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  • 王子與貧兒初中生閱讀心得5篇

    | 郭家

    馬克·吐溫在《王子與貧兒》中所展現(xiàn)的兩個(gè)世界正是他關(guān)于“兩個(gè)美國(guó)”思想的反映。他曾說(shuō)過(guò):“我對(duì)我們的文明是怎么個(gè)看法呢?我認(rèn)為這是微不足道而又毫無(wú)價(jià)值的,充滿了殘酷,忙亂,無(wú)恥,卑劣和偽善。下面給大家分享一些關(guān)于王子與貧兒初中生閱讀心得5篇,供大家參考。

    王子與貧兒初中生閱讀心得范文(1)

    《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語(yǔ)言講了同一天出生的兩人之間的故事。

    在書(shū)中,兩個(gè)主人公的身份天差地別,一位是一出生便舉國(guó)歡慶的愛(ài)德華王子,他從小過(guò)著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱,湯姆從小靠乞討為生,過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。一次偶然的相遇,兩位主人公不知不覺(jué)交換了身份,故事就這樣開(kāi)始了。在這過(guò)程中,愛(ài)德華王子借此了解了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),湯姆也仁慈的對(duì)待英國(guó)子民。結(jié)局是圓滿的,愛(ài)德華成為了一個(gè)仁民愛(ài)物的君王,湯姆也成了他的左右臂膀,擺脫了以前痛苦的生活。

    合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意,便會(huì)遭到死刑,我的心情萬(wàn)分沉重,當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗,與前者相比,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。

    想到這里,我不禁慶幸,在身份或換后的過(guò)程中,兩個(gè)孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛(ài)。愛(ài)德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),在宮廷外面,他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,并且了解到了人間的心酸,最終成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好國(guó)王。而貧兒湯姆在財(cái)富與權(quán)力面前依然能夠堅(jiān)持本質(zhì),誠(chéng)實(shí)友善,在當(dāng)國(guó)王的一段時(shí)間內(nèi),他一直主張仁愛(ài),把國(guó)家治理地井井有條。最終當(dāng)愛(ài)德華王子來(lái)臨之時(shí),他主動(dòng)將王位還給了愛(ài)德華,不貪圖享樂(lè)。能做到這一點(diǎn)是多么困難啊!

    除此以外,馬克·吐溫還用了許多筆墨來(lái)描寫(xiě)了其他人,寬容善良的邁爾斯,以及他陰險(xiǎn)邪惡的弟弟;心腸惡毒的約翰,以及仁慈的母親。書(shū)中處處體現(xiàn)善與惡的對(duì)比,尊貴與卑微的對(duì)比,批判諷刺了美國(guó)資本主義社會(huì)的種種丑陋現(xiàn)象。

    仁愛(ài),是多么重要,人民在這樣的生活下,是多么幸福,快樂(lè),安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛(ài)德華這樣內(nèi)心充滿仁愛(ài)的人。

    王子與貧兒初中生閱讀心得范文(2)

    暑假剛開(kāi)始,媽媽便給我買(mǎi)了許多課外書(shū)。其中,一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇,王子和貧兒能有什么故事呢?

    這本書(shū)講述的是一個(gè)小乞丐和王子的故事,巧的是他們倆人是同時(shí)降生的。王子叫愛(ài)德華,他的降生給整個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。而貧民窟中的一戶人家,卻沒(méi)有因?yàn)橛纸瞪粋€(gè)名叫湯姆·康蒂的孩子而開(kāi)心,因?yàn)樗麄兏F困潦倒,都是乞丐。小湯姆三歲時(shí)就已經(jīng)上街乞討了。一次,湯姆不知不覺(jué)走到了王宮,遇到了王子,還被王子帶進(jìn)了王宮。他們兩人互換了衣服,發(fā)現(xiàn)兩人雖不是一母所生卻長(zhǎng)得十分相似。這也導(dǎo)致他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地互換了身份。王子愛(ài)德華被當(dāng)成乞丐趕出王宮,而湯姆被當(dāng)成王子留在了王宮。

