最美的教育最簡單讀后感2000字優(yōu)秀范文
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最美的教育最簡單讀后感2000字優(yōu)秀范文
當我看到《最美的教育最簡單》這本書的名字時，我就思索著:怎樣的教育才是最美的教育?下面是小編給大家整理的最美的教育最簡單讀后感2000字范文，僅供參考。
最美的教育最簡單讀后感2000字范文
看了《最美的教育最簡單》這本書，相知恨晚啊，作為這一代人的父母很多教育孩子的方法是傳統(tǒng)的，從父母輩開始就是錯誤的，我再沿用這些不正確的方法，也只能讓我的孩子成為我的輪回，或者說也超越不了我很多。
當初生下這小小的人，看著她慢慢長大，對她的期許從原來的健健康康就行，到更聽話些，更有禮貌一些，學(xué)習(xí)的能力更強些，或者更出息些。原本希望她有個無憂無慮純玩的童年，但是隨著孩子的成長，孩子們之間能力之間有所差距，作為父母，我們不淡定了，還是忍不住去與別的孩子做比較?？偸窍胫业暮⒆釉趺淳捅葎e的孩子這方面差?什么原因?qū)е碌奈业暮⒆舆@方面差?
看了這本書后，我知道，根本不需要去比較，每個孩子都有自己的特質(zhì)，不能要求孩子各個方面都優(yōu)秀，成功人士也會在某一方面或者多個方面是弱勢的。她那么癡迷于畫畫，可能耽誤吃飯，就讓她認真的畫完，不要打擾她，“不打擾”是愛的最高境界。雖然這么說，但是一看到因為玩或者因為畫畫而耽誤吃飯，就覺得是耽誤正事了。
通過讀本書的第二章，終于釋懷，如果是因為背英語課文，因為解一道難題而耽誤吃飯，我們家長是不是就不會去打擾了呢?是啊，換個角度再看此問題，就能理解了。
家長們傳統(tǒng)觀念并不能認同玩耍是兒童最重要的學(xué)習(xí)途徑之一，只認為是在浪費時間，耽誤正事。其實，家長們不停地抑制和打壓孩子玩耍的天性，那么被抑制的這個本能就要尋找各種不正當?shù)某雎罚敲春蠊筒豢霸O(shè)想了。所以，回到剛才的話題，不打擾讓她畫畫，既讓她有成就感，還能培養(yǎng)她的專注力，還更尊重她。利遠遠大于弊啊。
本書作者的一個觀點頗有意義，“不管是最好的管”，不管不是不負責任放任自流，不是對孩子漠不關(guān)心，而是無為而治。雖然表面上看起來不作為，卻是最有效、最有力的一種方法，可謂教育的一種最高境界。也許她短時期內(nèi)學(xué)業(yè)不盡如人意，有些方面與很多孩子有差距，只要我們家長絕對信任孩子，為孩子營造一個友好善意的家庭氛圍，讓孩子無任何負罪感的去做自己喜歡做的事情，孩子有能力慢慢協(xié)調(diào)好游戲和學(xué)業(yè)的關(guān)系。孩子從小能盡情的玩耍而從不被訓(xùn)斥和鄙視，那么她將來對工作和學(xué)習(xí)的認真和熱情也會像對待玩耍一樣，投入并富于激情。
“規(guī)矩太多，難成方圓”，這個論點讓我感受頗深。孩子從幼兒園時期就要遵守各種規(guī)矩，鞋子如何擺放，手怎么洗，連吃飯也要被規(guī)定先吃菜后吃好吃的雞腿或者蝦，回到家，家長規(guī)定站有站相，坐有坐像，東西從哪里拿放回哪去，等等等等。這些規(guī)矩就是約束，也可以理解為瑣碎的管制。媽媽和爸爸應(yīng)該是孩子一想到就覺得最溫暖、最可靠、最可以放松的那個人，而不應(yīng)該是眼里的執(zhí)法者和令人壓抑的君主。
