平分生命讀書心得中學(xué)生范文
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平分生命讀書心得中學(xué)生范文五篇
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，下面是小編為大家整理的關(guān)于平分生命讀書心得中學(xué)生范文五篇，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
平分生命讀書心得中學(xué)生范文1
以前，有一對孤兒，他們的父母早逝，哥哥和妹妹相依為命。然而，妹妹不幸染上了重病，需要輸血，而醫(yī)院的血液又很貴。哥哥會怎么辦呢?哥哥作為妹妹唯一的親人，與妹妹的血型相符，只有他能救妹妹。這個10歲的男孩以為輸血是把自己身上的血全部都抽掉，然后自然死亡。他猶豫了一會，終于點了點頭。
輸完血后，男孩顫抖著問：”醫(yī)生，我還能活多久?“
醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了：這個孩子認為輸血會失去生命，卻還堅持為妹妹輸血，這是怎么樣的品質(zhì)，我們大人恐怕都做不到。醫(yī)生激動的對男孩說：”你能活到100歲，小伙子，你很健康!“ 沒想到男孩眼中放出光彩，高興得又蹦又跳，然后又抬起胳膊昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們各活50年!“所有在場的人都震撼了。如果有另外一個自私的小男孩，以為抽血會死亡的話，他會為妹妹付出自己的生命嗎?他也許會眼睜睜地看著妹妹因沒有血液而死亡。能有幾個人會像小男孩那樣疼妹妹，愿意為妹妹付出生命呢?他覺得只要妹妹健康，他，死也值了!
現(xiàn)實生活中有許許多多自私的人，他們認為自己只能索取別人，而不會對別人付出。這樣的人不會幫助有困難的人，也不會伸手援助別人。他們會對需要幫助的人視而不見的，更何況是和別人平分生命。
跟別人平分生命，是一個多么高尚的想法。這不是小男孩無知的承諾，這是人類最無私最純真的諾言!
平分生命讀書心得中學(xué)生范文2
今天我在家里讀了一個故事，故事的名字叫《平分生命》。
故事的主要內(nèi)容是：有一個男孩父母早逝，他和妹妹相依為命。然而妹妹又不幸染上重病，盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費用，但還需要男孩給妹妹輸血。男孩猶豫了一會兒后同意了。男孩在抽血時，一直向鄰床上的妹妹微笑，抽完血，男孩立刻停止了微笑，他問醫(yī)生：“叔叔，我還能活多久?”醫(yī)生被震撼了，說“你能活到一百歲?！比缓竽泻⑾麓厕D(zhuǎn)了幾圈，確認自己沒事，就再次伸出胳膊，對醫(yī)生說：“請您把我的血抽一半給妹妹，我們倆各活五十年?！?/p>
如果說生命和生存是為生活做鋪墊的話，那么生活，可以說是上天贈給我們的一大筆財富。
積極的心態(tài)，樂觀的精神，飽滿的情緒。有了它們，我們難道還不幸福嗎?
有的人喜歡對著墻壁，對著樹木傾訴。傾訴自己的悲哀，訴說自己的缺點。每天憂郁無比，看不到自己的優(yōu)點，如果你是這樣的話，那么你可要正視缺點了。不幸與缺點只是一塊石頭，當這塊石頭終有一天落到你身上的時候，那么你不應(yīng)該被他擊垮，而是應(yīng)該勇敢地把它扛在肩上，這樣才能走出屬于自己的一片天空!
明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成了明朝編年史——《國榷》。
可在一天夜里，一個小偷潛入了他家，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財物，于是就把它偷走了。
結(jié)果可想而知，不過談遷并沒有灰心氣餒，而是決心再次從頭寫這部史書。
十年后，又一部《國榷》誕生了，共一百零四卷，五百萬字，內(nèi)容比原先更精彩。
是啊，厄運把絕望的陰影籠罩在人的身上，但希望之光卻能為你在黑暗中帶來光明。
朋友們，“三生”教育會成為我們?nèi)松钠瘘c，成為我們堅持不變的信念，所以，讓我們一同編織一個童年金色的夢吧!