    湯姆成為王子后,很不適應(yīng)。他用膳時(shí),直接用手抓著吃;他偷偷將胡桃裝走;他把洗手水當(dāng)開(kāi)水喝……總之,鬧出了很多笑話。后來(lái),國(guó)王駕崩,湯姆又成了國(guó)王。在漢弗利——專(zhuān)門(mén)替王子挨打的鞭童的幫助下,他有了很大的進(jìn)步。

    他行使國(guó)王的權(quán)利作出了英明的判決,釋放被冤枉的死刑犯,還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國(guó)王愛(ài)德華,穿著破爛不堪的衣服,像小乞丐一樣在民間挨餓受凍,四處流浪,而且不管走到哪里都會(huì)受到人們的嘲諷和欺負(fù)。有一次還差點(diǎn)兒死在了一個(gè)瘋老人的刀下,甚至被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄遭受囚犯的生活??傊?,他受盡了苦楚。幸好,一位忠實(shí)的武士麥爾斯·享頓一直保護(hù)著他。后來(lái),在“國(guó)王”加冕典禮上兩個(gè)人換回了身份。愛(ài)德華在經(jīng)歷過(guò)貧民的生活后,更加的親民,成為一位仁慈的國(guó)王。湯姆被命為國(guó)王的助手,而享頓被封為伯爵。

    讀了這本書(shū),我明白了,我們要像湯姆和愛(ài)德華一樣,以仁愛(ài)為本,多幫助他人,不能誣陷任何人;還要學(xué)習(xí)湯姆將不屬于自己的東西歸還他人;還有不能像王宮的守衛(wèi)員一樣,瞧不起窮人。

    讀完這本書(shū),再想想我們現(xiàn)在的生活,讓我體會(huì)到了現(xiàn)在生活的美好,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

    王子與貧兒初中生閱讀心得范文(3)

    那天下午,收到一個(gè)快遞,打開(kāi)一看全是書(shū)。我問(wèn)媽媽這些書(shū)是誰(shuí)的,媽媽說(shuō)這是弟弟的。一大包書(shū)中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》,白色的書(shū)皮與其他的書(shū)全然不同,我對(duì)這本書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn)過(guò)媽媽后就拿上這本書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。

    這是一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的馬克·吐溫創(chuàng)作的美麗童話。由于對(duì)它的“一見(jiàn)鐘情”,我很快就把它看完了。

    這本書(shū)描寫(xiě)了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛(ài)德華在一次機(jī)緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬(wàn)人尊崇的王子,享盡榮華富貴,一度當(dāng)上英國(guó)的國(guó)王;真正的王子愛(ài)德華則流落民間,成了受人欺凌的乞丐,歷經(jīng)磨難的故事。

    從這部作品中,可以看到都鐸王朝統(tǒng)治下的英國(guó)民眾的生活狀態(tài):下層人民生活困苦,連乞討這種最低級(jí)的生活手段都被無(wú)情地剝奪了;上層社會(huì)對(duì)脾氣暴躁,獨(dú)斷專(zhuān)行的國(guó)王亨利八世唯唯諾諾,膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)國(guó)家都處在極度恐怖的環(huán)境中。書(shū)中的愛(ài)德華一出生就注定是下一任國(guó)王而和他同一天出生的湯姆卻是一個(gè)靠乞討為生的貧兒。在這樣的兩個(gè)人身上我知道了:要珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)榭傆腥松畹帽饶阍愀?要保持一顆善良,純真的心靈,不要被那些所謂的虛榮心蒙蔽了雙眼,成為一個(gè)沒(méi)有人性的人;凡事要以大局為重,不要以自我為中心,要做一個(gè)識(shí)大體顧大局的人。

    那個(gè)一直在真正的王子身邊保護(hù)他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什么是勇敢,什么是男子漢(雖然我是女孩子,)正因?yàn)樗谋Wo(hù),他自己才能奪回家產(chǎn),成為伯爵。

    這是我第一次閱讀后的感悟,在以后的時(shí)間里還會(huì)有第二次,第三次,甚至更多。大家在閑暇時(shí)間也可以去閱讀這本想象力豐富,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣的書(shū)!

