讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)
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主人公菲利普從童年時(shí)代起在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活經(jīng)歷，反映了主人公成長(zhǎng)過(guò)程中的迷惘、挫折、痛苦、失望和探索及其所受到的身體缺陷、宗教和情欲的束縛，以及主人公最后擺脫這些枷鎖的成長(zhǎng)歷程。下面是小編給大家整理的讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)1
最早聽(tīng)說(shuō)毛姆是在看史鐵生的書(shū)里，這本書(shū)是他的代表作，有點(diǎn)自傳性的小說(shuō)，讀起來(lái)有點(diǎn)痛苦，它不停在提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題都值得想很久，我自知我的理解能力有限，無(wú)法完全明了有些想法，不過(guò)有些時(shí)候，這本書(shū)倒是給我一些豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，寫(xiě)這篇文章只為理一下腦中的思路，做些記號(hào)以便日后再思考。
人生的枷鎖，可以說(shuō)是一部主人公菲利普不斷掙脫枷鎖的成長(zhǎng)史， 生理的殘疾、宗教的束縛、藝術(shù)上天賦的缺位、經(jīng)濟(jì)上的不夠獨(dú)立、情欲的糾結(jié)，包括到最后，他的愛(ài)情——有人說(shuō)——成為了他最大的枷鎖?？吹饺俣囗?yè)的時(shí)候，我覺(jué)得那時(shí)候的菲利普就一徹頭徹尾的LOSER，甚至為他感到臉紅，不過(guò)越到后面，就算是當(dāng)他買(mǎi)股票虧光了錢(qián)而不得不暫停學(xué)醫(yī)去商店打工的時(shí)候，那時(shí)候書(shū)中對(duì)他最頻繁的評(píng)價(jià)是，他——菲利普是個(gè)紳士，他不斷在成長(zhǎng)，這對(duì)于一個(gè)落魄無(wú)依無(wú)靠的人來(lái)說(shuō)就是天大的褒獎(jiǎng)。他過(guò)往那些巴黎學(xué)畫(huà)經(jīng)歷和從小看的那些書(shū)，還有那些年輕時(shí)走過(guò)的那些所謂彎路，都讓他非常受用。
“在書(shū)里面，有很多大段精彩的對(duì)人生、對(duì)藝術(shù)、對(duì)道德判斷、對(duì)宗教的爭(zhēng)辯，看完大多都忘記了。但有一個(gè)情節(jié)讓我印象很深，這個(gè)情節(jié)里，提了一個(gè)問(wèn)題，然后，難得地，在很靠后的地方，給了一個(gè)作者的答案?？死市に土朔评找粭l地毯，他對(duì)菲利普說(shuō)，人生的意義，你自己去找，就在這條地毯里。這是個(gè)很懸疑的問(wèn)題，推動(dòng)著小說(shuō)里故事的發(fā)展，推動(dòng)著菲利普的成長(zhǎng)。地毯，人生的意義，呵呵。菲利普快餓死的時(shí)候，他躺在街邊的長(zhǎng)椅上，他說(shuō)：人生，它本來(lái)就沒(méi)有意義，和這條地毯一樣，沒(méi)有意義。走投無(wú)路的時(shí)候，菲利普想到過(guò)自殺，這是最壞的結(jié)果，但是，他對(duì)死亡已經(jīng)沒(méi)有畏懼?！碧焐鷼埣驳闹魅斯兄龀Ｈ说拿翡J觀察力和思考能力，史鐵生也是如此，因?yàn)樯眢w的缺陷和限制，天然的為他們抵御了一些外在誘惑，增加了他們對(duì)人生等精神領(lǐng)域問(wèn)題的深度思考，這點(diǎn)來(lái)說(shuō)上帝是公平的。