讀了這個故事，我也被震撼了，我覺得這個男孩非常勇敢，他能為自己的親人奉獻生命，我非常佩服他。
平分生命讀書心得中學(xué)生范文3
親情的偉大與力量相信每一個人都感受過，而文中小男孩的親情使我久久難以忘懷……
這篇文章講述了這樣一個故事：妹妹染上了重病，哥哥(小男孩)勇敢頑強的地給妹妹獻了血。當他聽到醫(yī)生說，獻血不會導(dǎo)致死亡，自己還能活120__年時，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動了。
這使我不禁想到了我們自己。有時，我們遇到些疼痛，遇上了病魔地糾纏，我們會嚎啕大哭。有一次，我的手出血了。一看到血，我便像往常一樣嚎啕大哭起來。想到這，我羞愧得無地自容……
讀了這篇文章，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對于每個人來說，生命只有一次，有誰愿意與他人去平分生命呢?然而，在親情的煽動下，一定有人會在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時我也知道了要做一個堅強的人，克服人生旅途中一切的困難。
平分生命讀書心得中學(xué)生范文4
血濃于水，一看到這個詞，你最先想到的是什么?我最先想到的是小男孩那堅定的話語和諾言。讀了《平分生命》后，我被小男孩和他妹妹這般血濃于水的親情打動了。
20__年的汶川是個噩夢，他倆就被死神不幸選中。地震發(fā)生時，她在他懷抱下看書，地震結(jié)束時，她依然在他懷抱下躲藏。那時的她才3歲，他才5歲，他倆有著同樣的大眼睛，嘴角的痣以及稀有的熊貓血。這般統(tǒng)一又使上帝不愿失去般將他倆從死亡中拽了回來，但妹妹的手不幸壓在了巨石之下，失血過多的她躺在重癥病房里。
既然有了生命，那么，我們就必須學(xué)會生存。了解環(huán)境、了解規(guī)則、團結(jié)互助，這些都是生存的基礎(chǔ)。我們既然要生存，立足在這個世界上，就必須學(xué)會“感謝磨難”，是磨難讓我們更加努力，更加堅強。如同在猙獰的石壁上長出的小花，絢爛而溫柔。那么這朵花，就要比別的花多一份艱險，多一份力量。
還記得海倫·凱勒嗎?在她降臨到這個世界才19個月大時，就成了一個又聾又瞎的女孩。因為聾，她沒能學(xué)會說話;因為瞎，她沒能看到繁花似錦的大自然，更沒有體會到生命的溫馨與美好?？墒呛悰]有放棄，她在家庭教師安妮·沙利文老師的幫助下，用手感觸著這個世界，傾聽著這個世界。在她的努力下，她終于能聽見一些微妙的聲音和說一些簡單的話，并且打拼出了自己的一番天地。
朋友們，生存，其實很簡單，而難的是一份不變的堅持!
哥哥明白了護士眼中的含義并勇敢走進了輸血室，閉上眼，挽起袖子，讓這涓涓紅色流進妹妹的身體。他以為自己又將步入死亡，以為要將血全給妹妹。護士見他閉著眼，于是詢問原因，他當場淚如雨下：以為自己會死的哥哥依舊毅然獻血，準備以自己一命換妹妹一命。當他得知自己很健康，還可以活一百年時，又堅定地說：“那我把血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年!”
每當我耳邊想起他那句鏗鏘的話語，都會想起無私的親情與愛。如此血濃于水的親情，會讓世界充滿樸實、真摯的微笑!
平分生命讀書心得中學(xué)生范文5
文中講了一個小男孩為患有重病的妹妹輸血的故事。當他輸完后，醫(yī)生被他的一句話感動了：“醫(yī)生，我還能再活多長時間?”小男孩認為輸血會失去生命，但他任然肯輸血給妹妹，男孩所作出的決定是下定了死亡的決心的。當醫(yī)生告訴他能再活一百年時，他鄭重其事地說：“把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆人每人活五十年!”所有的人都被震撼了，這一定是人類最無私最純真的諾言。
假如提出一個問題：“什么是最重要的?”那么我想不同的人會有不同的答案：“友誼”，“金錢”，“權(quán)利”，“尊重”，可是在那么多的答案中，你想過沒有?生命才是最可貴。假如沒有了生命，那么所有的設(shè)想都是空談。是啊，人生歷程，漫長而短暫，是父母給了我們生命。從我們出生的那一刻起，我們就走向了生命的起點，有了生命的前提，生命的鋪墊，才可以設(shè)想生存、生活。不是嗎?
那些癌癥患者奄奄一息，在死神的手中掙扎，每天還要承受化療的痛苦，這是生不如死的，可他們?yōu)槭裁催€要堅持呢?為什么不放棄自己的生命呢?那些聾啞殘疾人，生活在無聲的世界里，生命對他們來說是黑暗的，是痛苦的，可他們還是依然勇敢的面對生命、挑戰(zhàn)生命，生命對他們來說依然很充實。生命伴隨著我們每一刻，那么，我們還會像以前一樣把生命看得那么不重要嗎?
讀到男孩說的那一句話時，我的眼睛濕潤了：我的父母，對我不也是這樣嗎?世人都說：父母的愛是最無私，最偉大的!我相信，當我像文中的妹妹一樣身患重病時，那么我的父母，一定會不惜一切代價把我救活。
在生活中，當我遇到困難時，父母鼓勵我;當我生病時，父母關(guān)心我;當我身處險境時，父母幫助我;當我傷心時，父母安慰我;當我高興時，父母陪我一起分享喜悅;當我……這一句句的話語，是那么的溫暖，包含著父母的一片關(guān)愛，一絲親情。
是什么讓男孩有著這么巨大的力量?是什么讓男孩不畏生命堅持為妹妹輸血?是親情!無私的親情!親情永遠會產(chǎn)生巨大的力量。