埃迪特·施萊伯爾維克人鴉讀后感范文
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埃迪特·施萊伯爾維克人鴉讀后感范文
《人鴉》 的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。今天小編就與大家分享人鴉讀后感,僅供大家參考!
人鴉讀后感(一)
《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。
瑞夏得是一位學(xué)生,可誰(shuí)會(huì)想到有朝一日他會(huì)變成一只碩大的烏鴉。然后他們?cè)谌藗兛磥?lái)烏鴉是個(gè)不吉祥的動(dòng)物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過(guò)的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開(kāi)始了新的征途。
在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識(shí)的好朋友。
經(jīng)過(guò)重重冒險(xiǎn)重重阻撓問(wèn)下得這個(gè)剛開(kāi)始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開(kāi)始的新的征途又懷著自信開(kāi)始了找回真正自己的征途。
他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈,找到了白無(wú)涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中,雨下得學(xué)會(huì)了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。(劉寶旭)
人鴉讀后感(二)
很久以前,發(fā)生了一件非常奇怪的事情,有一個(gè),一頭金發(fā),滿臉雀斑的小男孩遇到一只龐大烏黑的烏鴉,烏鴉對(duì)他說(shuō):“我當(dāng)兒童,你當(dāng)烏鴉,行嗎?烏鴉群里沒(méi)有學(xué)校,只有草莓和玩耍。”“行,交換角色”小男孩說(shuō)道。
經(jīng)歷了種種困難,小男孩想念家了,他找到了原來(lái)真正的烏鴉,把魔法羽毛挨上原來(lái)的烏鴉,小男孩說(shuō):“我來(lái)當(dāng)兒童你還回去做烏鴉吧!”真烏鴉說(shuō):“切,你想的美!”話還沒(méi)說(shuō)完,烏鴉就現(xiàn)原形了。
“吃面了!”媽媽在叫。“請(qǐng)告訴我烏鴉群在那?”烏鴉說(shuō)完就飛走了。
小男孩一家又過(guò)上了幸福的日子,通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了我們珍惜現(xiàn)在的生活。
人鴉讀后感(三)
《人鴉》這本書講述一個(gè)人與烏鴉之間發(fā)生的故事,這個(gè)故事使我們明白無(wú)論是烏鴉還是人,你都需要群體,群體也需要你,無(wú)論你是什么都要為群體而付出,忠于群體。
瑞夏德在樹(shù)下遇見(jiàn)了一個(gè)烏鴉,叫朗爾多夫,想要和瑞夏德互換身份,瑞夏德同意了。于是朗爾多夫念了一段咒語(yǔ),兩人便互換了身份,朗爾多夫變成了瑞夏德,而瑞夏德變成了朗爾多夫,然后變成人的朗爾多夫跑去吃飯了,變成烏鴉的瑞夏德飛到了一棵樹(shù)上,這時(shí)兩只烏鴉飛了過(guò)來(lái),夾著瑞夏德飛往了一個(gè)鴉群。自從瑞夏德當(dāng)上了講故事能手這個(gè)稱號(hào)時(shí),他在族群里的地位完全改變了,同時(shí),他也是辨別稻草人的專家,族里的烏鴉吃種子時(shí)都要靠他看稻草人是真是假。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,他知道了許多鮮為人知的事情,如各種各樣的小矮人,操縱時(shí)間機(jī)器的鳥(niǎo)人。后來(lái),瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又變成了人。我覺(jué)得這本書里,主人公瑞夏德很善良,因?yàn)樗谧彘L(zhǎng)被人用獵槍打中翅膀時(shí),是“它”叫獸醫(yī)在七天后治療完畢,在蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)纏住后,還是“它”弄破了蜘蛛網(wǎng),解救了蝴蝶,在小鳥(niǎo)掉下窩時(shí),又是“它”把小鳥(niǎo)帶回了窩。
它教給了我們很多道理,它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己。什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,最讓我佩服的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂(lè)。團(tuán)結(jié)互助的精神!
人鴉讀后感(四)
我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是:一只烏鴉念了咒語(yǔ),就讓滿頭金發(fā),一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。 因?yàn)槿鹣牡掠憛捵x書,就和烏鴉朗多爾夫交換了身份,本以為無(wú)憂無(wú)慮,但他很快發(fā)現(xiàn),無(wú)論是誰(shuí)都有各自不同的責(zé)任,后來(lái)他歷經(jīng)艱險(xiǎn),在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。
讀完《人鴉》,讓我想到平時(shí)媽媽只讓我好好讀書,但我還是埋怨不斷,一次,媽媽也讓我學(xué)書中的夏瑞德和媽媽互換角色,讓我擦家里的地板,洗衣服。我擦了三個(gè)房間一個(gè)客廳而媽媽卻坐在沙發(fā)上看我的課本,做我平時(shí)做的習(xí)題,我對(duì)媽媽說(shuō):“這樣的習(xí)題難做吧,書難背吧,”媽媽說(shuō):“你好好干,我還行。”我說(shuō):“沒(méi)事,我行,干活沒(méi)腦力勞動(dòng)累。”可干著干著就不行了,洗衣服的時(shí)候把水濺得到處都是。衣服還沒(méi)洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪!媽媽做的家務(wù)也不好干哪。
媽媽不光要干家務(wù)還要輔導(dǎo)我作業(yè),而我只要單一的讀書,我還不讓媽媽省心,通過(guò)互換我懂得:無(wú)論是誰(shuí)都有各自不同的責(zé)任,每種角色都有各自的責(zé)任和樂(lè)趣。我知道了當(dāng)媽媽是多么不容易啊,以后要少給她添麻煩,自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)。
人鴉讀后感(五)
今天我要給大家講的是,《人鴉》這本書,內(nèi)容是:瑞夏德因?yàn)橛憛捵x書,所以和烏鴉互換了角色,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的努力,在大家的幫助下,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了做自己才是最好的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不愿意而放棄自己的人生,就像文中的主人公一樣,因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)就和烏鴉交換人生,什么事都不順利的,但一定有走向成功的道路,你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,我很佩服瑞夏德的勇于付出,助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)合作的精神。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,無(wú)論以后再學(xué)習(xí)方面遇到多大的困難,我也不會(huì)向困難低頭,而且還要勇敢的走下去。
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