作為一本又長(zhǎng)又務(wù)虛的書(shū)， 它倒是看起來(lái)不那么枯燥，人生的枷鎖是什么，書(shū)中的觀點(diǎn)大概是以為人生有意義吧——是人生毫無(wú)意義的那個(gè)意義，而當(dāng)人真正參悟到這個(gè)層面的人生無(wú)意義的時(shí)候，他便掙脫了枷鎖，于是他的人生又似乎有點(diǎn)意義了(這點(diǎn)還沒(méi)完全參透，慢慢理解吧)。在其他人的讀后感看到一句話：真正懂得生活意義的人能夠面對(duì)任何一種生活狀態(tài)，我們從小習(xí)慣了給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，希望能在生活中有所獲得，能賦予生活更精彩的內(nèi)容，我們以為，這樣，叫做有意義的人生?？摄Ｕ摼褪?，這些，恰恰是我們給自己按上的枷鎖。就像菲利普的學(xué)畫(huà)，在我看來(lái)，成為一個(gè)畫(huà)家、藝術(shù)家這一目標(biāo)本身是沒(méi)有意義的，而學(xué)畫(huà)的意義在于，他不知不覺(jué)地培養(yǎng)了美感，他最后能說(shuō)，他比以前任何時(shí)候都能理解美、感悟美。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不管我們從事的是什么， 給自己的目標(biāo)是什么，要獲得什么名利，這些都是表象的，是沒(méi)有太多意義的，如果有意義的話，它的意義在于，這些東西，作為路杖，它讓我們對(duì)生命的本身有所感悟，感悟到人生的意義。而在這個(gè)層面上的意義，大概卻是，反過(guò)來(lái)，要去掙脫人生大大小小的枷鎖，去探求本真的生命吧。
偉大的作品是能讓人從中看到自己，主人公的有些想法和心理也在自己腦中出現(xiàn)過(guò)， 希望通過(guò)不斷成長(zhǎng)，能把隱約領(lǐng)悟到的人生的枷鎖掙脫掉。
書(shū)中有太多精彩的地方，推薦一讀。
“他不懂得在人生的旅途上，非得越過(guò)一大片干旱貧瘠、地形險(xiǎn)惡的荒野，才能跨入活生生的現(xiàn)實(shí)世界。所謂‘青春多幸?！恼f(shuō)法，不過(guò)是一種幻覺(jué)，是青春已逝的人們的一種幻覺(jué);而年輕人知道自己是不幸的，因?yàn)樗麄兂錆M了不切實(shí)際的幻想，全是從外部灌輸?shù)剿麄冾^腦里去的，每當(dāng)他們同實(shí)際接觸時(shí)，他們總是碰得頭破血流。看來(lái)，他們似乎成了一場(chǎng)共謀的犧牲品，因?yàn)樗麄兯x過(guò)的書(shū)籍(由于經(jīng)過(guò)必然的淘汰，留存下來(lái)的都是盡善盡美的)，還有長(zhǎng)輩之間的交談(他們透過(guò)健忘的玫瑰色的煙霧來(lái)回首往事的)，都為他們開(kāi)拓了一個(gè)虛假的生活前景。年輕人得靠自己去發(fā)現(xiàn)：過(guò)去念到過(guò)的話，全是謊言，謊言，謊言;而且每一次的發(fā)現(xiàn)，又無(wú)疑是往那具已被釘在生活十字架上的身軀再打入一顆釘子。不可思議的是，大凡每個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦幻滅的人，由于受到內(nèi)心那股抑制不住的強(qiáng)勁力量的驅(qū)使，又總是有意無(wú)意地再給現(xiàn)實(shí)生活添上一層虛幻的色彩。對(duì)于菲利普來(lái)說(shuō)，世上再不會(huì)有比海沃德為伍更糟糕的事了。海沃德這個(gè)人是帶著十足的書(shū)生氣來(lái)觀察周?chē)磺械模瑳](méi)有一丁點(diǎn)兒自己的看法;他很危險(xiǎn)，是因?yàn)樗垓_自己，達(dá)到了真心誠(chéng)意的地步。他真誠(chéng)地錯(cuò)把自己的欲望當(dāng)作浪漫的戀情，錯(cuò)把自己的優(yōu)柔寡斷視為藝術(shù)家的氣質(zhì)，還錯(cuò)把自己的無(wú)所事事看成哲人的超然物外。他心智平庸，卻孜孜追求高尚嫻雅，因而從他眼睛里望出去，所有的事物都蒙上了一層感傷的金色霧紗，輪廓不清，結(jié)果就顯得比實(shí)際的形象大些。他在撒謊，卻從不知道自己在撒謊;當(dāng)別人點(diǎn)破他時(shí)，他卻說(shuō)謊言是美的。他是一個(gè)理想主義者?！?/p>
