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  • 金色的魚(yú)鉤讀后感范文500字

    | 金色的魚(yú)鉤

    金色的魚(yú)鉤讀后感

      《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。下面是小編為大家整理的金色的魚(yú)鉤讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

      篇一:《金色的魚(yú)鉤》讀后感

      讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落,讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

      這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不幸犧牲自己的故事。

      當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就緊皺眉頭,哽咽下去。”的時(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)候紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口。他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn),讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多,可對(duì)自己卻是那樣的簡(jiǎn)單。

      多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái),掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?;叵肫饋?lái),真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!

      平時(shí),每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從來(lái)不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后,我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食。老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷經(jīng)艱辛,我們多么希望能用自己碗中的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)!

      篇二:《金色的魚(yú)鉤》讀后感

      周五這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,讀完以后,我十分感動(dòng)!

      課文講了一件感動(dòng)的令人掉淚的事情:紅軍進(jìn)入草原,我們?nèi)齻€(gè)小同志得了病,司令員讓老班長(zhǎng)照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了,沒(méi)了糧食,只能靠著老班長(zhǎng)釣魚(yú),我們吃鮮美的魚(yú)肉,老班長(zhǎng)卻只吃些魚(yú)刺、野菜!最后,老板長(zhǎng)光榮的獻(xiàn)出了自己的生命!

      每當(dāng)讀到最后,我總是會(huì)熱淚盈眶。一位老班長(zhǎng),他年紀(jì)那么大,本應(yīng)該多吃點(diǎn),可他卻吃一些殘湯剩飯!讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚(yú)。他為了讓小同志們走出草地,撒了一個(gè)善意謊言,獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!從這里,我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長(zhǎng)!如果我能見(jiàn)到老班長(zhǎng),我會(huì)贊揚(yáng)他:”您是一個(gè)偉大的黨員!“

      除了書(shū)上說(shuō)的老班長(zhǎng),其實(shí)世界上還有許多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪蓋住,幾個(gè)小孩正在滑冰。忽然,傳來(lái)了呼救聲,一個(gè)小孩掉進(jìn)冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過(guò)去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接著跳進(jìn)了冰河里。過(guò)了好一會(huì),羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進(jìn)水里。又過(guò)了一會(huì),羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí),突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線桿拖到河邊,少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒(méi)有上來(lái)。為了救落水的兒童,羅盛教英雄捐軀。

      這些偉大的人,為了別人,肯付出一切代價(jià),甚至自己的生命!我們也要向他們,這些偉大人物學(xué)習(xí)!

      篇三:金色的魚(yú)鉤讀后感

      一根普普通通的魚(yú)鉤,陳列在革命烈士紀(jì)念館。在大家的眼里,它似乎微不足道。但就是這根”金色的“魚(yú)鉤竟挽救了三位戰(zhàn)士的生命。下面,就讓我們一起走進(jìn)兩晚五千里長(zhǎng)征中,老班長(zhǎng)的感人故事……

      《金色的魚(yú)鉤》主要講的是:1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,一位快四十多歲的老班長(zhǎng)接受指導(dǎo)員交給他的任務(wù),負(fù)責(zé)照顧三個(gè)得了胃腸病的小戰(zhàn)士。沒(méi)想到老班長(zhǎng)工作非常認(rèn)真,堅(jiān)決完成黨交給他的任務(wù)。他想方設(shè)法的給兩個(gè)病號(hào)找東西吃。一次,他偶然在水里面發(fā)現(xiàn)了活魚(yú),他就取出一根縫衣針,燒紅,彎成了釣魚(yú)鉤。釣魚(yú)后,做成魚(yú)湯給三個(gè)小戰(zhàn)士喝。由于食物的缺乏,老班長(zhǎng)長(zhǎng)久地忍著饑餓,不吃一點(diǎn)兒東西。只要是有一點(diǎn)兒東西,他全都把食物送到了三個(gè)小戰(zhàn)士的嘴邊。過(guò)了不久,老班長(zhǎng)就因長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)食而活活地餓死了。

      讀后,我感慨萬(wàn)分,我發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。

      從這篇課文中,我體會(huì)出老班長(zhǎng)那種”舍己為人“”忠于職守“的高尚品格。老班長(zhǎng)在他為了三個(gè)小戰(zhàn)士啃魚(yú)骨頭、嚼草根,這些東西都是很難咽下口的,但是老班長(zhǎng)毅然地把魚(yú)湯送給了小戰(zhàn)士們,自己忍受著饑餓的肆虐。

      換個(gè)角度來(lái)思考一下,別說(shuō)我們餓上十幾天,就是餓上一頓兩頓,都受不了了。何況在那么惡劣、艱苦的條件下,前面兇殘的追兵,地下全都是沼澤,一不小心就有死亡的威脅,要費(fèi)很大的力氣才能走出草地,然而老班長(zhǎng)年紀(jì)也老了,營(yíng)養(yǎng)跟不上,一日三餐跟不上,老班長(zhǎng)怎么有精力走出草地呢?

      一次偶然的事故出現(xiàn)了,老班長(zhǎng)正在為戰(zhàn)士們尋找吃的時(shí)候,他暈倒了。戰(zhàn)士們心急如焚,找了點(diǎn)兒魚(yú)湯給老班長(zhǎng)喝。但老班長(zhǎng)還是決心堅(jiān)定:小梁,別浪費(fèi)東西了。我不行了。老班長(zhǎng)怎么能說(shuō)給他喝魚(yú)湯是浪費(fèi)呢?其實(shí)他此刻最最需要的就是這碗魚(yú)湯,他只是不舍得喝這碗魚(yú)湯??梢?jiàn)他的精神是多么的偉大啊!

      我相信陳列在革命烈士紀(jì)念館里的魚(yú)鉤,能夠永恒的留下來(lái);老班長(zhǎng)的偉大革命精神能永遠(yuǎn)的唱下去!

      篇四:金色的魚(yú)鉤讀后感

      《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。

      文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚(yú)鉤,盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

      讀完這篇課文,我兩眼濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?

      老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號(hào),直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。

      再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái),我頓時(shí)感到了自己的渺小。

      收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木瘢⑺鼈魉徒o更多的人!

      篇五:金色的魚(yú)鉤讀后感

      在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文,題目是《金色的魚(yú)鉤》,這篇課文使我深受感動(dòng)。

      《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng),您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

      我反復(fù)沉思著,老班長(zhǎng)雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路,哭著找媽媽的時(shí)候,會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái),從小事做起,發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。


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