新聞工作者、志愿者,挺身而出,沖鋒在前,在火線上激揚青春力量,確保人民幸福安康,助推國家繁榮發(fā)展,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。

    沒有哪一代人的青春是平凡的,沒有哪一次成功是唾手可得的。作為新時代的青年,是中華民族偉大復興的進程中的主心骨,注釋著腳下的“腳印”,青年應以國之夢為己之夢,讓敢作敢為的奉獻精神,成為青年的價值追求,將國家之夢與個人夢想相融合,用汗水和心血鑄就夢想,打造傳奇故事,用奉獻為新時代奮斗者書寫頌歌。

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文5

    通過本次對新時代中國青年的學習之后,在回顧共產(chǎn)黨的百年歷史中我們可以看到,自五四運動起始,在中國的政治、經(jīng)濟、文化舞臺上都有著中國青年的影子,而這個最終帶領我們走向勝利的黨,在成立的會議上,也僅僅是十幾個平均年齡28歲的年輕人代表醞釀的“開天辟地的大事變”;那是民族危亡之際,“匡扶有吾在”振聾發(fā)聵的青春誓言;那是改革開放之初,“振興中華”催人奮進的青春吶喊……靠著一代代青年不懈的奮斗,中華民族從站起來、富起來到強起來,讓中華民族走進了新時代。“沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,就沒有中國特色社會主義新時代的今天,更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復興的明天?!睙o論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。站在新的歷史坐標上,復興路猶長,奮斗正當時。激揚青春,為國奉獻,向夢想前行,方不負韶華。

    而在我認為,作為新時代的青年首先要突出“新”字。一個“新”字對我們今后的學習生活提出了新的要求。放眼歷史有多少先輩正直青年便在不同的領域斬獲屬于自己的成就,在中國的百年屈辱史中,青年作為新思想的力量,堅定不移的將拯救中華民族作為自己的使命,并為之奮斗一生又有多少為了實現(xiàn)這一偉大理想,在青春的年紀便獻出了自己的生命。無論條件有多么艱苦,總有自己的信仰和理想作為精神食糧。在物質(zhì)生活條件大為改善、精神文化生活日益豐富的今天,奮斗精神一刻也不能少,中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點都不能丟。“生逢盛世,肩負重任”的新時代青年,當堅定“四個自信”,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,立鴻鵠志、做奮斗者,把青春夢想之種耕種在祖國沃土,樹立為祖國為人民奮斗、奉獻的堅定理想,做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春年華煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

    一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。在開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的歷史交匯點上,新時代中國青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。擔負著新時代重任的年輕人,要有想吃苦、敢吃苦、能吃苦、會吃苦的奮斗精神。在擔當中歷練,在盡責中成長,將自己的理想同祖國的前途、自己的人生和民族的命運緊密聯(lián)系起來。堅定百折不撓的進取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡,讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。

    作為新時代的青年,我們要認真履行聽黨話、跟黨走的職責使命,立足堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,把個人的奮斗融入祖國的前途命運和民族偉大復興之中,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文6

    1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

    這是一次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

    在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前“外爭國權,內(nèi)懲國 賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

    __年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

    紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

    有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文7

    我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

    青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

    在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題?!?/p>

    如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。

    青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

    2022為時代育新人——在復興賽道上話題作文8

    師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也——教師被譽為“撬動整個社會向上向善的杠桿”。

    教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè),必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。他在全國宣傳思想工作會議上指出,“育新人”,就是要堅持立德樹人、以文化人,培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。

    “育新人,就是要堅持立德樹人、以文化人,建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀,提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng),培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人?!边@是是馬克思主義人才思想的新發(fā)展,具有十分豐富的內(nèi)涵。

    高校肩負培養(yǎng)青年人才、國家棟梁重任,必須深刻理解、把握“育新人”的時代內(nèi)涵,在擔當“育新人”的偉大使命中走在前列、展現(xiàn)新作為。

    “育新人”,必須擦亮人才培養(yǎng)的政治底色

    “培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”,始終是高校必須廓清的根本問題。

    馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出:“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和?!币虼?,人才素質(zhì)和行為必須符合社會發(fā)展和歷史方位的需要,必須符合人民的根本利益。中國特色社會主義進入新時代,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興“中國夢”是鮮明的時代主題,是需要一代又一代新人接續(xù)奮斗的生動實踐。高校的歷史使命就是培養(yǎng)出更多具有共產(chǎn)主義堅定信念,對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿自信的時代新人。

    古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,世界一流大學都是在服務自己國家發(fā)展中成長起來的。____報告用三個“意味著”對中國特色社會主義新時代作出了闡釋,但當代大學生對此還普遍缺乏深刻認知和感悟。當代青年有朝氣、有夢想,是可愛、可信、可為的一代,但往往因為缺乏在艱苦環(huán)境中的鍛煉,容易沉湎于“小我”感受、滿足于當下快樂,甚至向往“佛系”生活。因此,更需要擦亮人才培養(yǎng)的政治底色,始終把馬克思主義理想信念教育作為人才培養(yǎng)的“打底工程”。要教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,牢固樹立至誠報國的理想目標,腳踏實地、發(fā)憤圖強,切實擔負起對國家、對民族、對社會的責任。

    作為高校,要善于詮釋、創(chuàng)新湖湘文化,努力把以毛澤東同志為代表的優(yōu)秀湖湘兒女在革命戰(zhàn)爭和社會主義建設中傳承下來的紅色基因,植入大學生的思想靈魂,培養(yǎng)更多胸懷天下、心系人民、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人。

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