要時(shí)時(shí)刻刻為生計(jì)操心，世界上再?zèng)]有什么比這更丟臉的了。那些視金錢(qián)如糞土的人，我就最瞧不起。他們不是偽君子就是傻瓜。金錢(qián)好比第六感官，少了它，就別想讓其余的五種感官充分發(fā)揮作用。沒(méi)有足夠的收入，生活的希望就被截去了一半。你得處心積慮，錙銖必較，決不為賺得一個(gè)先令而付出高于一個(gè)先令的代價(jià)。你常聽(tīng)到人們說(shuō)，窮困是對(duì)藝術(shù)家最有力的鞭策。唱這種高調(diào)的人，自己從來(lái)沒(méi)有親身嘗過(guò)窮困的滋味。他們不知道窮困會(huì)使你變得多么卑賤。他使你蒙受沒(méi)完沒(méi)了的羞辱，扼殺掉你的雄心壯志，甚至像癌一樣地吞蝕你的靈魂。藝術(shù)家要求的并非是財(cái)富本身，而是財(cái)富提供的保障：有了它，就可以維持個(gè)人尊嚴(yán)，工作不受阻撓，做個(gè)慷慨、率直、保持住獨(dú)立人格的人。
菲利普對(duì)理想主義懷有某種厭惡感。他一向強(qiáng)烈地?zé)釔?ài)生活，而就他平生所見(jiàn)，理想主義在生活面前大多膽怯地退卻。理想主義之所以退卻，是因?yàn)樗荒苋淌苋藗兿嗷ツ銧?zhēng)我?jiàn)Z;他自己沒(méi)有勇氣奮起而戰(zhàn)，于是把爭(zhēng)斗說(shuō)成是庸俗的。他自己庸庸碌碌，可當(dāng)同伴們并不像他看待自己那樣對(duì)待他時(shí)，他就蔑視伙伴們，并借此安慰。在菲利普看來(lái)，海沃德就是這樣的人。海沃德五官端正，精神萎頓，眼下變得體態(tài)臃腫，禿了腦頂心。但他還精心愛(ài)護(hù)著幾處殘留的俊俏的容顏，仍舊趣味雋永地談?wù)撝谀呛欢ǖ奈磥?lái)作出一番成就。然而，在所有這一切的后面，卻是威士忌，在街上追逐女人，恣情縱欲。與海沃德所代表的人生觀恰恰相反，菲利普口口聲聲要求生活就像它現(xiàn)在這個(gè)樣子，什么卑鄙、惡習(xí)和殘疾，這些他都無(wú)動(dòng)于衷。
這么說(shuō)來(lái)，問(wèn)題的癥結(jié)所在，就是得搞清楚你自己是什么樣的人，這點(diǎn)清楚了，你的一套哲學(xué)體系也就水到渠成了。在菲利普看來(lái)，有三件事需要了解清楚：一個(gè)人同他借以存身的世界關(guān)系如何;一個(gè)人同生活在他周?chē)娜说年P(guān)系如何;一個(gè)人同他自己的關(guān)系如何。
生活的價(jià)值在于它本身，而不在于如何描寫(xiě)它。我的目標(biāo)是要探索生活所提供的多方面經(jīng)驗(yàn)，從生活的瞬息中捕捉它所激發(fā)的感情漣漪。我把自己的寫(xiě)作看成是一種幽雅的才藝，是用它來(lái)增添而不是減少現(xiàn)實(shí)生活的樂(lè)趣。
讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)2
最近讀英國(guó)作家毛姆的小說(shuō)《人生的枷鎖》感受頗多，人的一生都在一種無(wú)形的枷鎖下生活，這種枷鎖或是名，或是利，或是一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的性格。這種枷鎖會(huì)讓一個(gè)人沉淪，甚或苦惱，戰(zhàn)績(jī)赫赫的將軍解甲歸田時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是那么的輕松，而當(dāng)年叱咤風(fēng)云，運(yùn)籌帷幄，窮盡心思，是多么的可笑;振臂一呼，應(yīng)者云集的演說(shuō)家到了夕陽(yáng)之年，才懂得曾經(jīng)的.輝煌不過(guò)像唱戲的小丑，贏得更多的掌聲罷了。
人們能在天地萬(wàn)物中尋找出事物的真理，也就證明了其實(shí)在生命的追求中什么是最重要的，木浮于怒海之中卻能凌駕于巨浪之上，是巨浪強(qiáng)還是木頭強(qiáng)?牡丹選擇了嬌貴，苦菜花選擇了荒涼，大雁選擇群居，雄鷹選擇了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而我們呢，有的希望雁過(guò)留痕。有的希望風(fēng)吹了無(wú)印，為什么有人能木秀于林，而有人卻始終默默無(wú)聞?
