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  • 謝謝您老師

    | 未知

    每當看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾,老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過。

    那是在五年級上學(xué)期的期末考試前發(fā)生的事。劉老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學(xué)們像是找到救命稻草似的,就連班長也噓了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還給老師起外號,有的同學(xué)大聲說:“每天都布置這么多作業(yè),真是想折磨死我們。”其他同學(xué)紛紛附和。我心里也有點埋怨,最近真的作業(yè)太多。

    謝謝您老師

    這一天,我比往常回家還晚,小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得停下了匆忙的腳步,一個婦女,瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題批改,時不時喝口水,再繼續(xù)工作,那就是我們老是埋怨的——劉老師。

    我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦,不管我們怎么罵她,怎么埋怨她,她還是沒有放棄我們,我們不過是抄那么一點作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),我們不僅不去珍惜,反而還埋怨她。想著想著,我心里很不是滋味。

    第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾,我心里慚愧極了。

    老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對這一切,我只想說:“謝謝您!”

    作者:曹亞芳

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