    王子與貧兒初中生閱讀心得范文(4)

    馬克·吐溫所寫(xiě)的《王子與貧兒》給我很深的印象,就像用一把刻刀牢牢地刻在我的腦海里。書(shū)中的愛(ài)得華王子與湯姆也生活在遠(yuǎn)離現(xiàn)在的十六世紀(jì)的英國(guó)。

    因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò),使得這兩個(gè)外貌相似,身份相差巨大的男孩調(diào)換了角色,經(jīng)歷一次與眾不同的歷險(xiǎn)。

    馬克·吐溫用幽默諷刺的手法,通過(guò)一個(gè)孩子的目光去看那個(gè)殘酷的年代,使得書(shū)中的感情傷而不悲,充滿黑色幽默。愛(ài)德華王子在民間看到了貧窮、無(wú)知和低賤,受到了人們的嘲笑與捉弄,依然保持著國(guó)王的自尊和勇敢,就是他的自信與機(jī)智幫助了他在最后一刻奪回了王位。

    當(dāng)然他在民間流蕩經(jīng)歷經(jīng)他很深的影響,就像馬克·吐溫在書(shū)中寫(xiě)到‘他那段寶貴的經(jīng)歷,可以使自己堅(jiān)定信心,使這這些教訓(xùn)造福人民。那些悲慘的景象在他腦子里歷歷在目,成為他心中不斷注入仁慈的源泉?!?/p>

    勇敢與機(jī)智是我們的不懈。保持高尚的品德與自尊自信在平常已不是一件容易的事。那在落難之時(shí)就更加不容易了,甚至很困難。因?yàn)槿擞衅咔榱傆熊浫醯囊幻?,他們可能?huì)屈服于命運(yùn),忘記了自己的信念,甘愿茍且偷生。

    也許書(shū)中的愛(ài)德華和湯姆能教會(huì)一些我們所欠缺的美德,愛(ài)德華在眾人的嘲笑與奚落中仍不忘自己的信念,反抗著、改變著自己的處境。湯姆也會(huì)在夜間嚴(yán)厲的自省,不斷鞭策地提醒自己,在最后面對(duì)舒適生活的誘惑下湯姆毅然選擇了誠(chéng)實(shí),幫助愛(ài)德華恢復(fù)王位。

    王子與貧兒初中生閱讀心得范文(5)

    兩個(gè)孩子,同年同月同日生,只不過(guò)一個(gè)是未來(lái)的國(guó)王,一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國(guó)增加了希望,一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。

    《王子與貧兒》是我這學(xué)期最?lèi)?ài)讀的一本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了兩個(gè)身份地位完全不一樣,甚至可以說(shuō)是云泥之別的孩子,在一次意外中互換了衣服,乞丐變成了王子,王子變成了乞丐,之后卻互換了身份,貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼,在當(dāng)上了國(guó)王之后以正確的仁愛(ài)之心統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家,而真正的王子卻被誤認(rèn)為“幻想王國(guó)的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打,之后從“父親”手中逃跑,又因惹火了一群少年而險(xiǎn)些丟命,而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓,之后在離開(kāi)亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強(qiáng)盜幫壞人之后重回亨頓的佑護(hù)下,而又差點(diǎn)被亨頓的.兄弟休吾害死,之后重回王位的故事。

    這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛(ài)德華·都鐸,前者是那個(gè)小乞丐,后者則是真正的國(guó)王。

    真正的國(guó)王即位后,并沒(méi)有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上,而是贊揚(yáng)了他之后將他封為了“國(guó)王的受惠人”而保護(hù)過(guò)國(guó)王的亨頓則被尊為了肯特伯爵,原來(lái)的大爵士休吾的財(cái)產(chǎn)和爵位全部撤銷(xiāo),并將整個(gè)王國(guó)治理的十分美好,每當(dāng)有人問(wèn)他為何如此仁慈時(shí),他總會(huì)說(shuō):“你知道社會(huì)的殘酷嗎?我和我的子民可是知道的”

    這本小說(shuō)不僅劇情豐富詼諧,而且充滿了趣味,中心思想“善惡終有報(bào)”明確,我相信我會(huì)像湯姆和愛(ài)德華一樣,做好自己,努力奮斗。


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