主人公菲利普在幼年時(shí)努力掙脫了宗教的枷鎖，長(zhǎng)大后在異國(guó)獨(dú)自求學(xué)踏入社會(huì)后慢慢掙脫小市民習(xí)俗這禁錮人精神的鎖鏈，力圖在混沌、紛擾的生活漩渦流中，尋找到人生的真諦。
里面有一個(gè)比喻用的很好：生活就是一條波斯地毯，雖說(shuō)色彩斑斕，令人炫目，但是卻毫無(wú)意義。
人類(lèi)的各種行為各種追求都只是讓這條地毯更加炫目。人生不過(guò)是一種格局而已，生活即毫無(wú)意義又毫無(wú)必要，他只不過(guò)是滿足一個(gè)人的樂(lè)趣而以。最完美的格局似乎就是;出生，長(zhǎng)大，戀愛(ài)結(jié)婚，養(yǎng)兒育女，為掙錢(qián)而辛苦，最后蹬腿而去。但是有的格局里幸福卻從未涉足其間，雜亂無(wú)章，但自有一中亂人心思的妙趣。
如果用幸福這根尺子來(lái)衡量主人公的生活那就顯得太可怕了，但是如果用其他的尺子來(lái)衡量則大不相同。幸福跟痛苦一樣微不足道，他們的出現(xiàn)不過(guò)像生活中的其他細(xì)節(jié)一樣，不過(guò)是人生更加的紛繁復(fù)雜罷了。
里面還有很多東西沒(méi)有想透，自己的思想還有些混亂，還需要再讀幾遍。
本書(shū)首先通過(guò)理論分析，揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系，指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，然后對(duì)西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析，既概括一般狀況，又進(jìn)行計(jì)量測(cè)算，得到充分、有效的結(jié)論，最后，進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系，提出有針對(duì)性的政策建議。
本選題由中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院張躍平教授于2005年提出，并作了初步的研究規(guī)劃，明確了寫(xiě)作思路，后經(jīng)多次協(xié)商討論，最終于2006年初確定。本書(shū)的研究思路是：首先通過(guò)理論分析，揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系，指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，然后對(duì)西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析，既概括一般狀況，又進(jìn)行計(jì)量測(cè)算，得到充分、有效的結(jié)論，最后，進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系，提出有針對(duì)性的政策建議。本書(shū)內(nèi)容包括三個(gè)部分：第一部分是基本理論篇，包括第一章和第二章;第二部分是實(shí)證篇，包括第三章、第四章、第五章、第六章;第三部分是深入研究和政策篇，為第七章。
讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)3
上周日把《人生的枷鎖》看完了，看到最后兩章的時(shí)候仿佛看得很快，Kindle左下角的剩余時(shí)間的消失速度好像比之前快了好幾倍。每看完一部小說(shuō)或者電視劇，心里都有很多東西翻騰不已，那種感覺(jué)不知該如何用語(yǔ)言表達(dá)，仿佛是借由經(jīng)典的著作參透了什么新的東西，或是在書(shū)中看見(jiàn)了自己的某個(gè)部分，對(duì)過(guò)往有了新的令人釋?xiě)岩恍┑睦斫猓蚴菍?duì)未來(lái)有了更多的信心與希冀。看的過(guò)程中一直感到沉重壓抑，結(jié)尾的部分卻忽而明亮溫情起來(lái)。
從小到大都因?yàn)轭H足而總遭到周?chē)说钠缫暋⑵哿璧姆评?，敏感，不易表達(dá)真實(shí)的自己，愛(ài)面子，想說(shuō)出驚艷幽默的對(duì)白卻總是感到窘迫，被欺凌時(shí)也不知道該怎么維護(hù)自己。父母都去世后，他被寄送到大伯家，也由于大伯的刻板冷漠而很難感受到人與人之間的溫情，伯母對(duì)他視如己出地呵護(hù)關(guān)懷，卻由于懦弱沒(méi)有個(gè)性而難以得到菲利普的欣賞和重視，對(duì)于她傾其所有的付出，菲利普也非常不忍心接受，因?yàn)樗彩秋L(fēng)燭殘年了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他周?chē)軌蚪o予他支持的人寥寥無(wú)幾。