再說孩子的藝術(shù)教育，我們孩子雖然是在她的選擇下開始了鋼琴之路，除了一開始幾個月的興奮期過了，之后還是變成被動的了，難度一增加，興趣更加減少了。藝術(shù)教育本應(yīng)該是甜的，現(xiàn)在被各種宣傳引導(dǎo)，尤其是一些出名的藝術(shù)家的成名之路，讓我們家長認為沒有苦哪有甜才是硬道理。我雖然沒有讓我孩子哭著練過琴，但是每次學(xué)難曲子，總是讓她咬牙挺過。想想換做是我練一個新曲子難免抗拒、退縮，因為雙手配合不好，怕彈不好聽，大人咬牙都很難熬這種難度較大的曲子，更別提這六七歲，心智尚未成熟的兒童?？偸钦驹诩议L的高度去要求孩子、評判孩子，想想孩子還真是委屈。自從看了這本書后，我認為對待學(xué)鋼琴這件事，首先不要抱著成才的想法，也不要認為既然學(xué)了就一定要學(xué)好的想法，也不能說自己沒能實現(xiàn)的愿望要讓孩子來實現(xiàn)。要與孩子在同一個層面看待彈琴這件事，就好像我們是同學(xué)一起跟老師學(xué)琴。變換這個角度之后，我發(fā)現(xiàn)收效甚好。我不再要求每首曲子必須彈奏幾遍，只要她認為滿意就行，如果我聽著確實差很多，會建議是否再彈一遍，一起再感受下這個程度老師是否滿意，自己聽起來是否好聽。孩子慢慢能夠感受到彈琴不是給媽媽彈的了，彈琴也不是任務(wù)了，壓力感雖說還有但是完全在她可承受范圍內(nèi)了，再也不用催促她彈琴，自己玩夠了，休息好了，自主的去練琴。而且能夠有自己的方法，先練自己順手的曲子，把困難的曲子放在最后。雖說現(xiàn)在還是在藝術(shù)之路體會不到甜，但至少不覺得那么苦。
綜上。我希望我能做到讓孩子的能量從不需要消耗在和家長的爭斗中，不需要浪費在過渡的自我糾結(jié)中，而是全部用于自我成長。在一個寬松的環(huán)境中，孩子才有面對自我的時間和空間，才有機會學(xué)習(xí)適應(yīng)和調(diào)整，才能聚集起自我成長的力量。
最美的教育最簡單讀后感2000字范文
有人說:“孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙和筆的錯，而是寫作者的錯。”同樣的道理，孩子是否成才，父母責無旁貸。--題記
養(yǎng)育孩子的過程就是修行的過程。“思想家盧梭說過，世上最沒用的三種教育方法就是:講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。”但這三種方法恰恰是我們最熱衷運用的。兒子進入初中后月考屢次失利，我的直覺就是孩子貪玩，管不住自己。為了端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，我曾和他進行長達4小時的溝通談心，講道理、威脅、談經(jīng)歷，說得我都要被自己感動了，可是兒子還是滿不在乎的樣子，甚至在我情到深處的時候竟然忍不住笑了。面對這樣的現(xiàn)實，無奈、無力、無助如影相隨,我也曾苦苦思索，應(yīng)該給孩子怎樣的教育，應(yīng)該與孩子怎樣交流?
