開學(xué)第一課心得體會(huì)

　　開學(xué)第一課心得體會(huì)1　　暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，2014年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。

　　第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自己家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自己兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。

　　第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自己、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。

　　第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。

　　第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自己一樣的孤貧兒童。

　　看了讓我很感動(dòng)，以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。

　　XX年開學(xué)第一課心得體會(huì)2　　縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。

　　考慮到電腦速度和錄制軟件的問題，昨天下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是今天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是今天上午一直在和他們兩人商量怎么錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一直找一個(gè)完整版下載的啊，可是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：現(xiàn)在你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上一定有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。

　　從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說現(xiàn)在做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了?！　≡僖粋€(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，可是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，可以查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。

　　第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果知道有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也一定會(huì)去查找的，找到了方法就一定能在學(xué)習(xí)中使用。

　　第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不同的角度去查找，從不同的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不同的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。

　　順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自己更好的為大家服務(wù)。

　　2016年開學(xué)第一課心得體會(huì)3　　“這里有友愛，這里有分享，還有那無數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一起唱。我正在看“開學(xué)第一課”，聽到這美妙的音樂，我情不自禁的跟著唱了起來。

　　今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸?！?。這個(gè)主題讓我有了疑問：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律，在“開學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

　　讓我驚訝的是“開學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺得不可思議?！伴_學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說：幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一!

　　更讓我驚訝的是，“開學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。

　　除了這些，就連中國達(dá)人秀總冠軍卓君也來了，這讓我無話可說，“開學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國達(dá)人秀的總冠軍。

　　“開學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說：幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂!

　　楊利偉叔叔也來到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說：“無私奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂!”這句話我深深地記在了心里。接下來又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我!

　　最后，我欣賞了“開學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來了一個(gè)美好的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開學(xué)第一課”!

　　在“開學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開學(xué)第一課”不僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!

　　大鋼琴陪我睡了一夜。醒來，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在……

　　開學(xué)第一課心得體會(huì)4　　今天是9月1日，全國中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

　　《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的 2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從2005年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!

　　從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的能力和素質(zhì)。

　　對(duì)于中國來說，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國青少年的成長(zhǎng)來講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來說，應(yīng)該具有深遠(yuǎn)的意義和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。

　　開學(xué)第一課心得體會(huì)5　夜，那樣深沉。我坐在燈下，一遍遍回想著《開學(xué)第一課》的一幕幕，心中猶如清風(fēng)拂過湖面，泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋，久久無法平靜。有這樣一句話始終回蕩在我腦海中：“夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠(yuǎn)與汗水和淚水在一起，沒有付出艱辛，她便只是你心中的幻想?！?/p>

　　今年的《開學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話題，從中，我明白了應(yīng)該如何去堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。

　　“我的夢(mèng)”是第一節(jié)課的主題。這節(jié)課點(diǎn)燃了我們心底對(duì)夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng)，到方志敏烈士的強(qiáng)國夢(mèng)，再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成的中國夢(mèng)……其實(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著這個(gè)社會(huì)。“人有兩只手，一只是用來幫助你完成夢(mèng)想的，另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì)的。”李連杰叔叔在第一課中的話，有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻，讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。

　　“堅(jiān)持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅(jiān)持，就是一步步向前，不拋棄，不放棄;所謂探索，就是在追逐夢(mèng)想的途中，大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持與探索，是追逐夢(mèng)想最重要的精神2016開學(xué)第一課心得體會(huì)600字作文2016開學(xué)第一課心得體會(huì)600字作文。出生于軍人之家的試飛員李中華，用他的故事向我們證明了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝一切的精神對(duì)于夢(mèng)想在追逐過程中的重要性：一次試飛中，李中華叔叔操控的飛機(jī)在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況，情況緊急，生死一線，李中華叔叔本可按規(guī)定跳機(jī)逃生，但他沒有，他要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)完成試飛任務(wù)。他之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)樵谒闹?，有一個(gè)藍(lán)天夢(mèng)，這個(gè)藍(lán)天夢(mèng)，支撐著他，讓他有了堅(jiān)持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力!

　　“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，第四節(jié)課的總結(jié)，讓我對(duì)夢(mèng)想的了解更加深入。中國夢(mèng)承載著自強(qiáng)不息的精神，它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成，化零為整，集腋成裘，原來夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大!

　　夢(mèng)想是埋在你心底的愿望，在靈魂深處，它需要你付出艱辛，努力去實(shí)現(xiàn)它，否則，它便只是你的幻想。