菲利普一次又一次想要去到某個(gè)讓他有更多見(jiàn)識(shí)的地方，探索世界，其實(shí)最深最大的動(dòng)力都是要變得更有見(jiàn)識(shí)、有能力，不再遭受曾經(jīng)那些嘲諷欺凌。他一直在憑著內(nèi)心深處的一股動(dòng)力獨(dú)自行走在人生的風(fēng)雨中，一次次做出在有人生經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩們所不認(rèn)同的非常冒險(xiǎn)的選擇，仿佛一次次把自己扔到茫茫大海上，獨(dú)自駕駛一艘很小的船，帶著先天的枷鎖——?dú)埣玻纱硕馐軆旱钠哿杷斐傻膬?nèi)向、懦弱的性格。
由于兒時(shí)的孤獨(dú)，他愛(ài)上了讀書(shū)，好像也只有書(shū)中有可以幫助他面對(duì)孤單一人的生命歷程的指引。他不斷地根據(jù)書(shū)里讀來(lái)的內(nèi)容思考該用何種方式面對(duì)生活、面對(duì)他人，但好像到了許多實(shí)際的情況下，他這些理性的思考全都隱去，絲毫派不上用場(chǎng)，比如面對(duì)米爾德里德時(shí)一次次受到一種不可思議的情感的奴役。
但讀書(shū)真的給他的生命帶來(lái)了深刻的支持，他善良溫厚，內(nèi)心真誠(chéng)，在面對(duì)周?chē)藢?duì)他的嘲諷時(shí)，他由于有了對(duì)人性對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí)與思考而可以云淡風(fēng)輕。因?yàn)槿诵允遣豢筛淖兊模蠖鄶?shù)都是懶惰自私薄情的，易于嘲諷欺凌弱者，而弱者只有在精神上受到文化的熏陶，懂得品味與堅(jiān)持人性中那些美好的品質(zhì)，才不會(huì)因?yàn)檫@些愚蠢的言行而感到受傷。在巴黎學(xué)畫(huà)時(shí)遇見(jiàn)的那些朋友一個(gè)個(gè)死去時(shí)，平日里一起高談闊論的人們沒(méi)有人愿意去為他們處理后事，有的甚至以有事要出去吃頓飯這樣的理由來(lái)推脫，是菲利普為他們每個(gè)人辦理喪事、通知親人。他的內(nèi)心讓他不得不去做這些，即便是要花費(fèi)他所剩不多的積蓄。
在面對(duì)一無(wú)所有的困境時(shí)，也是由于他不斷在孤獨(dú)中讀書(shū)，思考生命、宗教的意義、藝術(shù)等而沉淀出的豐富的精神世界，讓他能夠在公園的長(zhǎng)椅上流浪的夜里欣賞到一種美感，在一份低下且收入微博、生活條件極為簡(jiǎn)陋的工作中安住于內(nèi)心，平平靜靜地認(rèn)真做好他經(jīng)手的事情，像一個(gè)冷靜的旁觀者一樣參與著公司里的年輕男女們?cè)谕砩系恼{(diào)情派對(duì)。
可以看到，菲利普的生命質(zhì)地、存在狀態(tài)漸漸變得平靜起來(lái)，不再似先前那般在人群中總是自卑、局促，好像那些常有高朋，常常聚在一起高談闊論的人都比他牛，他甚至把某些人當(dāng)作人生導(dǎo)師，而最后許多人卻窮困潦倒、獨(dú)自死去。
在醫(yī)院里大多數(shù)助理醫(yī)生們是膚淺冷漠的，而菲利普對(duì)待病人們溫和體恤，深受他們的歡迎，他甚至能夠理解一個(gè)被所有人認(rèn)為性格古怪的老醫(yī)生，被他信賴(lài)，與之建立深刻的連接。
他的自卑、局促帶給他的有束縛，但從另一面來(lái)看也是種莫大的生命饋贈(zèng)。因?yàn)闀r(shí)常局促，不知道說(shuō)什么好，便不似那些愛(ài)高談闊論的人把時(shí)間大都用來(lái)說(shuō)話、顯擺自己的頭腦。說(shuō)話少，便有許多時(shí)間像一個(gè)旁觀者，有一定的距離來(lái)觀察面前的人和事，便漸漸擁有了深刻的思想，和淡然的心境，無(wú)論在什么境遇下，他的內(nèi)心都是豐富的，充滿思考和體會(huì)的，仿佛每一天都在生活中咀嚼與升華。
他對(duì)在知識(shí)、藝術(shù)方面的追求讓他不斷結(jié)識(shí)到一些朋友，雖然他們各有滑稽可笑的特點(diǎn)，但他們所談?wù)摰膬?nèi)容是跟菲利普一個(gè)頻道的，也讓他的生命中有所陪伴。
他在醫(yī)院里結(jié)識(shí)了愛(ài)處處顯擺見(jiàn)識(shí)，有些古怪，卻非常善良、充滿激情與活力的阿特爾涅，也結(jié)識(shí)了他的大家庭，被他們邀請(qǐng)每周日都去聚餐，全家人都似乎把他當(dāng)作了家庭一員。自此，他的生命中有人給予了真正有溫度的連接，阿特爾涅的孩子們喜歡爬到他的身上，喜歡與他一起玩耍、游泳，阿特爾涅勤勞務(wù)實(shí)又溫厚的太太總是做出豐盛的周末餐，對(duì)他毫不吝嗇。在他一無(wú)所有的時(shí)候，他們熱情地請(qǐng)他住在家里，阿特爾涅太太和大女兒莎莉?yàn)樗帐按蹭仯⑻貭柲鶠樗榻B工作...... 讀著讀著，不禁為他終于遇到這樣的生命陪伴而感到寬慰。