苦思不得，我們夫婦開始對《我的孩子我來教》、《孩子成長咨詢手記》等家庭教育類書籍情有獨鐘，在這個過程中尹建莉的第二本著作《最美的教育最簡單》是我讀得最投入的，大有相見恨晚的感覺，越讀越有共鳴，越讀越癡迷，每讀一個小章節(jié)，就會忍不住在記憶里搜索，兒子成長過程中我是否遇到過這樣的問題?我是不是和尹老師一樣的想法?我是不是犯過這樣的錯誤……
“如果我早點看到這本書，也許兒子和我的相處就不是這樣的局面了。”這是我讀完此書后最真實的感受。亡羊補牢，為時不晚，記下點點讀書感受，除了讓自己引以為戒之外更希望與大家共勉。我覺得為人父母者在孩子的成長過程中，應(yīng)該送給孩子“三個最美”:
最美的給予是表率。“育兒先正己。”父母是孩子的第一任老師，言傳不如身教，在教育孩子之前，先修正自己的思想和行為，讓孩子在耳濡目染之下，能潛移默化地接受到最美好的教育。“不要老玩游戲!”“電視是看不完的。”家長如此教育兒子，可是自己回到家不是低頭對著手機就是盯著電視，教育效果可想而知。孩子其實就是家長的鏡子，家長謙虛謹慎，誠信自尊，孩子也會學(xué)著說話算數(shù)，正直向上。夫妻間互相信任，互相關(guān)心，家庭成員間互相關(guān)愛，家里的環(huán)境溫馨民主，孩子自然能自信、快樂。當孩子出現(xiàn)問題時，不要怨天尤人，也不要一味訓(xùn)斥，先從自己身上找原因，然后慢慢安撫孩子的心，幫助孩子共同戰(zhàn)勝困難。
最美的禮物是信任。還有什么比信任孩子更能讓孩子內(nèi)心升華起自我的榮耀感和愉悅感，“你一個人在家里會做作業(yè)嗎?”“這件事你做不了!”當我們每天都質(zhì)疑、否定孩子的動作、思想、言行的時候，孩子怎么能自信，這樣的質(zhì)疑其實就是在剝奪孩子成長的力量。反思自己，我總是以父親的身份自居，高高在上的教導(dǎo)與訓(xùn)誡，記得一次兒子周末回家，興奮地告訴我們他的文章被語文老師推薦給全班同學(xué)，“你不是抄來的吧?”“一次作文寫得好說明不了什么，不要太驕傲。”質(zhì)疑能力的話我脫口而出，只見兒子的臉瞬間耷拉，轉(zhuǎn)個身不理我了?，F(xiàn)在想來失去平等和信任的溝通，只會讓孩子自尊心受挫，失去對父母的信任和依賴。
賞識孩子，應(yīng)該相信孩子的話。當孩子把事情原原本本地告訴你的時候，應(yīng)該懷著賞識的心態(tài)，給孩子充分的信任和鼓勵。
最美的饋贈是自由。“沒有規(guī)矩不成方圓”，可是如果為了某一個規(guī)則和事件，整天呵斥、糾結(jié)、改正，父母和孩子之間豈不成了“貓抓老鼠”，那孩子的某一個缺點恰恰得到強化，孩子怎么能跟我們敞開心扉，彼此形成對立沖突關(guān)系。這讓我想到了兒子學(xué)拉小提琴，打、罵、盯戰(zhàn)術(shù)讓他學(xué)會了小提琴，可是六級考出后至今沒有摸過小提琴，他說小提琴于他就是“樊籠”。同理，他寫作業(yè)的時候我們總是利用送水果、拿東西等理由督察他是否玩游戲、看漫畫、QQ聊天，孩子常常拗著來，故意讓我們抓個正著，然后爆發(fā)新一輪的“斗爭”?？戳恕蹲蠲赖慕逃詈唵巍坊腥幻靼?，我們是普通人，開心、快樂、自由、健康最重要，其他的都是驚喜，沒有必要為了面子、權(quán)威意識、規(guī)則，而讓雙方糾纏不清，彼此敵對。給孩子充分的自由時間，有利于孩子學(xué)會自主地安排事情，提高生活的獨立決斷力。給孩子更多自由支配的空間，會使孩子更加快樂，學(xué)會獨立思考，這些都可以為孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
“最美的教育最簡單。”親自做出良好的表率、賦予孩子最大的信任、給孩子自由成長的時空這是每位父母都有能力送給孩子的財富，也是孩子生命中得到的最美饋贈。
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