最后，在某個(gè)夜晚他陪莎莉一起走路的時(shí)候，竟然竟有種不可名狀的愉悅和愛(ài)。莎莉是那么美好，長(zhǎng)得美麗，內(nèi)心有種安靜的力量，有主見(jiàn)，很會(huì)料理生活，而她早就悄悄愛(ài)上了和那些追求他的膚淺的小伙子們很不一樣的菲利普。菲利普也是很有自己的內(nèi)心世界的，內(nèi)心純厚，喜愛(ài)孩子，在不需要面對(duì)那些愛(ài)嘲笑的膚淺驕傲的蠢人時(shí)，他不會(huì)窘迫，也不會(huì)伶牙俐齒地讓別人窘迫，也許他散發(fā)出的氣息太令莎莉著迷了。讀來(lái)覺(jué)得他們很相配，菲利普的生命里好像很需要一個(gè)像莎莉這樣會(huì)料理生活，會(huì)關(guān)心照料人，也愛(ài)他，同時(shí)他也欣賞的人。
有了溫馨的生活，好像就不需要去環(huán)游世界了。環(huán)游世界，一方面是為了了解世界的豐富、未知、奇聞，另一方面不也是為了遇見(jiàn)愛(ài)嗎?不能否認(rèn)，許多人環(huán)游世界就是為了單純的好奇心，探索心，但我不知道，如果真的有彼此相愛(ài)、陪伴的愛(ài)人或朋友、家人，繞地球流浪的人的數(shù)量是否會(huì)減少。
最后的結(jié)局，我為菲利普感到欣慰。
前天我最親愛(ài)的師姐和師姐夫打電話給我，說(shuō)他們有個(gè)同學(xué)的孩子剛上小學(xué)，性格一直很內(nèi)向、自卑，有一些家庭問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著我們都很為她著急。后來(lái)，我突然想到看完這本書(shū)之后的一個(gè)感悟，有些人生來(lái)注定要承受一些嚴(yán)重的缺失、傷害，但好像世界上有很多人注定是這樣，要承載著這些缺失帶來(lái)的痛，甚至對(duì)性格、心理造成的扭曲，走在生命的旅程中。好像唯有承受，別無(wú)他法。我常常為自己的缺失感到憤憤不平，為其他人遭受的痛楚感到難過(guò)憂心，也許比較好的面對(duì)方式是，一面接受這先天的缺失和痛楚，一面看看自己能從這痛楚中咀嚼出什么樣的愛(ài)與智慧，同時(shí)力所能及地給予其他面對(duì)痛楚的人一些支持，一些陪伴。
看完一部小說(shuō)或電視劇，如果不把心里涌動(dòng)著的東西叨叨出來(lái)，就很難再打開(kāi)下一部。看的過(guò)程中真的會(huì)映射出許多自己的生命片段，不斷看到自己的影子。而叨叨的這些，雖然是對(duì)菲利普的理解，也許這正是我對(duì)自己的理解吧。很想再看一遍。
讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)4
很喜歡毛姆的書(shū)，風(fēng)格坦蕩，不故弄玄虛，讓人有急切讀下去的渴望。
《人生的枷鎖》是毛姆的處女座，卻由于他索要的稿費(fèi)過(guò)高，在最早的年華里沒(méi)有被出版，后來(lái)，毛姆休養(yǎng)生息，厚積薄發(fā)，按捺不住內(nèi)心對(duì)這部作品的執(zhí)著。
于是，修改后的《人生的枷鎖》上市，轟動(dòng)一時(shí)。
毛姆用冰冷的筆觸描繪了主角菲利普平庸的一生，主角菲利普是個(gè)跛腳的殘疾人，自幼父母雙亡，由膽小死板的伯父和同樣膽小但是仁慈的伯母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
菲利普一直在努力的掙脫一個(gè)又一個(gè)枷鎖，可是，無(wú)論如何掙脫，他都被迫的身處于一個(gè)又一個(gè)枷鎖中。
正如現(xiàn)在的我們，永遠(yuǎn)做不到絕對(duì)的自由，只能盡可能的讓自己活的舒服自在。
菲利普想要掙脫的第一道枷鎖是盲目的信仰，由于伯父的牧師身份，他從小信奉國(guó)教，盲目的崇拜上帝，可是，即便如此，他仍然改變不了自己被孤立的事實(shí)以及自己的跛腳。
他認(rèn)為那是因?yàn)樽约旱男牟粔蛘\(chéng)，因?yàn)椴刚f(shuō)，心誠(chéng)足以移山，后來(lái)，遇到不一樣的人，有了不一樣的見(jiàn)解，他毅然決然的不再信教，并且來(lái)到了倫敦。
他想掙脫的第二道枷鎖是自卑的虛榮，做個(gè)普通的會(huì)計(jì)，滿足不了他的欲望，他需要用女人的習(xí)慣來(lái)證明自己的魅力和存在的價(jià)值。
后來(lái)，追尋無(wú)果，他又離開(kāi)了倫敦，辭掉了做會(huì)計(jì)的工作，來(lái)到了巴黎。
在日新月異，五光十色的巴黎，他覺(jué)得自己能追尋到自己想要的自由，他想掙破的第三道枷鎖是對(duì)藝術(shù)的妄想。
可是，同學(xué)的女同學(xué)因?yàn)樗囆g(shù)無(wú)法養(yǎng)活自己，活活被餓死，也引發(fā)了他的思考，是否自己有天賦可以做個(gè)大畫(huà)家，又或者是否自己窮極一生也只能做個(gè)二流花家?
在老師“只有當(dāng)你追悔不急之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的平庸，那才是真的令人痛苦，才是真的可憐?！钡膭窀嫦?，正逢伯母去世，他又一次放棄，放棄畫(huà)畫(huà)，回到了自己的故鄉(xiāng)。
伯父指責(zé)他沒(méi)有毅力，可是，世上最苦的就是愛(ài)你的人，伯父和菲利普商量，最后，還是決定讓菲利普走上他爸爸的道路:做個(gè)醫(yī)生!
菲利普再次回到了倫敦，他出于嫉妒和攀比心理，愛(ài)上了咖啡館的服務(wù)員，他想掙脫的第四道枷鎖是愛(ài)情的魔障。
雖然心里是不喜歡米爾德里德，覺(jué)得她身材干煸，可是卻忍不住和她調(diào)情……
看完這本書(shū)，不得不說(shuō)菲利普是我們大多人的縮影:自命不凡，冷漠，虛榮，沒(méi)有毅力，自負(fù)。
總是去傷害自己最親的人，比如愛(ài)他，一直遷就他的伯母，一次又一次的放棄，自負(fù)。
我們遇到不好的事情總是想著去逃避，從一個(gè)地方逃到另一個(gè)地方，可是，事情依然存在，結(jié)果依然沒(méi)有改變……
即便我們是一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)再平庸不過(guò)的人生，被迫套在一個(gè)又一個(gè)枷鎖之中，我們遇到不好的事情，也應(yīng)該迎難而上，不要再逃避，逃避解決不了問(wèn)題，它只能說(shuō)明我們是弱者!
讀《人生的枷鎖》心得體會(huì)5
這是本帶著毛姆自傳色彩的小說(shuō)，也是我讀的第三本毛姆的長(zhǎng)篇。一個(gè)好的作家應(yīng)該是獨(dú)樹(shù)一幟的，無(wú)論是在文筆還是思想范疇上，都會(huì)有自己明顯的風(fēng)格。正如這個(gè)世上的人，會(huì)因以與他人的不同而區(qū)分開(kāi)來(lái)。毛姆的故事總是這樣，情節(jié)緩慢，語(yǔ)氣溫和，卻娓娓動(dòng)人。所以讀毛姆好像是聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者正在跟你講故事。
主人公菲利普是個(gè)一條腿殘疾的孤兒，由他的伯父伯母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但屬于中產(chǎn)有資階級(jí)，擁有一定的社會(huì)地位。他性格獨(dú)立而敏感，并熱愛(ài)閱讀思考，因而對(duì)世俗的許多事情會(huì)加以審視并有自己的看法。這就和大部分人不一樣——一概接受。故事里，他的人生稱(chēng)不上成功：上學(xué)時(shí)被同學(xué)嘲笑跛足，而后自己孤立起來(lái)。第一次戀愛(ài)，卻發(fā)現(xiàn)是自己的虛榮心作祟。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)卻與事務(wù)所的人格格不入并且對(duì)會(huì)計(jì)毫無(wú)興趣。轉(zhuǎn)而去巴黎學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的繪畫(huà)卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有多少天賦，頂多當(dāng)個(gè)二流畫(huà)家——杰出的藝術(shù)家是需要大天賦的。在巴黎間，卻陷入一位本質(zhì)庸俗冷薄的女子戀情中，迷戀她的肉體而不能自制，她一次次傷害他卻一次次求助他。于是，菲利普便又神魂顛倒，心靈因此而深深自責(zé)。去上醫(yī)學(xué)院，漸漸發(fā)覺(jué)自己喜歡這職業(yè)卻遇到了磨難——因股票是去了所有的財(cái)產(chǎn)，他只能停學(xué)。而后費(fèi)勁艱辛尋找一個(gè)低級(jí)工作來(lái)填飽肚子，得出人生無(wú)意義的結(jié)論安慰自己。最后飽受生活磨難的他，才遇到了完美的情人，因此內(nèi)心得到安頓與幸福。
可是他一直想從生活中追尋人生的真諦。
主人公只是一個(gè)普通人，經(jīng)歷著很多普通人的事情，生命中的大事也不過(guò)為戀愛(ài)，求學(xué)，職業(yè)選擇。然而在經(jīng)歷了生活的種種后，卻越顯得高貴敏銳。這些是由他的一些內(nèi)在特質(zhì)所決定的。他獨(dú)立不羈，努力掙脫束縛頭腦的宗教和小市民著兩條鎖鏈，來(lái)追求自由。他熱愛(ài)思考，生平最大的嗜好便是讀書(shū)，并對(duì)開(kāi)啟自己的心智充滿熱忱。因此他早熟，與同齡人相處時(shí)會(huì)厭煩無(wú)聊，寧可獨(dú)自一人，這就促使他更為獨(dú)立。獨(dú)立思考后，決定放棄宗教信仰和繪畫(huà)藝術(shù)。他充滿仁愛(ài)待人厚道，因此看到同伴的云春膚淺后，仍然善待他們。在別人向他求助時(shí)，極力給予幫助并認(rèn)為理所當(dāng)然，卻不愿求人，對(duì)別人對(duì)自己的少許恩惠便感激涕零。因此后來(lái)把救助并了解病人看做是一件樂(lè)事。然而菲利普身上最珍貴的東西應(yīng)該是他的自省精神和本能般的對(duì)生活的熱愛(ài)。因?yàn)檫@兩個(gè)特質(zhì)，菲利普一直向前，也在不斷地去除自己的毛疵，成為心智和品格上的優(yōu)秀者。好比是游戲中的人物，他喜歡關(guān)卡中的挑戰(zhàn)，而生活中的苦與樂(lè)，就如關(guān)卡中的障礙與補(bǔ)血的紅心。菲利普克服了障礙并從中得到經(jīng)驗(yàn)，拿到了補(bǔ)血的紅心，打穿了關(guān)，最后成為升到滿級(jí)的英雄。小說(shuō)中有這樣一段話語(yǔ)：人就像未盛開(kāi)的花苞，在世上所做的很多事情，對(duì)他是沒(méi)有意義的。他讀得書(shū)，做得事情很多都不會(huì)產(chǎn)生影響?？蓪?shí)際會(huì)有偶然的書(shū)籍或者事情會(huì)敲動(dòng)他的心房，對(duì)他產(chǎn)生影響，讓那花瓣一片片剝下，自己就綻放開(kāi)來(lái)。
我想菲利普是綻放開(kāi)來(lái)的。
菲利普從小便會(huì)從所經(jīng)歷的事情中剖析自己當(dāng)時(shí)的心里情感，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是他認(rèn)識(shí)了自己由虛榮心引起的第一次愛(ài)情，意識(shí)到自己對(duì)會(huì)計(jì)的毫無(wú)興趣，也撐死的面對(duì)自己在繪畫(huà)上并無(wú)天賦這一尷尬，意識(shí)到自己欲望引發(fā)的第二次愛(ài)情，意識(shí)到自己最感興趣的是人和生活。因?yàn)樽允?，在生活的一連串陰霾中汲取到了陽(yáng)光，從黑暗中思考著前行。而他前行的動(dòng)力則是那顆對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情的心靈。
自然菲利普也擁有很多人會(huì)有的缺點(diǎn)：虛榮，嫉妒心，心胸狹窄，不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待心靈上的弱者的冷薄，自制力薄弱......可是他能不斷地自剖自新，意識(shí)到這些不好的存在，然后在前進(jìn)時(shí)慢慢地蛻掉這些壞死的部分。
他一直在追尋人生的真諦，渴望去除枷鎖來(lái)得到真正的自由?？墒钦娴淖杂捎质窃趺礃拥哪?是孑然一身不必為任何人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，做任何想做的?毛姆認(rèn)為不是的，所以他在最后讓菲利普放棄了象征著絕對(duì)自由的西班牙旅行，選擇了婚姻。或許人生的枷鎖根本不可能完全地去除，生命不能承受如此之輕——它要有該要承受的重量。
《人生的枷鎖》并沒(méi)有多少跌宕起伏的情節(jié)，也許毛姆在寫(xiě)作時(shí)是帶著誠(chéng)實(shí)和欣慰來(lái)回憶他的青春歲月，并不想拔高到失去自己成長(zhǎng)印記的程度。
他娓娓道來(lái)，跟你講他年少的故事，你聽(tīng)得入神，心情跟隨者他的經(jīng)歷起起伏伏，然后他起身悠悠地告訴你講完你，你不知覺(jué)中發(fā)現(xiàn)竟已掩卷。
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